這一對成化斗彩雞缸杯，鄭老把玩了幾天，便給陳逸送了回來，將這杯子研究了一個通透，從胎體到胎釉，再到紋飾，款識。
隨后，這件杯子被陳逸送到了天京的華文博物館之中，進行展覽，而展覽的位置，與康熙五彩十二花神杯相隔不遠。
至于這一對成化斗彩雞缸杯，和康熙五彩十二花神杯，那一種更加令人喜歡，這就是仁者見仁，智者見智的事情了。
有些人喜歡充滿趣味的，有些人喜歡充滿高雅的，每個人的愛好不同，自然觀點也不一樣。
不過論及珍貴程度和價值來，康熙五彩十二花神杯，倒是有些不如這一對成化斗彩雞缸杯。
畢竟一套康熙花神杯，除了八月桂花杯之外，剩下的杯子，在博物館和民間，都有流傳，而雞缸杯的數量，卻是要遠遠小于花神杯，只不過，這兩種杯子，現在都只有華文博物館擁有成套的，想要觀賞，也只有到華文博物館來。
在這一對雞缸杯進入華文博物館時，也是舉辦了一個簡單的入駐儀式，在入駐的當天，就有著許多人排隊進入博物館中觀看，觀看這一對珍貴的雞缸杯，欣賞著各個朝代不同的文化。
來到天京的游客，如果想要逛博物館的話，除了故宮博物院之外，這華文博物館就是首選，因為在這里面有著太多太多珍貴的古玩文物了，足可以讓他們不虛此行。
等到這一對雞缸杯進入了華文博物館之中，陳逸算是真正的閑了下來，昆吾刀現世，孩子出生，從副本世界帶來的一對雞缸杯，也是順利的現世。
現在距離過年，也是沒幾個月了，在家里安心陪伴妻子孩子，等待過年。無疑是最好的選擇。
在陪伴孩子之余，陳逸所擁有的一些能力，并沒有放下，時不時的用昆吾刀雕刻玉器。每天都在寫書作畫，生活可以說過得十分的悠閑。
這一天，陳逸將書桌搬到了院子里，備齊了筆墨紙硯之后，寫了一幅行書書法。而沈羽君抱著孩子在旁邊觀看，面上露出了濃濃的敬佩。
等到陳逸寫完之后，看著這意境濃郁的書法，她不禁開口說道。“逸哥，你這書法越寫越好了，其中的意境，讓人留戀忘返，你這自創的書體，距離完美，已然越來越近了。你學習書法僅僅幾年時間，卻取得了這番許多人都無法做出的成就。”
聽到沈羽君的話語，陳逸看著自己的書法，不禁陷入了回憶之中，書畫之功，他最初所學的是畫作，在參加斗鳥大賽時，跟隨石丹所學。
而后，慢慢學會了書法，并且借助于他的鑒定術以及鄭老和高存志那里所收藏的書法作品。使得書法漸漸邁入正軌之中，之后，更是得到了臨摹術，這一強大的學習技能。讓他領會了許多書畫作品中的意境，從而使得繪畫，書法的能力，越來越強。
之后，更是獲得了王羲之的書法，從而使得他的小楷進步飛快。其臨摹術所給予的強大感悟，是他最大的助力。
緊接著，他更是產生了創新的想法，將王羲之的小楷和他所學的章草，相互融合，在融合之初，所寫出來的實在是慘不忍睹，可是漸漸的，他卻是克服了許多的困難，使得這一個自創的行書，越來越好。
回想著自己的這一段經歷，陳逸不禁想起了在副本世界時拿出自己創造行書書法時，所寫過的那些書法，這是他書法道路上，最寶貴的東西。
只是現在，他的行書書法，尚未達到完美，所以這些代表著他創造過程的書法，他并不打算放到華文博物館中，等到他的行書，真正寫出了一幅書體完美的書法，那么，這些書法，才可以圓滿。
想著自己學習書法的過程和經歷，陳逸忽然有了一個想法，或者說一個沖動，一個將自己書法經歷書寫出來的沖動，能夠讓他人在觀看書法時，知道自己這些學習的經歷。
正在他想著這個想法時，旁邊不禁傳來了文瀚的笑聲，讓他頓時回過神來，看到了沈羽君懷中的文瀚，此時正在望著書法，不斷伸著手似乎想要將書法抓過來，而且面上亦是帶著笑容，不時還笑出了聲。
“逸哥，看到沒有，現在文瀚都忍不住想要提筆寫字了，未來一定會成為一個大書畫家。”看到孩子這般模樣，沈羽君不禁開心的說道。
陳逸不由一笑，“果然不愧是我們的孩子啊，不過對于孩子，我們也不要有太多的苛求，只要他平平安安的長大，就好了。”
沈羽君也是點了點頭，望著懷中的孩子，充滿了慈愛，不過出生在書畫之家，耳濡目染之下，自然而然的就會產生興趣，這是任何人都無法阻擋的。
“羽君，我現在很想寫一幅書法，將自己學習書法的經歷，寫出來，這是我一生最寶貴的經歷，同樣，在這一段經歷中，也是收獲了愛情，收獲了幸福。”陳逸握著沈羽君的手，面上充滿愛意的說道。
“確實應該寫出來，或許能夠借助于這一段經歷的感悟，讓你的書法再有進步，你準備什么時候寫呢，讓我來為你研墨。”
沈羽君也是面帶情意的說道，從陳逸對書法絲毫不會，到現在成為書法大師級的人物，她可以說是親眼見證，同樣，也是收獲了一段美滿的幸福。
陳逸緩緩抬起頭，看了看天空，“之前聽了你的話語，讓我回憶起了這段經歷，既然此時這個想法冒了出來，那么就應該此時來書寫。”
“如果精心準備一下，或者是先將這段經歷化做文章思索出來，可能會破壞了這種氛圍，書法，可不僅僅只有規則而已，更是書法家揮灑情懷的載體。”
身為一個書畫家，沈羽君也是懂得靈感迸發時，必須要趁熱打鐵的道理，她點了點頭，將懷中的孩子，放入旁邊的搖籃車中，然后站在桌前，手中握著硯臺，輕輕一笑，“那就讓我們夫妻二人，共同來完成這一幅書法吧。”
陳逸笑了笑，緊緊握住了沈羽君的手，同樣又望了望搖籃車中的陳文瀚，緩緩的說道，“羽君，應該說是我們一家人才對。”
此時似乎聽到了陳逸的話語，搖籃車中的陳文瀚，也是不斷伸著雙手，然后咯咯的笑了出來。
沈羽君目光中充滿著幸福，點了點頭，然后俯下身子，開始為陳逸研起墨來。
將自己的書法經歷書寫出來，這在古代也有一些人做過，比如唐代著名的書法家，懷素，就曾寫過一幅《自敘帖》，將他自己本人的學書經歷以及受到的評價，都寫了出來。
懷素以狂草名世，自幼出家為僧，在經禪之余，愛好書法，與草圣張旭齊名，合稱顛張狂素。
其所書法的《自敘帖》，被后世許多書法家臨摹，被稱之為天下第一草書，同樣，也有一些書法家，學其自敘帖，將自己的書法經歷，也是寫了出來。
在沈羽君研墨之時，陳逸緩緩閉上了眼睛，腦海中浮現出了自己得到鑒定系統，學習書法的一幕幕畫面，有揮灑萬丈時的豪情，也有提筆難以書寫的困境。
他想要學習書法的萌芽時刻，就是在他師傅鄭老舉行淘寶撿漏比賽之時，在一家古玩店，鑒定出了一支毛筆中隱藏著象牙毛筆，于是便準備買幾只毛筆以做掩飾。
沈羽君當時詢問他為什么要買毛筆回去，而他說在之前的畫作中，看到了沈羽君的字非常好，所以他不服氣，也要買一只毛筆練一練。
當時聽了他的話語，沈羽君說等著他，等到以后畫的畫，讓他在上面題字，或許過幾十年，他們的畫能值不少錢呢，就這樣，學習書法的想法，在他心中不斷發芽。
現在沈羽君所畫的一些畫上，就已然有了他所題的字，可以說實現了當初的愿望，他們的畫，不必等幾十年，現在就能值不少的錢。
自從那一次過后，陳逸一直記著這些話語，在利用繪畫術學習繪畫之時，不忘練習書法，雖然那個時候，他還沒有得到書法術。
之后，與沈羽君去到了嶺州，為其師傅祝壽，在那里，他與其師傅袁老的一名弟子進行比試畫作。
當時，沒有人知道他的畫作，達到了何種地步，在比試中，他以巧妙的構思，畫出了一幅孔雀和烏鴉的雙面畫，畫作的上下，都可以做為一幅嶄新的畫，完全顯示出了孔雀和烏鴉的一些心理，頓時技驚四座。
因為超出極限畫出了這幅畫作，所以他得到了系統的獎勵，得到了初級書法術，其繪畫術也從花鳥類專精變成了全部類別。
至此，他的書法，終于踏入了正軌之中，書法術的技能，可以在書寫書法時，給予他一些感悟，讓他對于書法了解的更加深刻，這無疑是他最為需要的，也是他的巨大優勢。(
