重生之我是阿斗  第二百一十六章 建設兵團的美好生活

類別: 歷史軍事 | 重生之我是阿斗 | 劏個老鼠   作者:劏個老鼠  書名:重生之我是阿斗  更新時間:2015-06-24
 

郭長盛因為完成了許昌的任務被劉厚提拔為團長,可是一直沒有士兵,現在機會來了,他被編進了其中一個旅任團長。全文字閱讀這三個旅被命名為第八旅、第九旅和第十旅。

編號的數字越來越大,沒辦法,現在第一師已經不是一個師了,差不多是一個集團軍了,只能繼續用越來越大的數字命名各旅。

不過這三個旅可能長期無法上戰場,因為他們都是魏軍的降兵,忠誠度還有待進一步觀察,而且也沒有那么多火器配備給他們,只能象征性給他們一些淘汰下來的舊火器,讓他們訓練時在內部輪流著用。

也就是說,這三個旅實際上是冷兵器部隊,讓他們上正面戰場的話恐怕死傷太大,這是劉厚不愿意看到的。不過他們也不是沒有用處,現在蜀軍占領的地方大了,自然需要很多戍守地方的部隊,這些人正合適,而且,朱褒的部隊變成了前鋒作戰部隊,他原來干的輜重隊保衛工作也需要人接手。

于是,劉厚讓第八旅,也即是郭長盛所在的那個旅跟隨大部隊繼續北伐,第九旅防守麥城到襄陽一線,第十旅負責機動保衛輜重隊的安全。那樣兀突骨的藤甲軍就可以解放出來,繼續參與北伐了。

隨著夏侯霸部隊的逃跑,現在襄陽以南已經全部落入蜀軍手中,荊州到麥城到襄陽這一條運輸線再也不像以前那樣,三天兩頭遭到魏軍的襲擊,后勤運輸線路的保衛壓力大降,相信有第九、第十兩個旅的保衛足夠了。

能進入這三個旅的魏軍降兵是對蜀國、對劉厚親和度較高的人,另外一些親和度一般的人約有五萬,這些人被編入到輜重隊中,這樣一來,原來的輜重隊的大部分民壯就可以解散歸鄉耕田了。這對蜀國的經濟恢復大有益處。

剩下的約十萬人對蜀國和劉厚的親和度更差,有些甚至有惡感,他們不愿意為蜀國而戰,也不愿意為蜀軍服務,那么他們只剩下一條路可以選擇,那就是被編成幾支建設兵團,被分配到一些軍墾農場去耕田,為蜀軍生產軍糧,或者被分配到各個礦場去開礦,為“工業部”提供源源不斷的原材料。

等待這些人的無疑會是最辛苦的重體力勞動,還有失去大半的人身自由。之所以說是失去大半自由而不是全部,是因為他們在各自的農場和礦場上,基本上是自由的,但是想離開卻不可能。

當然,他們的人生也不是完全絕望的,和以前的俘虜一樣,蜀軍承諾他們只需要辛勤勞作五年,只要這五年中勤勤懇懇,不動什么歪心思,他們就可以恢復自由,而且還會被分配一塊土地。

而且,在這五年內,他們還可以接他們的家人過來一起生活,只要他們的家人過來,他們的生活都會得到照顧,有房子分配,還可以幫他們的家人解決工作問題。

不過,到了農場或者礦場后,他們馬上就會發現,他們的勞動雖然辛苦了點,但是生活上的保障比在家鄉時強太多了。起碼,每天勞累過后他們都能吃到飽飯,每過一段時間還有點葷腥,雖然吃的是大鍋飯,但是,在亂世中能得到這種待遇也算相當不錯了,甚至比他們在魏軍時的伙食還好。

除了伙食,農場和礦場都有大夫,設有衛生所,他們生病或者受傷了都可以在這里得到救助,只要病好后幫衛生所干點活補償一下就行了,完全不用他們付出一文錢的醫藥費。

更匪夷所思的是,農場和礦場上之內還有學校,所有人都可以在晚上,在下工后進入這些學校學習,這些學校被稱為夜校,也是完全免費的。當然,這些夜校除了教一些文化知識和一些技術外,宣講得最多的是忠君愛國思想。

忠的君是大漢劉氏皇帝,愛的國是大漢皇朝。這些東西在這些魏國大頭兵眼中本來是不屑一顧的,可是,被農場和礦場優厚福利震撼住的降兵,很快就對大漢劉氏皇朝的忠誠度直線上升。因為他們是直接的受益者,切身感受到在大漢皇朝統治下的好處。

別的不說,光說這夜校這一項,就讓他們感概萬分。誰都知道知識能改變命運,小時候頑劣可能不喜歡上學,但是,長大了之后,這些人往往會后悔,后悔小時候沒能學到一身處身立世的本事。當然,這些當兵的多數不是不喜歡上學,而是小時候家里貧窮上不起學。

現在竟然有那么好的機會擺在面前,誰不想好好把握?誰不想把童年的夢想追尋回來?所以,現在不要說讓他們逃跑,就算拿刀趕他們走他們都不肯走了。他們現在年齡已經很大,學習已經是遲了,要說想取得多大的成績是很難了,可是,這依然無法阻擋這些大頭兵的學習熱情。

當第一次歪歪扭扭寫出自己的名字時,每個人都熱淚盈眶,當背熟乘法口訣時,很多人甚至省出一個月的工錢全部買了酒以謀一醉。

夜校里并沒有教什么高深的東西,多數是一些常用字的讀寫、加減乘除的運算等幾歲小童啟蒙的課程,還有就是一些實用技術,例如實用的耕種技術,還有“工業部”一些工廠可能用得上的手藝。

董允這些年主持“工業部”的工作,但是他還兼任農業研究所的所長,這幾年他在左慈的幫助下(其實是劉厚通過左慈的轉達),做了不少優化農業生產的研究。其中有些技術已經成熟,可以推廣,例如代田法、嫁接技術、如何有效除草、除蟲,如果正確施肥,如何育種等等。

當然,有些技術是前代人的發明,不過一般老百姓不懂,經過董允實踐證明可行之后,也通過這種夜校推廣開來。

而學手藝則是為了方便他們以后在“工業部”的工廠中輕易找到工作,這是在為將來大工廠生產培訓產業工人。

這些措施使這些本來有點不服管的降兵很快就歸心,很多人都將家人接過來,特別是家里有小孩的降兵最積極,他們很希望自己家的小孩能有機會讀書,將來不用像自己一樣是個文盲,一輩子不是給人賣命去打仗就是面朝黃土背朝天耕田。

在“中情局”的配合下,很多人都能逃過魏國官府的阻撓,順利將家人接到蜀國來,所以,最后這十萬降兵給蜀國帶來了幾十萬的人口,大大促進了蜀國的經濟發展和社會繁榮。

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