百度宅男當崇禎  第二十八章 君臣斗法(二)

類別: 歷史 | 兩宋元明 | 百度宅男當崇禎 | 云和山的此端   作者:云和山的此端  書名:百度宅男當崇禎  更新時間:2024-06-05
 
毛文龍,這可是個頭疼的家伙啊!

楊改革暗自嘀咕著,這毛文龍該怎么解決?

楊改革問道:“上次不是發了二百萬兩銀子補發軍餉嗎?怎么沒給他發?”楊改革奇怪了。難道毛文龍不是我大明朝的官?上次發餉沒他的份?不然怎么又來要銀子?這才幾天?

“啟稟陛下,正是毛大人聽說了皇上補發了二百萬兩銀子的軍餉,所以才來請餉。”

“為何?難道你們沒有把毛文龍的軍隊算在我大明朝之內?”楊改革可有點火了。不管怎么說,毛文龍還在當這大明朝的官。你們不待見他,也用不著這樣給他挖坑“陷害”他吧。

“啟稟陛下,非是臣等不把毛大人算在我大明朝之內,實在是他毛大人專制一方,軍馬錢糧不受核,兵部、戶部又如何為他劃撥錢糧?多了,皇上的銀兩就虧空了,少了,毛大人又不樂意,實在叫微臣為難,所以,也就沒有劃撥毛大人的錢糧了。”這個官的說話很有水準,一邊是怕皇帝,一邊是怕毛文龍,這就是活生生的“捧殺”,暗藏殺機。看來,毛文龍在這群大臣的眼中,已經是眼中釘,肉中刺了,隨時隨地都要干掉的那種。

“朕記得以前似乎核定過毛文龍的兵數的?是多少來著?”

“啟稟陛下,二萬八千人,但毛大人他不接受朝廷的檢閱和監管,所以,這次補餉也就沒有給毛大人補發了,如何行事,還請皇上示下。”

這就是爛事,朝廷里的文官們想監管毛文龍的錢糧,兵數,也是正常的要求。當然,還有額外的“漂沒”。毛文龍則不想被文臣們監管,不想被“漂沒”,理由牽強些,結果在一起扯皮。扯皮的結果就是毛文龍漸漸的脫離的明朝的控制,朝中的大臣們視毛文龍為狼子野心,叛逆一樣的存在。鬧到最后袁崇煥殺了毛文龍。只有野豬皮笑掉大牙。不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友,這句話沒說錯。

楊改革頭疼,這樣一筐子的爛事,核心就兩個字,貪婪,楊改革沒有那個心思去理這東西。想了想,說道:“既如此,先放過不提,朕自有分寸。”

毛文龍請餉這件事,算是皇帝接了下來了,戶部,兵部就不會再管這事了,這事明顯就是一個用銀子擺平的事,皇帝唯一要做的就是用內帑的錢去補貼毛文龍而已。跟朝廷恐怕是沒多少關系。

……

第二件事不過平平無奇,地方上遭災了,請求減免賦稅,請求支援。好說,那就給錢吧。

……

第三件事來了。

“臣請陛下上御經筵。”一位老臣出來奏到。

“經筵?”楊改革還頭一次聽說這東西,心想這是嘛東西啊!

“這,何為經筵啊?”楊改革發揚了不恥下問的好傳統。

“回陛下,這經筵,是專門為陛下講經論史的。”

“這個,有什么講究嗎?講經論史?”楊改革對這事一無所知。但是,陰謀之氣滾滾而來。

“啟稟陛下,經筵講經,每月三次,每旬一次,此是大講,陛下和群臣都參加,禮儀規整,此外還有小講,隔日開講,規矩就不是很多了……”

……

“那講的內容是什么?歷史?”楊改革很郁悶,歷史還用得著你們跟我說,我九年義務教育可是畢業了的,歷史成績杠杠的。就連幾百年后的歷史我都學過。你們還跟我講歷史?

“回陛下,經筵一是‘味道研經’,探究經書中的微言大義;一是‘以古證今’,亦即以史為鑒,三是休生養性,培養德行。”

“這……有用嗎?”楊改革弱弱的問了句,當真是弱弱的問了句。楊改革已經回味過來,這明顯就是這些明朝的士大夫要給自己“洗腦”教育啊!天天讓楊改革去學習圣人的“微言大義”,學習“以古正今”,培養楊改革的“德行”。

楊改革心里狂喊一聲:我靠,報應來了。自己夢想著給這些明朝的士大夫“洗腦”,沒想到這樣快報應就來了,明朝的士大夫準備給自己來個“反洗腦”了。

“這,能不能不去啊!”楊改革苦著臉,不想去“被洗腦”。

“啟稟陛下,這乃成例,祖宗傳下的規矩,均有定例,非臣等胡亂想出的主意……”

祖宗傳下的規矩?難道說,這儒家歷朝都要給皇帝“洗腦”?楊改革忽然覺得很可怕,害怕自己從一個現代人變成一個純粹的“明朝人”。那樣自己可就是“腦死亡”了。

這絕對是打擊報復,前天和大臣們發生了爭執,晚上給魏忠賢寫了封“信”。今天早朝就讓自己接受“洗腦”。這絕對是這群大臣故意這樣干的。楊改革惡意的想到。

……

“請陛下上御經筵。”地上的大臣統統跪倒在地,聲音洪亮而且整齊。齊齊的要求楊改革去上政治課。

楊改革還想來個頭疼,肚子疼之類的遁法,看到下面一地的大臣跪倒在地,心里知道今天是跑不掉了。于是,不情愿的說道:“那就去‘經筵’吧。”

“陛下圣明。”一種大臣一起喊出來的馬屁格外響亮,可惜楊改革恨得要死。

一群大臣遠遠的跟著,去了文華殿。

要說這經筵,規矩還真的是多。有負責翻書的,有負責拿書的,還有負責講解的,還有朗誦的,文武大臣跟上朝一樣,按班站在兩邊。楊改革才明白,看來需要接受政治思想教育的不光是自己這個皇帝,還有重臣,當然,皇帝才是主角,其他人,更像是來監視皇帝上政治課的。

站班坐定,經筵終于開始了。

一位講官模樣的人出來奏到:“啟稟陛下,陛下是講經,還是論史?”

四書五經?歷史?楊改革覺得自己一個都不需要。四書五經都說了是科舉的敲門磚,自己是皇帝,難道還要考個狀元當當不成?還用得著讀四書五經?

太祖朱八八表示沒有四書五經不照樣能當皇帝。

歷史?自己是二十一世紀的人,不光熟悉明朝之前的歷史,還熟悉明朝之后的歷史?還輪到你們給我講歷史?

楊改革相當的氣憤。可惜有口難言。總不能扯起嗓子喊我是二十一世紀來的人,明朝以后的歷史我都知道,不用你們給我教,要這樣,明朝又多了一瘋子皇帝。成為人們的笑柄。

“怎么,還用得著講經論史?朕貴為天子,四書五經不過是科舉的敲門磚,難道朕學好了還去考個狀元不成?”其實還有更惡毒的話楊改革沒說出來。科舉這東西,不過是皇帝籠絡天下精英分子的一個籠子,李世民不是說了:“天下英雄盡入吾彀中嗎?”,所以,讓皇帝學習科舉的敲門磚,實在是腦袋被門夾了。不是大臣們腦袋被門夾了,是(儒家)大臣們用門板夾皇帝的腦袋。

“臣惶恐……”問楊改革聽經還是論史的講官嚇壞了。其他大臣一聲不吭,當沒看到。

楊改革生悶氣,心里知道今日不把這經筳搞完,恐怕是脫不了身了。看這些大臣的樣子,似乎是要死磕到底了。

“講段歷史吧。”楊改革妥協了。

“陛下要聽那一段?”這個講官夾在皇帝和大臣之中,兩頭不討好。生怕皇帝一個不高興,他倒霉。

“朕今日和眾愛卿談過南宋岳鵬舉的事跡,就說說他吧。”楊改革就這樣“隨便”的選了一段歷史。

楊改革真想罵人,自己是皇帝,不用學習“圣人之言”來考取功名,還學個鳥。要說到歷史,自己中學的歷史成績不說多好,但是作為一個常年看起點穿越小說的宅男,至少也知道這后幾百年的歷史,就算是諸葛亮在自己面前,也不敢說比自己厲害,還用的著你們這群酸儒給自己上歷史課?

至于說“圣人之言”里有學習做人的道理,能提高品德修養,這純粹是扯蛋。孔老二不過是春秋百家中的一家,別人家在春秋縱橫的時候,他還在到處“游說”想找個小官當當呢,難道只有他這里才有“道理”,才能提高品德修養。其他人就是驢糞蛋?孔老二之前就沒有“道理”了?孔老二就是天生的“道理”?沒了孔老二就不能提高品德了?當真就是沒了屠夫張,就要吃這帶毛的肉?

楊改革郁悶無比。懊惱得很。這真的是經年打雁,今日被雁啄。自己一門心思的給明朝的這幫子官僚“洗腦”,試圖改變著群腐儒的“腦結構”。沒想到今天就給自己來了這樣一出。

自己早朝的時候還覺得他們有陰謀,現在看來,果然是有陰謀的。自己在群臣的眼里,過于“飄逸”了,需要用“圣人之言”多加教誨。才能成才。

楊改革郁悶無比,也沒想出什么好辦法。自己不想和這群官僚“戰斗”,奈何這群官僚老是和自己過不去。

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