最后一投，雖然是由球隊老大出手，但是這老大卻是一個中鋒，而且三分球水平還非常非常一般！這是個怎么情況？但是現在問題就是在這關鍵的時候，還真是沒有別人愿意站出來了！要么投兩分的話接下來很難追平，要么就要現在拼三分。↖，甚至真的說起來就算是拼兩分的話，回頭人家罰球如果罰進了，那還是要拼三分的，否則只能賭對方罰球有不中的！可是畢竟這已經的到了最后半分鐘了，真的沒有那么多時間來拼人品！況且這比賽雖然說是隊里從上到下大家都挺看重的，但是真的跳脫出來想的話，不就是一個市里的比賽么？有什么重要的？
所以主角最后就同意了讓不良兒童的老大來投這么一個三分，他詳細的畫了戰術跑位，畫了這不良兒童老大剛開始怎么偽裝成正常的中鋒的樣子站在罰球線和三分線中間的位置，小個子怎么假裝要接球的進行跑位，然后不良兒童老大怎么假裝給小個子球員們做掩護，最后幾個小個子球員反而給這不良兒童老大打掩護，讓這老大一轉身就跑到了三分線外面，接球就可以投！
很快，暫停的時間到了，要真的開始跑戰術了。這么一開始跑之后，對方的球員們好像真的還沒意識到這邊會是三分戰術，畢竟在他們看來，這邊的投手已經受傷，這隊里應該是沒有能夠投三分的人了！所以顯然他們的注意力主要放在了防兩分的方面。而就在這么一個時候，幾秒鐘之內小個子們一通亂跑，那真是把對方三秒區之內攪和的雞飛狗跳！突然間幾個小個子繞了一個圈之后，居然跑到了鄉村小學的中鋒身邊，還擺出來了一個多人擋拆的姿勢！與此同時，那鄉村小學的中鋒一個轉身一繞。就跑向了三分線外面！這個時候對方的中鋒再想跟上已經來不及了，已經被連續幾個小個子擋在面前了！
可以說這一下子就給了問題兒童老大爭取到了那么兩秒鐘的時間，而這問題兒童老大跑到了三秒區外正好接到了球。接球的同時他也已經在空中做好了轉身的動作，球接到手里，身體正好面向籃筐。他雙眼緊盯籃筐，一個呼吸的功夫稍微定位了一下籃筐之后。果斷的就直接一個跳投三分！這三分跳投當然不像是nba賽場里面的那種跳的很高的干拔跳投，并不是跳到了最高點的時候再出手。而是投籃直接借著起跳的力量進行跳投，這完全就是力量不夠的時候進行遠距離投籃的模式！當他的手慢慢舉高的時候，他的全部注意力都放在了六米多之外的籃筐上，而就在這么一個時候，對方的球員帶著各種詫異的表情伸著手沖向他！就在這問題兒童老大球剛剛出手的一剎那，居然對方中鋒的封蓋就正好到了！不過對方的手并沒有蹭到球，而是蹭到了抖腕結束的問題兒童老大的手，完了之后這中鋒還控制不住自己的身體。一下子撞到了還沒落地的問題兒童老大的身上！
“嘟——”一聲，裁判吹響了哨子，示意對方中鋒犯規，而在此時裁判的眼睛也盯向籃筐，他也要看這球到底進不進！三分線距離籃筐那還真是有一段距離，當裁判的哨聲響完，這球居然過了一兩個眨眼的功夫才到了籃筐附近！“咚，咕嚕咕嚕咕嚕。唰！”球并沒有空心入網而是打在了籃板上反彈到了籃圈，然后繞了幾圈之后才不甘心的落入球網！“三分有效。加罰一次！”裁判沖著記錄臺喊道！而就在裁判喊話的同時，鄉村小學的球員們那一下子跟瘋了一樣興奮啊！這居然是31！本來落后三分，這一下子三分進了不說，還有一次罰球，如果再中了那不是能贏了？
就在大家興奮的好像是已經贏了比賽的時候，主角果斷的出來潑冷水了。“喊什么喊？這還沒贏呢！別說這球罰進不罰進，就算罰進了還要留給對方29秒的時間，足夠對方翻盤了！人家nba剩個3秒都還能翻盤呢！而且萬一罰球不中怎么辦？回頭對方再打一個進了，我們反而要輸了！”經過主角這么一提醒，球員們才反應過來的確球還沒有贏呢！雖然剛才大家忙著跑位什么的看起來時間不斷。但是籃球規則規定，發界外球什么的，在球員接到籃球之前，計時鐘是根本不會動的！哪怕球在空中飛行的時候，也是不計算時間的，只有當球員接觸到了球，鐘才開始繼續走！而且接球到投籃這一秒鐘時間，剛出手立刻就被犯規，裁判吹哨之后又停表，這就意味著球被投出去之后在空中飛行的時間也不算入比賽時間！這可不是留給了對方太多的時間了么？
那怎么辦？球員們一個個的看向主角，想要主角告訴他們接下來要怎么打。可是就在這時候，裁判上來催促了，“9號，你過來罰球，現在可不是暫停，別耽擱！”沒錯，這時候還不是暫停呢，還要先罰籃呢！“先去罰籃，如果進了的話，他們一罰球就對他們持球人進行犯規！”主角這話一出口，立刻就讓小學生們愣住了。什么？罰進了還要犯規？這是什么套路？nba球賽他們又不是沒看過，里面如果出現這種類似的情況的話，領先的隊根本不會采用犯規戰術啊！采用犯規戰術的不都是落后的球隊么？怎么教練讓他們這領先的球隊進行犯規戰術了？教練是不是腦子燒壞了？
雖然大家很疑惑，但是此時顯然已經沒有解釋的時間了，在裁判催促之下，球員們紛紛走向了罰球線附近。問題兒童的老大站在了罰球線上，他面前則是一共站了5個準備搶籃板的人，三個是對方的球員，兩個是他們隊的，然后雙方球隊還有兩個人站在三分線外。“一次罰籃，一次罰籃！”裁判站在底線，一邊說著一邊用手比劃出來了1的手勢。告訴雙方這只有一次罰籃，接著他就把球傳給了問題兒童的老大。這問題兒童的老大接到了球之后，原地拍了幾下，深呼吸了幾下之后，抬手就是一投，咚。唰！打板入筐！嘿，這問題兒童的老大心臟還挺大的！在這種關鍵時候，居然出手一點都不遲疑，居然這么麻利的就投了，然后還投中了！
眼看著這球中了，當時鄉村小學的學生們就迷茫了，接下來是要聽教練的去犯規么？但是怎么感覺這都是亂命啊，怎么感覺都不符合情理啊，怎么辦？就在大家正在迷茫的時候。對方的教練叫了一個暫停，顯然對方要趕緊布置可能是最后一次攻擊的戰術了！而在此時，主角趕忙招呼了鄉村小學的球員們過來，“一會兒他們發球之后立刻對他們持球人進行犯規，送他們上罰球線……”就在主角剛說了這話之后，問題兒童的老大立刻就疑問了，“可是教練，我們不是領先么？nba里面……”
這問題兒童的老大話還沒說完呢就被主角給打斷了。“別管nba了，咱們這不是nba。人家nba是為了賺錢為了好看所以要制造懸念，咱們不需要！在國際籃聯的比賽里面，最后時刻領先的球隊主動對落后球隊進行犯規戰術，強行送對方上罰球線，控制對方得分同時把進攻時間掌握在自己手里，這才是最有效率的做法！”沒錯！主角的這么一個理論才是真正精明的理論！nba這聯賽整體實力全世界最牛。但是并不代表他們什么做法都是最好的！簡單的來說，a隊和b隊比賽，最后20秒，a隊領先三分，然后b隊球權要進行進攻。一般nba球隊在a的立場上的時候。都會選擇嚴防三分放兩分和上籃的做法，會把防守擴的很大，不讓對方在三秒區外出手，但是如果對方要突破那隨便對方！這樣一來對方最多就是打兩分，不可能中三分，那么a隊就能贏！
但是這樣的一個做法是真的算到了最精細么？真不是！在fiba國際籃聯的比賽中，更精明的做法就是領先3分的a隊對掌握球權的落后b隊進行犯規，強行送b隊上罰球線！要知道籃球規則里面只要沒有三分線外投籃動作，那么犯規的話就只是罰兩次籃！所以只要在b隊球員接球一剎那抱住對方犯規，那么哪怕對方三分能力再強，也得乖乖的去投兩次罰籃，然后就要把球權給a隊！就算這么一次犯規戰術浪費了35秒，哪怕b隊投進了兩次罰籃，但是接下來球權是a隊的，然后a隊還領先一分！那b隊怎么辦？b隊只能選擇犯規戰術啊，否則a隊就是閑逛，就是不投籃，那妥妥的a隊贏啊！
可是送了a隊上罰球線，就是送對方兩分，而且之前a隊犯規戰術浪費35秒，現在b隊又犯規，又浪費35秒，于是這么一來一去，20秒的時間已經走了快一半了，然后a隊只要兩罰都中，還是能領先三分！再接下來a隊再主動犯規送b隊上罰球線，順便a隊還可以把隊里所有罰球好的都換上場，就是要兩隊輪換著罰球玩！這樣的戰術絕對可以很惡心的把進攻時間一點點的耗光，還不留給對方絕殺的時間——什么？說如果b隊球員一接球立刻就往籃筐甩？這樣a隊一犯規就是三次罰籃？當a隊傻啊？b隊你敢甩，a隊最后一刻就敢不犯規！到時候看誰尷尬！這球隨便甩出去能進么？那還不是把球權免費給了a隊？
國際籃聯規則下的籃球比賽這么玩，那是相當功利的，可以說就是為了贏，而且一點不照顧場面好看不好看！簡直可以說就是領先的隊伍不顧形象的拉著落后隊伍進泥潭摔跤，故意惡心人！這種做法可以贏球，但是真不好看。而nba作為一個商業聯盟，那是要賺錢的啊！所以要不然為啥nba球隊都會留給對方一個可能絕殺的機會？不就是為了場面好看么！(
