百度宅男當崇禎  第一百零三章 徐光啟

類別: 歷史 | 兩宋元明 | 百度宅男當崇禎 | 云和山的此端   作者:云和山的此端  書名:百度宅男當崇禎  更新時間:2024-06-05
 
崇禎元年。

三月十八日。

下午。

楊改革正要出去,繼續到昨天那里去泡美眉。

王承恩滿臉迎笑的過來,道:“陛下,好消息,好消息啊!”

“哦?大伴,有什么好消息,讓你這樣高興?”楊改革看到王承恩這樣的笑臉,就知道必定會有好消息,十分期待。

“陛下,徐少保大人到京了……”

“誰?那個徐少保?”楊改革一時沒有反應過來。

“徐光啟,徐子先,徐少保……”王承恩一口氣說了三個名字。

這回楊改革終于明白過來這徐少保是誰了。

“呵呵,呵呵呵……好消息,果然是個好消息啊!那還等什么,立刻讓他來見朕,朕已經等不及了。”楊改革興奮的只差用手舞足蹈來表示自己的心情了。這位歷史上的牛B人物,終于來到自己身邊了,終于可以借助他的力量了。這人牛B的不得了,身上的光環實在太多了,自己當皇帝如果不用他,那自己真的就是腦殘了,實際上,他比大多數的穿越書主角更加的牛B。

來看看他身上的頭銜。

中國明末數學和科學家、農學家、政治家、軍事家,還是進士天主教徒。說起來,相當的牛B和傳奇。

……

楊改革興奮的看這眼前這位六十多歲的老人,心里高興得要死,這位就是歷史上大名鼎鼎的徐光啟。

身穿大紅袍,頭戴烏紗帽,留了幾撇灰白的胡子,盡管臉上帶著長途旅行的疲勞,但精神矍鑠。這就是楊改革第一眼看到的徐光啟了。

“臣徐光啟叩見吾皇萬歲萬歲萬萬歲。”徐光啟很認真的給崇禎皇帝磕頭。

“快快請起,快快請起,大伴,快扶起徐師傅來。”楊改革連忙招呼王承恩扶起徐光啟,這可是一位值得尊敬的人,磕頭禮,如果不是傳統力量太強,楊改革不希望讓這樣一位值得尊敬的老人給自己磕頭。

徐光啟被崇禎皇帝這頭一次見面的熱情給感動了,熱淚盈眶。徐光啟心道:皇帝這一聲“徐師傅”,可把我這把老骨頭都叫酥了,皇帝實在是太熱情了,聽說這朝中,能稱得上“師傅”二字的不過孫承宗一人,對孫承宗那是依為臂膀,是重臣中的重臣,現在叫自己師傅,那豈不是說,自己會得皇帝的重用?那自己心中所藏的抱負,豈不是可以一展?想到這里,更是控制不住自己的淚水,人生幾十年啊!到快入土了,卻有了一個施展的舞臺。

“椅子,給徐師傅搬個軟椅來。”楊改革再次吆喝道。對于這樣一位老人,該優待的一個不會落下。一般人能得皇帝賜坐,得個板凳都高興得不得了,楊改革直接給徐光啟上軟墊椅子,可見一斑。

“陛下真是折殺老臣了。”徐光啟還真的給皇帝這種“過度”的熱情給嚇住了,心想自己不過是頭一次見到皇帝,以前和皇帝也沒什么交情啊!這實在有點不正常。徐光啟那里知道,崇禎皇帝之所以如此熱情的對待他,是因為他歷史上的名聲,太有名了,上了中小學教科書的牛人,想不熱情都難。

再一個,楊改革十分的期待徐光啟寫的各種書,包括翻譯的西方書籍,這些書,是楊改革的“三大班”的教學材料,三大班現在缺的就是這教材、教員了,叫楊改革如何不急。

……

楊改革也不廢話,直接進入主題。

“朕聽聞徐師傅翻譯過西方的著作?好像是叫幾何原本的對嗎?相當的有名啊!朕看過,實乃數學上的必讀之物啊!”楊改革對徐光啟有這一種天然上的親近感,原因何在?知識的傳承,一脈相連。

讀小學,中學等,學的數學,里面提到的“平行線”、“三角形”、“對角”、“直角”、“銳角”、“鈍角”、“相似”等等學術用語,就是這位牛人推敲確定出來的,也就是說,后世人學習的數學,都要感謝這位明朝末年,這位坐在崇禎眼前的這位老人。共同的知識,歷史的傳承,你叫經歷過九年義務教育的楊改革如何不激動,如何不覺得親近?每想到這些,就仿佛回到了二十一世紀,青春年少讀書時。

“啟稟陛下,確實如此,臣早些年,曾和西方傳教士利瑪竇共同翻譯了西方著作歐幾里得原本,譯成之后,名字就是幾何原理。”徐光啟很高興的介紹自己的書,皇帝對這本書感興趣,那是件好事。

“好好好……不瞞徐師傅說,朕覺得這本書,可以成為天下文人的必讀,徐師傅以為呢?”楊改革就是要把這幾何原本當成數學教科書。

“這……啟稟陛下,這似乎……”徐光啟對皇帝對這本書感興趣感到高興,但是對于皇帝的提議,則顯得十分的不樂觀,天下讀書人從來都只讀那些和考試有關的,這幾何原本又和考試沒關系,別人又如何去讀呢?讀這些書的,多半是些數學愛好者,這幾何原本也就是一個“課外讀物”的地位,難道曾加一個考試科目?這可不是一般的難啊!

“啟稟陛下,臣覺得,這似乎很難,天下士子,皆以考中進士為榮,考進士,考的不過是四書五經,五言八韻,策論這幾樣,陛下如果添加這數學入考試內容,恐怕朝中大臣和天下士子都不會答應……”徐光啟說了實話了,他自己就花了幾十年來考試,四十多歲才中進士。對這方面的事,自然門清。要增加一個新的考試內容,那難度不是一般的大,這會讓很多士子覺得不適應,特別是那些上了年紀的士子們,頭腦思維已經固定,再接受新東西,必然很困難,天然的就會反對增加考試內容。

“呵呵,徐師傅,朕也沒打算增加一個考試科目,只是,朕覺得,這好書,就該讓更多的人讀到,不是嗎?”

“……是,陛下,不過……”徐光啟迷糊了,皇帝到底要說什么。

“是這樣的,徐師傅,朕打算給今年恩科中了進士的人,培訓一段時間,再讓他們外放,給他們培訓一些比如數學,地理,農業等等方面的知識,以便他們能更好的為一方百姓造福,徐師傅覺得如何?”楊改革說了自己心中的打算。

進士培訓班,是如論如何,也要盡快開張的,這恩科考試,已經結束,接下來就是排名次,殿試了,很快就要給這些進士分配工作了,到時候進士班如果還沒準備好教材,那可就錯過這一班的進士了,楊改革是絕對不會白白放過這一班進士的。

“這……”徐光啟有點迷糊了。進士培訓?這個東西好像從來沒有過啊!還培訓數學、地理、農學,這……,徐光啟陷入了沉思當中。

半響。

徐光啟才一臉鄭重的答話道:“啟稟陛下,臣覺得,正如陛下所言,還是有必要學習這些東西的,益于德,利于行,濟于事,經世致用,可更好的造福一方百姓,特別是幾何原本,能精此書者,無一事不可精,好學此書者,無一事不可學,臣以為,陛下所言極是,諸進士,都該學。”

作為實學,新思潮的鼓吹、推動者,徐光啟果然還是支持了崇禎的意思。

楊改革在心里松了一口氣,賭對了,自己在百度搜索徐光啟的時候,資料就顯示,這徐光啟是一位憂國憂民,講究經世致用、崇尚實學的人,是一位明末學術界、思想界興起的實學思潮中的一位有力的鼓吹者、推動者。而自己,就是要站在徐光啟的背后,推徐光啟一把,讓這實學在明朝的影響更加的大,從而掀起滔天的巨浪,清洗這已經糜爛的世界。

這幾章,涉及的范圍比較大,所以寫得比較慢,大家見諒。

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