在香港匆匆停留之后，陳康杰馬不停蹄就回到內地。
會內地之后的陳康杰，第一時間既沒有回家，也沒有回學校，而是去了他所投資建立的南方大學視察。
對于這所國內規模最大的私立大學，陳康杰平時甚少關心，這與他的個性有關，也與他當時答應受聘的楊家富校長有關。當時陳康杰就說過，他出資建校，當時對于學校的管理以及運作這些方面，他都不會插手，完全交由董事會，學位委員會以及咨詢委員會。
這幾年下來，南方大學的發展蒸蒸日上，成立大會有衛中華的出席造勢，教學資金有充足的保障，師資隊伍一流，管理團隊適應時代，對學生的要求和關懷做到用心，因此，南方大學不但已經有了第一屆優秀畢業生，而且，招生情況是一年比一年好。
南方大學畢業的第一屆本科畢業生，超過百分之八十都得到了進一步深造的機會，有些留在本校攻讀碩士博士，有些去了國內的重點高校，還有些則是出國，獲得一些世界名校的青睞。
雖然現在南方大學的名氣和影響力與水木大學，京城大學，黔州大學這些學府還存在一定的距離，可是在可見的未來，它的成就一定是不會遜色與他們，甚至還會超過，成為世界一流的名校。這其中起到關鍵作用的，或許還不是資金，而是其優越的管理體制和教學制度，它保證的進到這所大學來的學子能夠有充分的學習動力，并且，他們被傳授的也是國際前沿知識。
在南方大學，學生不是被動的參與者，他們只要有興趣，有聰明才智，他們甚至可以參與很多的科研和教學，他們有充分的發揮自己的機會，學校給了他們一個自由的學習環境。
當然，自由不代表他們沒有壓力，實際上每一個在南方大學的學生，學習壓力都會很大，只不過，他們的壓力更多的是來自于自己，而不是學校，學校也會引導他們避開家庭和社會的紛擾與壓力。這里的學生，不會為了學習一些以后沒用的知識而賣力，他們的學校，是建立在滿足于自己求知欲的基礎之上。
對于陳康杰的到來，楊家富校長很是高興和歡迎。
對于一位科學家和教育家來說，能夠有這樣一個獨立自主的發展環境，他十分的滿意和欣慰。在這里，他不但可以將自己這么多年積累的知識傳遞給那些好學的學生，他還能夠將自己的教育理念落到實踐中去。
回味起這幾年的經歷，楊校長很是慶幸，慶幸自己沒有到英國去當校長。雖說只是無國界，可是科學家是有國界的啊，作為一名華人優秀學者，楊家富校長，他更希望自己的所學可以幫助到這個國家和這個民族，而不是到西方去鍍金或者為他們添磚加瓦。
如果自己去了英國，或許工作相對會比較輕松，但是，他就沒有辦法親自參與到這么一件能夠影響很多人的有意義事情中。
南方大學由于創立不久，楊家富校長就比一般的大學校長要繁忙，有太多的基礎工作要做。學校的基建倒還是小事，只要資金充足，修建的速度非常快速。作為南方大學的第一任校長，楊家富要做的是給這所大學樹立起一個靈魂，架構其這所大學的價值觀和精神，當然，還要探索出最優化的管理和教學模式，找到更能調動學生學習積極性的辦法等等。
反觀之下，楊家富校長也有比其他大學校長相對輕松的一面，就是他身上不抗政治任務，不抗行政責任。他的身上沒有那么多不必要的會議要開，也不需要太多的應付上級檢查，甚至于，在同一要求的思想宣傳方面，楊家富校長也不會過于關注。
當然了，這所大學既然是建立在中華國的國土上，是為了給一代又一代的年輕學子服務，那么愛國教育就是一個不可缺少的環節，這與什么勢力當政沒有關系。愛這個國家，愛這個民族，是樹立學生正確價值觀和世界觀一個必不可少的內容。楊家富校長希望所有從南方大學畢業出去的學生，不但要有才能，還要有珍貴的品格。只有這樣，才是一個真正的棟梁人才。
對于那些自私自利，唯利是圖和品行不端的學生，或許他的才能越高，對社會和國家所造成的破壞力更大，這一點，楊家富和陳康杰都不愿意看到，可是，在我們傳統的很多大學中，正在培養的就是這樣的學生，一群心智不健全的學生，一群自以為是的學生。
“這一片地方的變化真的是翻天覆地啊，一點點以前的樣子都沒有了。”站在一座山頂，俯瞰著山下美麗而規整的校園，陳康杰贊嘆道，尤其是那一片原本是臭水溝和魚塘的地方，被改造成了濕地公園，而且與學校的教學樓融為一體。
“你以前來過這里？”陪同陳康杰的楊家富校長問道。
“楊校長，我可就是這里的人，我怎么會沒來過呢？我的中學就是在這個城市讀的呢。”
“哦......哈哈哈，你瞧我這腦子，我怎么把這茬給忘記了？”楊家富校長一拍額頭，隨即笑了起來。
“楊校長為了這所學校，日夜操勞，不關心這些小事，也屬情理之中，呵呵。”陳康杰跟著笑道。
“不，不，不，這是我的過失，你可是我們南方大學的創辦人，可以說是這所學校的父親母親，沒有你，就沒有這所大學，我居然忘了這一茬，實屬不該，這一環，是南方大學的歷史所不可缺少的，等校史館建立之后，也必須是要讓我們的一代代學生說應該了解的。”楊校長很認真的說道。
“楊校長，這所大學是誰創立并不重要，換句話說，我的這段歷史也并不重要，重要的是，這所大學存在的意義，以及他能對國家和民族的貢獻。”陳康杰微微搖頭道。
“這可不行，怎么能說不重要呢，這是歷史本該有的重要一環，我們要尊重歷史，重視歷史。另外，一所大學就像一個人一樣，它也有自己的精神和使命，甚至還有自己的思想，而這一切，與創辦人都脫離不了關系，這一層內涵，是必須要講清楚的，否則，一所大學就會變得精神不佳，營養不良。”楊家富校長駁斥道。
“這不是有你嘛，你是第一任校長，讓它烙上您的印記就好了啊，您就是象征，您就是代表。”陳康杰淡然說道。
“這是兩碼事，萬事皆有因果，各人皆有角色，張良再有能力，他也取代不了劉邦的意義，劉伯溫再有才華，他也不能掩蓋朱元璋的地位。為什么歷史學家講漢超歷史，要從劉邦當亭長的時候講起，為什么評論明朝，不能撇開朱元璋當和當乞丐的那一段，是有原因的。所以啊，你既然是出資人和創立者，你就撇不清關系。”楊家富校長反駁道。
陳康杰一想，似乎還真是那么回事，不過在南方大學這件事情上，起碼現階段陳康杰并不希望過于凸顯自己，他現在的身份，依然需要繼續低調。
“楊校長，我說不過你，不過，我有一個愿望，或者說是一個要求。”
“什么要求，你說。”
“我希望在你退休之前，不要搞什么校史館，也不要講訴什么南方大學的創立故事，可以嗎？或者說，十年之內都不要有這方面的內容產生，高處不勝寒吶，希望理解一下。”陳康杰溫和的請求道。
楊家富稍作沉思，似乎是懂得了陳康杰的意思，輕輕的點了點頭道：“那好吧，不過我可不知道我什么時候退休。”
“楊校長，這副重擔你就別想輕易撂下，十年，十年內您老人家可別想退休，國家需要你，任命需要你，教育事業需要你啊。”
“什么啊，我這把老骨頭，還要給我吃干榨盡不成？呵呵，你這說話的口氣，像是一個國家領袖一樣。”楊家富校長笑道。
“像您這樣難得的才重之士，我就覺得應該吃干榨盡，智慧嘛，還是要留在人間才有用，楊校長，你說是吧？至于口氣嘛，我就是學著瞎鬧，要是國家領袖成我這樣，那我們國家還不成國際笑柄了啊，對吧？”陳康杰不慚愧，也不緊張，一副嬉皮笑臉，死乞白賴的樣子。
“小陳同學，我一直有個問題沒想明白，你到底哪里來那么多錢支撐這個學校啊？光每年發出去的薪水以及教學科研費用，就是一個了不得的天文數字，可是你，好像一年也掙不了這么多錢啊，那這些錢是哪里來的呢？”雖然是在問這么一個關鍵性的問題，可是一開口，楊家富校長就將陳康杰定位為了“小陳同學”。
的確，從年紀上，從學識上，楊校長這樣稱呼陳康杰，毫無問題，在楊校長的面前，陳康杰就是一個末學后進的晚輩。
“這個嘛，恕我暫時不能告訴你，算是我的一個秘密和吧，我不讓你們目前在校史上突出我，也與這個問題有關，不好意思了，多多包涵。總之有一點，這些錢，那絕對不是什么黑錢，放心使用。”
