劉辯滿心歡喜的接過來，只看了一眼，就被澆了一盆冷水，從頭涼到腳。
一個字也不認識。
說起來，前世的他可是正經的名牌大學畢業生，又經過特種訓練的精英，這世的他雖然愚笨，也受過最基礎的教育，至少識字不成問題。可是這篇帛書上的字根本不是他認識的字。看起來像隸書，但仔細看，卻又一個字也不認識。
他能看得明白的只有上面的圖。不過這些圖和密室墻壁上的春 宮比起來，水平可差得多了，也就是小學生涂鴉的水平，一點美感也沒有。
“這……什么意思？”
聽了劉辯這句話，唐瑛也傻眼了，失落的看著劉辯：“陛下……也不認識？”
劉辯摸摸鼻子。算了，看來唐瑛和他一樣，半文盲。想想也是，哪來那么多才女啊，個個和蔡琰一樣，早就跑步進入社會主義了。
一想到蔡琰，劉辯突然心動起來。倒不僅僅是因為這位才女名氣太大，還因為她的父親蔡邕。盧植說過，這年頭論讀書多，學問廣博，沒人能超過蔡邕。
想到盧植，劉辯忽然想起來一件事。黃巾動亂的時候，盧植是率軍出征的三個大將之一，而且他直接面對張角，張角有沒有法術，他應該最清楚了。他一直懷疑張角的太平經是騙人的把戲，為什么不直接問問事件的親歷者盧植？
說干就干，劉辯立刻讓人去傳盧植。盧植現在是尚書，在尚書臺任職，就住在宮里，方便得很。
盧植很快就來了，一聽劉辯問起張角的法術和太平經，盧植的臉色有些復雜，他沉默了片刻，開了口，聲音有些沙啞，卻洪亮依舊。
“陛下，張角是有些法術，不過這畢竟不是正道，否則張角也不會自取其咎。陛下有心國事，只需要親賢臣，遠小人，垂拱而天下大治，又何必把希望寄托在這些歪門邪道上？”
劉辯自動忽略了其余的部分，直奔重點：“張角真有法術？”
盧植又嘆了一口氣，點了點頭：“臣與張角戰于廣宗，黃巾本烏合之眾，本不堪一擊，奈何張角有妖術，所到之處，黃巾奮發如狂，我軍往往不能克。是以臣圍而不攻，以待其弊。”
盧植沒有說下去，但是劉辯知道后來是怎么回事。盧植被誣消極怠戰，檻車征送回京，判免死一等。董卓接著上陣，卻被張角打得大敗。直到戰神皇甫嵩轉戰冀州，才平定了黃巾叛亂。不過那時候張角已經死了，皇甫嵩其實并沒有和張角對陣。如果盧植沒有被人誣陷，那么收獲這個戰果的就不是皇甫嵩，而是盧植了。
這么說來，似乎黃巾軍真正的核心就是張角。張角在，不管是盧植還是董卓都無能為力。張角死了，百萬黃巾軍土崩瓦解，一敗涂地。如果張角沒死，皇甫嵩能不能戰勝他，還是說不準的事。
“張角的妖術……究竟是什么？”
盧植的眉頭皺得更緊，似乎勾起了什么不好的回憶。過了良久，他才嘆息一聲：“好象是符咒一類。他替人治病時就用符咒，上陣作戰時也用符咒。臣依稀聽說，他用的符叫黃帝陰符，用的咒是黃帝破陣咒什么的，具體是什么，臣也不太清楚。”
“那臨陣有什么表現？”
“我軍將士氣沮，心無斗志，黃巾將士發狂，前仆后繼，死不旋踵。”
“你聽過他念咒嗎？”
盧植搖搖頭：“臣在中軍，聽不到陣前的聲音，只是聽臨陣的將士所說。”他話鋒一轉：“陛下，張角行的是小道，只能騙騙無知的庶民。陛下要行大道，何必著意此等小術？還是當留意圣人經籍，修身正己，表率天下，自然能教化天下。”
劉辯瞟了盧植一眼，他覺得盧植今天的神態有些不太正常。不由得刺了他一句：“袁太傅的威儀，就是從圣人經籍中來的？”
盧植面不改色，應聲答道：“是。”
“哪一部經籍？”
“論語。”盧植正色道：“子曰：君子不重則不威。”
劉辯有些不耐煩了，他覺得盧植在敷衍他。“那朕也當學此？”
“論語乃子書，為庶人自修之術，陛下萬乘之尊，當學大經。”
“哪部大經？”
“書。”盧植朗聲道：“尚書·武成有言，惇信明義，崇德報功，垂拱而天下治。陛下當學書，明大道，可垂拱而致大治。”
劉辯徹底被盧植打敗了。很顯然，論這些學問，八個他綁在一起也不是盧植的對手。這么說下去，沒有結果啊。他擺了擺手，強按著不快：“盧卿，朕現在要強身健體，經籍中可有什么秘術？”不等盧植開口，他又說道：“你可不要說什么食不厭精，膾不厭細啊。”
盧植忍俊不禁，原本嚴肅的臉上綻開了一絲笑容，雖然一瞬即收，氣氛還是緩和了些。他躬身道：“陛下，天下學術在世家，可是天下最大的世家卻是皇室，宮中收藏甚多，陛下何須外求，更何況是張角的邪道小術？陛下若是想強身健體，臣倒有個建議，可學黃帝十二形。”
“黃帝十二形？”劉辯將信將疑，怎么什么都掛上黃帝的名字？他聽說過黃帝內經，據說還有一部黃帝外經，卻沒聽說過什么黃帝十二形，可是十二形這三個字聽起來卻有些耳熟。
“臣在東觀修書時，曾經見過此書。乃黃帝與雷公研討所著的導引術，可以強身健體，常保聰明。比起張角的邪道小術，這才是大道正術。”
劉辯突然想起來一件事。后世的形意拳仿佛就有十二形，叫什么“五禽六獸一條龍”，難不成就是從這黃帝十二形演變過來的？形意拳可是三大內家拳之一，即使是經過特種訓練的特種兵，遇到真正的內家拳高手也不夠看的。劉辯的格斗教官就曾經和一個內家高手比試過，只撐了三個回合就趴下了。
劉辯有些迫不及待：“這黃帝十二形在哪兒？”
“在東觀。”
“走，去東觀。”
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