畢竟都是學醫的，郭亮一讀具體的病例，大家便靜下來了。不得不說，黃全還有些寫作天賦，不但病癥描述清晰明了，而且還不時地渲染一下氣氛。一下子就抓住了大家的心，所謂醫者父母心，這批剛剛被激勵了，一心要成為治病救人的好醫生的畢業生們，忍不住就想親自上陣，解除病家痛苦。
學中醫的自然而然地就把自己心中所想與張揚的處置做比較，思考其間得失，這么一對比，就不得不對張揚的醫術生出欽佩之心。即便學西醫的，也會在心里琢磨這種病情該如何處置，能夠達到怎樣的療效。一時間禮堂里很安靜，近千學生的禮堂，除了郭亮念病例的聲音之外竟再聽不到其它聲音。
郭亮念了幾則病例以及張揚的處置方法，又揚了揚手中的那本評語道：“病例還有很多，我就不一一讀出來了。從剛才幾則病例，我想大家不難看出這位實習生不但醫術出色，醫德也是極好的。我們總是說醫德，醫德不是憑空出現在醫生身上的。醫生首先是個人，一個有良好醫德的醫生必然首先是個道德高尚的人，”
郭亮說著，又習慣性地清了清嗓門，繼續說道：“我還要告訴大家一件事，就是這位學生，在所實習的醫院的護士遇到危險，被流氓圍住的時候，不但冷靜地報警，而且還勇敢地挺身而出，一個人面對七八名流氓的圍攻，毫不退縮。雖然因為寡不敵眾，身受重傷。卻終于堅持到警察到來，救了那名護士。”
“關于這件事，我們也聯系了負責辦案的警察，警察也給予這位學生很高的評價，認定是見義勇為的行為。”郭亮又繼續說道：“而且，那位警官還告訴我們，就是這位同學。事后還積極協助警方辨認罪犯，幫助警方破案。”
郭亮說到“寡不敵眾，身受重傷。”的時候，下面的畢業生們忍不住發出一陣低呼。似乎一陣惋惜。
“好在這位畢業生恢復得很好，而且依靠自己給自己調理，沒有留下任何健康問題。”郭亮說著又道：“而且今天早上。學校再一次給辦案警官打電話，確認這名學生的見義勇為的行為的時候又得到一個新消息，還是這位學生，昨晚在通河大橋上挺身而出，攀上伸出橋面地鋼梁，在距離河面近百米高空解救了一名欲圖自殺的青年。所謂醫者仁心，這位同學的大無畏精神難道不是最好的詮釋？”
“通河大橋？攀上鋼梁救人？”坐在許微微身邊的劉梅忍不住輕聲叫了起來，迅速地翻開自己身邊帶著的報紙，那是她今天早上剛買地海城日報。劉梅迅速翻出一頁，指著上面的一張照片道：“是他？”
許微微順著劉梅的手指看去，便看到一個標題“神秘男子百米高空救人”。一旁刊登了一張照片。照片并不很清楚，隱約可以看到一個人站在鋼梁上，周圍一片漆黑，在路燈的照射下，卻僅僅可以看見那人的側背影而已。
許微微看了卻是心中一動，隱然覺得這個背影自己非常熟悉。
很高興這為學生雖然受過傷，現在卻恢復了健康，今天他也參加了這個畢業典禮。我們學校決定也授予他本年度優秀畢業生的稱號。對于這樣的決定，我想大家都不會有什么意見的。”
郭亮地話音剛落。下面便傳來了掌聲。這一次領頭鼓掌地自然是韓克了。韓克這一帶頭。會場里立刻便又騰起了掌聲。掌聲之熱烈。并不亞于剛才對許微微地祝賀。
掌聲中。許多學生已經在猜測探尋。這個如此厲害地畢業生究竟是誰。這會兒大家當然都知道這個人必定是中醫學院地畢業生了。可是中醫學院也有數百畢業生。一時大家都在探尋。
劉梅一邊拍巴掌一邊問身邊地許微微：“微微你說那個人是誰啊？真是太感動了。他竟然為了保護一個女孩面對七八個流氓毫不退縮。我要是那個小護士。我就嫁給他。他還不顧自己安危。在百米高空救人。這種人太偉大了！”
許微微也在輕輕地鼓著掌。卻沒有回答劉梅地話。一雙漂亮地大眼睛已經掃向了張揚。她這會兒已經猜出了郭亮說地這個畢業生是誰了。也終于知道今天是什么把自己父親吸引到這里。也許也只有這樣地人才能吸引自己地父親。
“好了。大家都在問這個人是誰了。”郭亮笑著道：“我也就不再賣關子了。下面就請獲獎者。中醫學院中醫臨床專業地本科畢業生張揚同學上來為大家講幾句吧！”
郭亮此言一出。臺下眾人表現各異。有些人已經猜出了是張揚。比如許微微、比如張揚地同學周俊。而一些認識張揚地人。尤其是中醫臨床專業地學生們卻覺得實在太意外了。而更多地人卻在打聽“張揚是誰？怎么沒聽說過？”
有一個人這時候卻是腦子一片空白。那就是西醫學院，臨床專業的朱偉國。朱偉國這時候覺得自己已經不能思考了。先前他已經確定今年除了許微微以外的另一個優秀畢業生的稱號將被中醫學院的學生獲得，這已經讓他無比喪氣。可是當“張揚”的名字從郭亮的嘴里傳入自己地耳朵的時候，朱偉國便覺得腦子一片空白，自己似乎已經沒有了思考能力。這一次自己算是栽到家了。
既然被郭亮點了名了，張揚便站起身來，在眾人的掌聲中走上臺去。
“各位同學大家好，我是張揚。”張揚那類似蹩腳歌星的開場白惹得大家一片哄笑。
“剛才郭校長讀了一些我診治的病例，說實話，這讓我有些意外，首先我沒有想到醫院的黃全醫師會向學校提供這么詳細的病例，同時也沒想到學校會如此重視。不過我覺得這是好事，大家都是學醫的，一定明白經驗對醫生的重要性。
我們今天所學地醫術醫理都是前人通過無數病例總結出來地。無數的病例經驗通過總結上升為理論，又指導大家診治新地病例，不斷豐富的病例又重新總結再次提高了理論，這樣反反復復，我們的醫術才會不斷進步。因此我很高興我醫治的病例被整理出來，可以讓大家分享我的經驗。”
“這個張揚還真自信！”張揚在上面說這些的時候，許微微不免這樣想到。
“剛才，郭校長說醫德不是憑空出現在醫生身上的。醫德高尚的醫生首先是一個有良好道德高尚的人。對于這一點，我很贊同。”
張揚說著掃視了一眼下面的畢業生們，身上不自覺地就顯現出一種氣勢：“我覺得做醫生首先就是要有醫德。沒有醫德的醫生，醫術再高，充其量也不過是個懂點醫術的普通人，稱不上大醫。
所謂醫之大者，不說為國為民，卻必定要拋卻世俗尊卑觀念，不分貧富貴賤地對待生命。生命無上，沒有什么可以凌駕與生命之上。”
張揚在臺上侃侃而談的時候，許微微心里卻產生了一絲漣漪，這個張揚不但自信，而且分明透露出一種舍我其誰的霸氣，他在臺上談論醫之大者，仿佛他自己就是那個大者。
這個時候恐怕有許微微這樣心思的遠不止她一個。因為會場又變得非常靜，大家仿佛都被他那種霸氣感染，都在靜靜地聽他說話。
張揚繼續道：“古人說世有愚者，讀方三年，便謂天下無病可治；及治病三年，乃知天下無方可用。故學者必須博極醫源，精勤不倦，不得道聽途說，而言醫道已了，深自誤哉。這話可以讓我們醫科大學畢業生自勉自戒。大家是學了很多，也許比許多專業都付出了更多的努力，但是若是這樣就以為天下無病可治了，那就是大謬了。”
張揚這話對于這些畢業生來說可以說是有些不客氣了，但是下面都靜靜的，沒人說話，更不可能有反駁了。
“病有內同而外異，亦有內異而外同，故五臟六腑之盈虛，血脈榮衛之通塞，固非耳目之所察。醫術之精微，若非神授，何以得其幽微？”
張揚說著又道：“要知道大家之所以學了這么多，是因為我們將面對的人的生命，都說人命關天，醫生必須有這種敬畏感。醫生必須認真的對待每一個病人，不能把病人當成自己炫耀才能的工具，更不能把治病當成自己向上爬的階梯。
一個德藝兼優的醫生應能使思想純凈，以病人為本。診察疾病，專心致志，詳細了解病狀脈候，一絲一毫不得有誤。處方用針，不能有差錯。雖然說對疾病應當迅速救治，但更為重要的是臨證不惑亂，并應當周詳仔細，深入思考，不能在人命關天的大事上，輕率地炫耀自己才能出眾。”
張揚說著又大聲道：“過了今天我們就畢業了，不再是一名醫科學生，不再是一個實習醫生，而是一名真正的醫生。希望大家都能對得起醫生的稱號，做一個名副其實的好醫生。”
