到了晚上，在沈則敬書房，沈寧將她想出的辦法告訴了沈則敬，認為可以根據地域來取士，而不是僅僅憑才學取士，這樣就可以解決春榜江南舉子過多的問題！
她認為，春榜可以根據各地的不同情況，將天下七道、七衛一樣，分區選拔貢士。這是個基本思路，至于具體的做法，就看沈則敬怎么去完善了。
“分區取士？那和鄉試有什么不同？不可不可……”誰知道沈沈則敬聽了之后，卻認為此事不可行，馬上就否決了，搖著頭這樣說道。
他認為沈寧的對策違背了春闈的意義和原則，這是不可能的！春闈又叫會試，是大永所有舉子匯集在一起，共同比試，選出才華最高者，進入殿試，然后加職授官。綜合起來選拔最優秀的人才，這才是春闈的意義。
如果是分區取士，那么還有必要讓舉子千里迢迢來進行比試嗎？不行，不行，這樣絕對不行。
“所以如果他們齊聚京兆，就是為了公平、公正、公開地選拔人才，這是選士的最基本原則。可不能為了解決所謂的春榜問題，而本末倒置了。”沈則敬語氣沉沉地說，再次這樣反對道。
沈寧能夠想出分區取士的辦法，他覺得很欣慰的，這說明這個女兒真的是用心了，也說明她是真的為家族著想的。只是她想出的對策欠考慮，朝堂復雜，大勢未明，春榜的事情不是那么容易解決的，連老師葉正純他們這些久經官場的人都想不出辦法了，沈寧提出的這個辦法肯定是行不通的。
沈寧沒有想到沈則敬最后竟然不同意這個對策，她滿心的歡喜似乎被打蔫了，一時間也不知道該說什么，兩個人靜靜地看著書房里的輿圖，也不說話。
沈則敬在想還有沒有別的辦法來解決這件事情，沈寧則在繼續想分區取士的事情。應該怎樣調整好呢？她之前覺得這個辦法一定能解決春榜的事的。可是父親說的也是有理，怎么在兩者中取一個平衡點呢？
“就分兩榜！分南北兩榜，且約定錄取比例，使南方要比北方錄取的人數多，這樣一來，既可以解決當前的春榜問題，又不會對江南舉子不公平，父親認為這怎么樣？！”沈寧在腦中不斷地完善著分區取士的辦法，最后說出了這樣的話，希冀地看著沈則敬。
“南北分榜？！”沈則敬這次沒有馬上否決沈寧的話。而是細細咀嚼沈寧的話，開始分析南北分榜的可能。或許，真的可行？
沈則敬想到舉子在貢院門外暴動的事情，說到底，春闈只是一個導火索，之所以會有那么多舉子和百姓被煽動，真正的原因乃是南方和北方的差距。
南方地處富庶、文華昌盛，北方環境惡劣、文華衰微。在這樣的情況下，朝廷選拔官吏，如果簡單地以文章好壞取士，自然是南方人居多的。這種差距體現在春榜之上就更加明顯，勢必造成南方人當官的越來越多，而北方人則永無出頭之日，必然會引起北方人不滿了，貢院前的暴動正是說明了這一點。
再加上門生、姻親網絡的關聯相衛，按照這樣下去。不出二十年，北方就一個舉子都不能上榜了，天下文才盡在南方，這是個大患啊！南北矛盾會越演越烈的，如果再這樣下去，“朝有顛沛之憂，國有分崩之禍。”那就不遠了啊，這么說來，不管有沒有春闈弊案一事，不管春闈公平公正原則，南北分榜都勢在必行的了。
想到這里，沈則敬有沁沁冷汗，面色變了幾變，示意沈寧繼續說下去。
“父親，我想說的都說完了，目前我就只想到這么多了……”沈寧很羞愧地說，她確實想不出什么了，南北分榜這個事情，她還是受了蘇繡和輿圖的啟發，才模模糊糊悟出來的，若要進一步完善這個分榜事宜，還需要沈則敬根據吏部和禮部的實際來調整才是。
沈寧離開書房之后，沈則敬還在繼續思考和完善南北分榜的事情，一直到很晚，書房的燈也還沒有熄滅。到了第二天一大早，他就去始伏大街找葉正純了，跟他說了南北分榜的事情，準備聽聽葉正純有什么想法和補充。
“南北分榜？分別取六成半和三成半？”聽到了沈則敬的說法，葉正純也思考開了。他這兩天也都是在思考這個事情，連半點辦法也想不出來了，總感覺思路被堵死了，似乎有一塊大石頭堵住了所有的氣竅，心情是差到不行。
如今沈則敬這話一說，他就感覺那塊大石頭被搬開了，思緒也快速地轉動起來，以前想不到想不明白的事情一下子就通了！我說呢，我就感覺自己似乎漏算了些什么，原來竟然把南北差異的事情忘記了，一葉蔽目害死人啊，葉正純自我感嘆道。
作為朝堂的二品官員，作為沉浸官場良久的老狐貍，他想到的，比沈則敬想到的更深入更遠大，所以對于形勢的估計，他想得比沈則敬更準確！
沈則敬認為如果春榜再不改變，不出二十年朝廷就會有大事，但葉正純根據近幾年來長泰帝的表現和各地局勢來看，不出十年，局勢就會動蕩了！
大永立國已經二百多年了，對各地的統治似乎出了許多問題。南方水患，沈華善到現在還在臺前治水呢；北疆動亂，三皇子那個傻蛋在北疆做的事情；現在又有春榜的事情，北方的兵將的膽子越來越大了，如果連北方的士子都對朝廷不信任的話，那么會出現什么問題？！
北方自古就是軍事重地，民風彪悍，若真的發生動亂，吟詩作賦西窗里的南方人怎么敵得過金戈鐵馬北嶺下的北方人？到最后，必是南方人吃大虧的啊。
“朝有顛沛之憂，國有分崩之禍！”葉正純低低地吼了一句，這句話，和沈則敬之前想的一模一樣！
聽到葉正純這句話，沈則敬的臉色忍不住變了幾變，看來老師的想法和自己的是一樣啊！
所以當務之急就是為了安撫籠絡北方的舉子和百姓，南北分榜是一定要做的了，事急從權。這南北分榜不僅僅是為了解決春榜的問題。也不僅僅是簡單的科場改革，而是，為了朝政的需要！是為了平衡大永勢力的需要！
這已經不僅僅是春榜的問題了，也不僅僅是舉子暴動的問題了！而是，為了大永將來生存之基！
“南北分榜，必然要觸及南方舉子的利益，說不定會引起南方舉子的反感，這其中的得失你要衡量清楚。六成半和三成半對比還是大了些，這里可以再想想辦法。”在探討的過程中，葉正純提醒了沈則敬這點。
提出南北分榜。有識之士自然會一力支持，但是葉正純擔心的是那些年輕的舉子。他們空有一腔熱血，卻沒有當政的經歷，沒有預測將來危機的能力，或許，會反對這個事情，甚至，會對沈則敬乃至沈家有深深的怨恨。這些，都是要考慮清楚的！
沈則敬點點頭，他已經想過這個問題了，他提出南北分榜之策，肯定會引起一部分南方舉子不滿，甚至，會引起江南官員的敵視，認為他是數典忘祖的小人！可是，有些事情。就算知道自己一定有損失，也必須得去做，兩害相權取其輕，他都已經做好準備，打算吩咐家里人近期內少些出門了。
“那好，這個折子你來上吧。這個對策，雖然會引起部分舉子不滿，但是皇上和臣必定是心喜的。你也可以撈撈官歷。你這折子一出，保證蕭厚仁看你的目光立馬會像看金子一樣！”葉正純哈哈笑道，話語間盡是取笑沈則敬，想出了應對辦法之后，他馬上就變得不正經了。
沈則敬滿頭黑線：我遞折子不是為了撈官歷好不好！！！！
權衡再三，第二日早朝之時，沈則敬出列奏言，自陳有策可以解決春榜之憂。
為了解決春闈的事情，他提出南中北分榜之策，提出以京兆一帶為中，以南以北劃分，按照其所處的地域進行排名，分別錄取出貢士后，再統一參加殿題，并且分析出錄取比例也固定在南榜55、北榜百分之35、中榜10為宜。
“綜上所述，臣以為，南北分榜，勢在必行！勢亦可行！請皇上圣裁！”
至此，沈則敬正式提出了南北中分榜取士的做法，引起了朝堂的一片震動。
朝臣嘩然，長泰沉默，南北中分榜取士？朝臣們還沒等到長泰帝發表，就開始在大殿之上私底下討論起來，這個可是大事啊！這怎么可以？
大永二百多年的春闈可從未聽說過什么南北中分榜取士的事情啊，這樣一來，北方舉子就有上位的機會了，這樣對南方的舉子不公平啊。――這是一部分官員的想法。
沈則敬的話語一說完，在其他朝臣轟然長泰帝沉默的情況下，蕭厚仁、葉正純、魏晉度和龔如熙已經迅速作出了反應：他們都出列附議，認為沈則敬的建議實是不可多得的良策，這策不僅解決了當前的春榜紛爭，還對大永朝廷的長治久安有重要的意義，請長泰帝允許分榜取士！
贊同南北分榜取士！――這是春闈主考、副主考們的看法，今天早朝之前，葉正純就和他們通過氣了，難得沈則敬提出了解決的辦法，必須要支持的，不然，大家就等著蹲大獄吧！
很快，中書令韋景曜和門下侍中申科也出列附議，認為沈則敬的提法的確是良策，請長泰帝允許執行。――這兩個人的反應何等迅猛，他們很快就想明白了，南北分榜是勢在必行的了，不然南北的沖突越演越烈，長此下去，大永將來危矣！――這是長泰帝是最不愿意看見的局勢。
連中書和門下都表態了，其余各寺各監的官員就開始沉默了，開始細想沈則敬這個對策對現下和將來的局面有什么影響，雖然還有很多官員想不明白――尤其是祖籍江南的官員，就算想得明白也裝作不明白，但是還是有不少官員轉過彎來了，這樣，似乎也是可行啊？
當然還是要等長泰帝最后的裁定。長泰帝沉默，面上也看不出是贊同還是反對。事實上，他心里輕松極了。他對貢院舉子暴動的事情的真正原因也是知道的，正愁沒有辦法安撫籠絡北方舉子呢，沒想到沈則敬就提出了南北中分榜取士這策，他可以推演出這策一旦實行，南北的差距就會逐漸縮小了，天下平息，局勢穩定，正是他這個皇帝最需要的！
就聽見長泰帝說：“準卿所奏，行南北中分榜取士……”長泰帝對沈則敬好一通夸獎，道“卿是良才，此是良策”等等，又令蕭厚仁、魏晉度等人盡快做好南北中三榜，盡早張榜，以告知眾舉子，五月初就舉行殿試。
隨著圣意一下，至此，南北分榜，定矣！
第二更！.嘻嘻
