“若能入文網，當真是方便為學，有什么地方不懂、不會，只要入得里面，用自身所學交換，就能得指點，羨煞人也。”
見崔素井閉目醞釀情緒，身邊幾名儒生便都后退幾步，盡量不去干擾，同時低聲交談。
“可不是么？咱們閩地領悟了邱學，能入文網的，哪個不是學問大增？便如崔生，一朝領會了知行之道的精髓，入得文網，不光學識大漲，地位也水漲船高，比許多舉人還要吃香，聽說連知府大人，都有意要請他過去，給自家子侄傳授訣竅。”
“說起來這文網也是奇妙，聽說里面包羅萬象，積累有諸多知識，只要能入其中，就會有所收獲，只是咱們生性愚鈍，雖然也都得了一冊《學士說》，但終究不得要領，里面的語句都能明白，但無法沉浸里面，領會精神。”
“其實也不必太過計較，畢竟入了文網，還是要用自身學識交換，才有所得，但話說回來，只要不涉及不傳之秘，拿學識去換取知識，總好過拿銀子去買吧？這換出去的學識，也不會消失，換回來的知識，累積心中，這是不斷充實自身。”
“咱們這些人，多數沒入過什么書院，祖上也不見圣賢、文豪，能有多少不傳之秘？我倒是聽北邊的遠親說過，有人曾在文網里探得圣賢注釋，略有記憶，可惜自身積累不夠雄厚，終究支撐不了他汲取足夠的圣賢注釋！但即便如此，事后那人的學業還是突飛猛進！”
“圣賢注釋？真的假的？這種東西，都是有名氣的書院的不傳之秘。就算是普通的書院弟子都未必能見，會出現在文網里？這文網的手筆未免太大了吧，怕不是要趕上傳說中的士林了？”
“士林我沒去過，也不敢奢望能去，可文網就不一定了。對我來說，這文網可比士林要重要，今日回去，還要溫習知行之理。”
“你可不要太過沉溺了，這科舉畢竟不考知行，咱們學他。也只是想借此入得文網，從而交換平時得不到的知識，可不要本末倒置。”
“或許，正是咱們存著這樣的功利心思，無法靜心為學。才不能如崔生一般，領會精髓，便就入不得文網。”
在這三年多的時間里，隨著文網與知行之道的相互促進，被越來越多的人得知，而文網的規則也廣為流傳。
用自己的記憶、學識，換取等量的文網知識，在消化之后。這些知識真正變成自己的東西后，便可以繼續用作交換。
這并不是重復交換，同一個道理。在不同人看來，就會有不同的理解，每個人的背景、經歷、傳承都不相同，看問題的角度自然就有偏差，加上自己的理解，便會形成新的觀點和看法。然后與文網相合，增加底蘊。
不過。想要進入溫網，不能單純靠著意識、學識就達成。需要配以對知行之道的了解，并由書籍、紙張作為媒介，在專心讀或寫的時候，才能透過書本入內，這點是邱言結合圣賢堂內進入士林的法門，但門檻降低許多，不需要特定的紙張。
另一方面，也是他為了抑制人道的偏差采取的措施，不然的話，世人靠著心中所學，就能憑空入網，不分時辰和地域，久而久之，會使得文網成為承載人道知識的載體，使得書本等物衰敗，這不僅會令與印刷術有關的技術、學科無法發展，還會徹底扭曲東華人道。
畢竟，文網乃是邱言個人所建，根源和前世有關，算是半個外來之物，為前世人道的表象之一，若反而成了東華人道的核心，可以說就徹底改變了人道的進程，為一方人道覆蓋另一方人道，不說因果，單是對人道發展就有不利。
“諸位，文網傳的玄乎，其實也不是那么高深，可說是仁者見仁智者見智。”這時，閉目的崔素井睜眼說道，眾人的低語，沒有刻意避開他，他與幾人也算交情不淺，有些話并不避諱“就算是領悟了知行之道的道理，其實只是摸到皮毛，其內真諦高深莫測，不費歲月研習，是無法真正領悟了，崔某不過將之當成敲門磚，也是慚愧。”
就有人附和道：“說起來，那位邱學士，真是個了不得的人物，不過壯年，便有這般成就，也可稱為在世圣賢了，若有機會，我等也想好好研習他的知行之道，可惜愚鈍，找不到關竅，總是不得其法。”
崔素井聞言，已知其意，笑道：“聽說在那北方，有人自發組織起來研習邱學，只是邱學士還在南疆，無法與之呼應，因而未成規模，想來學士北歸，必定有所動作，到時邱學的竅門，或許就能流傳出來了。”
他自然知道，面前幾人，是想讓他傳授知行之道的奧秘，可惜他自己也是無意中得悉了一點精髓，只能意會不可言傳，又哪里說得清楚？
說到底，要入文網，就要習得邱學精髓，哪怕不能精通，也要有所領悟，但知行之道的奧秘，不光要知，還要行，這個道理，北邊的學子也是最近才驚覺，人數不多，而傳到南邊尚需時日，閩地學子也就無從得知了，只有部分人陰差陽錯，又或本身資質不凡，又或心念與文網契合，方能達成，當然說不清緣由。
不過，崔素井不說，其他人就當他敝帚自珍，難免嘀咕，對此崔素井也是有口難言，但他這個人頗重情義，既然說不清，就從其他方面補償，便將自己從文網中所得之事，盡量傳出。
“諸位這次都想探得什么？”
“都在上面寫著了。”
問答之后，崔素井點點頭，將桌上堆著的幾本書翻開，粗略一看，又合上幾本，只留其中三冊，對周圍人道：“這三本，崔某前些日子看過，略有所得，可以直接去試著交換。”他的神情平和，顯是之前醞釀得法。
聽他這么一說，圍著的幾名儒生里就有三人露出笑顏，都道：“有勞崔兄了。”
“算不得什么。”說著，就有小二過來，按規矩收拾一番，將桌上擺好筆墨紙硯。
這間茶肆，本就有名，從不缺乏文人墨客，更有儒生學子時常觀光，可謂文雅之地，自是識趣的，而崔素井現在名聲不低，經常出現此處，早就有掌柜的特別吩咐，這小二布置起來駕輕就熟。
“多謝了。”道了聲謝，崔素井也不啰嗦，便將三冊書放下，然后拿筆沾墨，就在上面寫了起來，但不是隨性發揮，而是在謄寫書上語句，同時沉下心，調動記憶中對這三書的看法和認識，同時默念知行精髓，心念漸漸沉淀，神情專注。
見了他的表情，其他人也不多言，知道是緊要時刻，連低語都停下了，這周圍幾張桌的人，見了這一幕，認出是崔素井后，也都忍不住望了過來，知道這是他在聯絡網文網。
要入文網，掌握訣竅很重要，領悟知行精髓也必不可少，但個人的專注、用心，也不可能避免，這體現的是一個人的態度，同樣也有助于精粹念頭。
幾息之后，崔素井的慢慢平靜下來，雙眼也緩緩閉上，整個人散發出一股平靜祥和的氣息，他的幾位友人對此并不陌生，知道崔素井是在步入文網。
這文網的特性諸多，被世人所知的也有不少，其中一點，就是想要獲得相應的知識，就要通過有聯系、有關系的書籍和語句，來凝結意識，這樣進入人文之網后，才能得到需要的內容，否則那文網何其寬廣，內里知識眾多，一點點去尋找，好似大海撈針，而且每次探查，都要消耗自身的學識積累，很可能還沒找到，先就耗盡學識，退出文網了。
所以，崔素井的友人，擺脫他去探查文網的時候，都會將所需學識寫清楚，并將相關的語句摘錄下來，拿來給崔素井過目。
但要交換學識，須得是自己理解的知識，因而崔素井一般都會拿回去研習幾日，方可入內，但有時候也會如今天這樣，碰巧遇上了從前就見過的內容，直接入網。
不過，話說回來，這樣替他人探尋，一定程度上，也有助于自身理解，但入得多了，難免被文網了解了底蘊，日后真碰上自己需要探究的時候，可能就要學習更高深的學問，才能有用了，所以崔素井這也是在一定程度上犧牲自己。
“這次入網，可不能像上次那樣匆忙，因為文網中有很多感悟、心得，而非文字，這樣的心得，不用心體會，匆忙之間，就算一時記下，也會很快忘記，太過浪費了。”
與文網交換過的學識，就不能再次運用，即便換回來的知識如果忘了，想要換回來，也要用自己新的領悟才行。
這些，其實是崔素井自己總結出來的，每一次除了學識，也會增加對文網規則的認識。
不過，這次他入得文網，沒走幾步，就發現了極大的異常，那后遭的學識，從前會如同雨霧般飄蕩，但今日卻急促吹動，似吹狂風！
“奇怪……”
心頭疑惑，崔素井凝神感悟，向前走了幾步之后，忽的心有所覺，朝著一個方向看去——
那里，正有一團猩紅光輝升騰！(
