第三十三章紅色信號
至于他自己……
李向商把這張合影小心的放進自己貼身的口袋里，他再看了一眼自己的辦公室，然后默默出走了這間代表了中國第五特殊部隊，最高權力中心的房間。
李向商略略揮手，示意校長助理繼續工作，他一個人慢慢的走著，他孤單的腳步聲，在第五特殊部隊教員樓的長廊中回響著。當李向商走到學校的操場上時，他用近乎貪婪的目光，凝望著學校校園里的一草一木。一陣微風吹來，校園東側角落里的小樹林里，一排排的白楊樹樹梢隨風飄舞，在那片小小的白楊林下，一個用木板搭成的簡易鴿子棚里，仍然不時有鴿子進進出出。當這些鴿子展翅飛翔，在空中劃出一個又一個以鴿棚為核心的圓圈時，清脆的鴿哨聲隨之在空中悠然拉響。望著那個朱建軍用來訓練學員與自然融合能力的鴿棚，輕輕撫摸著就珍藏在自己口袋里的那張相片，李向商長長吁出了一口悶氣。
到了這個時候，李向商終于親身體會到了那些曾經背肩戰斗，卻在日復一日的殘酷訓練中，被不斷淘汰掉的伙伴，在離開第五特殊部隊時那種失落與不舍的心情。
李向商慢慢走到了學校大門前的傳達室，傳達室里那位曾經徒手和幾只軍犬搏斗，留下了太多的傷殘，也領悟了太多和軍犬格斗技巧的助理教員楊歡紅，站起來對著李向商行了一個標準的軍禮。李向商在回禮后，從傳達室里找到了一張撲克大小的硬卡片，楊歡紅驚詫的望著李向商在那張硬卡片上，工工整整的寫下了自己的名字，略略思索后，他又在上面留下了一串電話號碼。
當著楊歡紅的面，李向商把這張卡片，投進了一個紅色的信箱中。這個紅色的信箱，是用足足一寸厚的木板制成，最與眾不同的是，這樣一個絕對堅硬的信箱上面根本就沒有能夠打開的艙門，換句話來說，想要把投進這只信箱的卡片全部取出來，只能用暴力手段，直接把信箱砸碎。
望著李向商的動作，楊歡紅瞪大了雙眼，這位全身殘廢連活著都不怕的鐵血軍人，忍不住失聲驚呼道：“校長你……”
李向商搖了搖頭，低聲道：“不要問！但是無論如何，我要遵守我們第五特殊部隊的規矩。”
楊歡紅的臉色更怪異了。
在第五特殊部隊，有一個不成文的規定，沒有人強制要求，但是每一年在學校的傳達室，都會換上一個同樣沒有艙門，同樣堅硬的紅色信箱。每一個在第五特殊部隊服役或學習五年以上的軍人，在退役或者被淘汰后，都會在向校長辭行后，專程到學校的傳達室，在這個信箱里，投上一張卡片。
卡片上面，記載的是他們的名字，和他們的聯絡方式和家庭地址。
到了今時今日，在第五特殊部隊某個巨大的保險庫里，已經存下了幾十個這樣的郵箱，第五特殊部隊的每一個成員，都把這種信箱，稱為“紅色信號”。
每一個從中國第五特殊部隊退役或者被淘汰的學員，都有一個相同的約定：當祖國的大門被敵人打開，戰火在祖國的大地上燃起的時候，這些沒有艙門的信箱，就會被拿出來，里面那一張張記載著每一位成員名字和聯絡方式的卡片，就會重見天日。
無論是過了十年，二十年，三十年，還是四十年，只要他們還有力氣拿起手中的武器，只要他們還記得自己血液里流淌的那縷驕傲的軍魂，在接到學校的電話，他們這些至少接受過五年特種訓練的男人，就要無條件返回第五特殊部隊！
可以想象，這些早已經離開軍隊，離開了鐵血生涯的男人，在重返軍營必須重新接受血與火的考驗后，他們必須付出多少犧牲，才能慢慢重新從自己的身體里，挖掘出瘋狂野獸般的戰斗力。
坦率的說，他們就是一群明知必死，仍然慷慨赴義的英雄、死士！
如果你想問原因的話，不需要有人回答你，你只需要把傳達室里永遠都會存在的紅色信箱翻轉過來，你就會在信箱的背后，看到兩句話：寧做戰場之魂，不做亡國之奴！
這就是中國軍人縱死無悔的……戰魂！
這就是中國軍人縱橫天下的……戰歌！
李向商把自己的卡片投進了紅色信箱，就是因為他知道，自己可能要被調離第五特殊部隊了。
軍人有自己的潛規則，哪里有災難軍人就跑到哪里去救災，哪里需要幫助，軍人就會出現在哪里，這些工作軍人可以做，也應該做。但是，說白了，這并不是軍人的真正職責。
軍人就是合法的武器擁有者，是合法的暴力機器，軍人最大的職責，在和平時期，是保持威懾力，震撼一些霄小之輩，讓他們不敢侵犯國土；在戰火四起的時候，他們唯一的任務，就是殺人！殺掉越多的敵人，就能挽救更多的平民，所以，軍人的天性就是進攻，進攻，再進攻！
以軍人在戰場上的角度和眼光來看，戰俠歌唯一的錯誤，就是在扼殺了那個母親的生命后，卻因為實在無法承受雅潔兒帶給他的壓力，更不忍看到雅潔兒悲痛欲絕的目光，而放過了那個父親，給他自己留下了一個如此可怕的后患。
但是潛規則畢竟是潛規則，或多或少帶著一些跨越公眾道德底線的黑暗色彩，絕不能把它搬到臺面上，更不能把它當成解釋或推卸責任的理由。戰俠歌當時的判斷與行動，完全正確，但是他的這一系列行為一旦被公諸公眾，對于戰俠歌，和把他征召入伍，并提名他成為下一任校長接班人的李向商來說，就是一場最可怕，足以讓他們粉身碎骨的災難！
李向商在心里計算著，“大概再過四五個小時，我的卸任命令就會送到第五特殊部隊了吧？”
揮手向楊歡紅道別，李向商慢慢在校園里穿行，讓他意外的是，現在應該是下課時間，可是在校園里，他幾乎看不到一個學生或者教員。
