方倩裝傻地道：“哪個溫書記啊？”
李毅拂然不悅：“南方省有幾個溫書記？當然是省委書記溫玉溪啊！跟你說過多少次了，一定要用心！這么重要的人物，你也記不明白？”
方倩連忙虛心接受，從提包里翻出一張金色的名片來，遞給李毅。
李毅故意側了側，像是要借光看清電話號碼一般。
葛賀民的眼皮又是重重一跳。
他是省委下來的人，再清楚不過，這張名片，的確就是溫玉溪的私人名片！李毅這個電話一通，只怕西州官場，將有一場地不大不小的地震！
葛賀民終于想起來了！
這個年輕人！不就是陸致邦副省長接見的那個小參事嗎？
想到這里，葛賀民不再猶豫，伸手按住了李毅拔打電話的手，表決心似的道：“李先生，請放心，給我半個小時，半個小時后，如果我們西州政府不能給一個交待，你再打這通電話不遲？”
李毅道：“你確定你能搞得定？”
請將不如激將。
葛賀民堅決地道：“請稍等。”
現場其它人都像看電影一般。
呂新國和石子悅自從葛賀民來了之后，就一直沒有做聲，這時互相一望，都不禁抹了把冷汗，還好沒有得罪這尊神啊！不然，這后果……不敢想啊！
方倩則看神一般看著李毅。事情的每一步，都落在李毅的算計之中！就連他們每個人的反應神態，都跟李毅與她面授機宜時差不多！
這不是神是什么？
李毅好整以暇的坐在沙發上，慢條斯理地喝著茶，忽然皺了皺眉頭道：“這茶有些涼了。”
石子悅馬上跑過去：“李先生，我幫您換一杯。”
李毅輕輕笑道：“那就麻煩美女了！”
石子悅粉臉一紅。
葛賀民抓起辦公室的電話，拔了一串號碼之后，說道：“馬書記，我是葛賀民。是這樣的，有件事，要向您反應一下……好，我等消息。”
緊接著，又一個電話掛出去：“楊市長，我是葛賀民，你好，打擾你休息了，有一件事，我覺得有必要跟你反應一下……好的。”
有了市委書記馬紅旗和市長楊烈的高調干預，事情很快就水落石出。
事情是市公安局副局長石榮成的兒子石磊所為，這個自以為有個好老爸就可以橫行西州的紈绔子，在自己家里戲弄周梅時，被從天而降的公安抓了個正著。
嚇得面無血色的石磊，立馬就竹筒倒豆子，將自己如何打人和抓人的罪行供述得一清二楚。
石榮成當場氣暈，沒想到寶貝兒子竟然做出這種齷齪事！
方紅軍得到無罪釋放，和方振抱頭痛哭。
葛賀民聽說了周謂老師的事跡，很是感動，和李毅等人一起，來到醫院，對周老師進行了親切的慰問。
醫生說：“周老師情緒很不穩定，剛才還在說，左右是個死，沒必要浪費錢住院，他還想留著錢，給孩子們蓋新學校呢。”
周老師單名一個謂字，在教育戰線幾十年，還是頭一次見到主管副市長，很激動，握住葛賀民的手，說道：“葛市長，我老了，死了也沒啥。就是學校的房子太破了，那裂縫開得都能穿進一個孩子呢！這太危險了，隨時有可能倒塌啊！”
他從貼身衣物處拿出一張存折，塞到葛賀民手里：“這兩年，我在村里集資，總共收了兩千六百二十九塊錢，都存在信用社里，存折我就帶在身上，我現在把它交給您，請您再想想辦法，就算沒錢蓋新教室，也要想辦法把學校的危房先修一修啊！孩子們可千萬不能出事！”
葛賀民緊緊握住周謂的手，笑道：“周老師，您放心，學校很快就可以建新的了！這位李先生捐資了十幾所希望小學，其中一所，就在方家坳！你好生養病，等你病好了，新的馬家坳小學，還要靠您去主持工作呢！”
“什么？你莫要哄我！”周謂猛然坐了起來，臉上散發著一股少有的活力，整個人好像年輕了十幾歲。
葛賀民拍著他的手笑道：“我是西州市的副市長，當著這么多人的面，能騙你嗎？”
周謂掙扎著起身，跪在床上，向李毅拜道：“多謝你啊！多謝你啊！我代表方家坳小學六百多個學生，謝謝你啊！”
李毅連忙上前，扶起周謂道：“周老師是我最尊重的老師，您不必行此大禮，我受之有愧啊！您才是六百多個孩子們的恩師！是你教會了一代又一代的方家坳人，您勞苦功高，值得學生我跪拜啊！”
周謂在李毅的攙扶下，重新躺下，呼吸忽然急促起來，他擺擺手，阻止醫生的搶救，緩緩說道：“我是一個黨員，一個老黨員！我十九歲那年就入了黨，那個時候，抗戰剛勝利呢！四十多年了！這一直是我最引以為榮的事情！我今生所作所為，無愧于一個黨員的責任和義務！”
這番話說出來，給每個人強烈的震撼！
一個老黨員！
周老師一生為公，只是在盡一個黨員的責任和義務！
李毅第一次感到，黨員兩個字，是如此的神圣和偉大！
葛賀民道：“周老師，我也是一名黨員，您的黨齡比我長多了，您是我的前輩，也是我學習的楷模啊！”
周謂忽然招了招手，把周梅喊到身前，緊緊拉住她的手，張了張嘴巴，好像要說些什么，卻什么也沒說出來，身子一僵，整個身體和生命，就如石化一般，靜止在了這一刻。
醫生們聞訊趕來，檢查了一下，很遺憾的宣布：“老人已經去了。”
病房里立即傳來撕心裂肺的痛哭。
李毅輕輕抹了一下眼睛。
葛賀民立正，向著周謂的遺體，行了躹躬禮，當場表示，授予周謂同志優秀教師稱號！以周謂老師為楷模，在全市教育系統范圍內，開展一場向周謂同志學習的活動，全面提高教師隊伍素質。
李毅當即表示，立即捐款，不搞儀式，希望盡早動工，盡快完成周老師的遺望，同時提出要求，所有的希望小學，皆以周謂老師的名字命名。
