然而那也僅僅只是在腦袋里面想一想安慰一下自己而已，班長大人這邊估計也沒有那種厚臉皮直接說出這種話來。
而且最后結局十有八九就是直接被步川小姐給全程無視掉吧？
“想要讓步……”想不到班長大人又一次在稱呼步川小姐的時候直接嘴巴磕巴了一下，誰讓這個稱呼一本正經地說出來是這么得惡趣味嗯？她的腦袋里浮現出步川小姐身穿一身魔王盔甲、坐在魔王寶座智商、踩腳洛小傾的搞笑畫面了好么？不過幸虧依舊還是咩有人舉得她的磕巴有點詭異，“嗯……步川大魔王為我們學生會所用實際上十分得簡單。只要會長大人可以允許我稍微使用一下會內的資金就可以了。”
雖然說出來你們可能不信，但是如果有著足夠的金錢來誘惑步川小姐，她幾乎什么事情都會做的啊！
諸君，步川小姐的弱點就是錢啊！
諸君，步川小姐是直接給一張一百錢就可以推倒一次的啊（然而并不是）！
不過班長大人這邊也沒有放松警惕，她知道那個山田君肯定不會什么都不做地就任由自己說下去的，絕對會抓中什么時機來插嘴讓自己無法反駁！如此想來的話，肯定會挑中“利用會內資金”這一點來膈應自己吧？
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比如直接惡意地把班長大人給幻想成一個偷偷摸摸想要欺詐會內資金的“騙子”，想要利用各種方法騙走資金。
畢竟靠工資來雇傭不良頭領絕對是史無前例的想法好么？
正因為知道自己的想法太“先進”了一點，所以班長大人也不能留這么一個話茬在山田君的手拎上，直接就搶先一步對星川解釋說道：“會長大人，我之前的那個分配各個社團資金的報告書不是可以為會里面節省下一筆不大不小的資金么？所以我在這這里十分認真地提議，我們大可以利用這些被節省下來的資金當成所謂的‘工資’一種，用來雇傭步川大魔王監察我們學校的風紀問題。”
此話一出簡直就是全場震驚！
饒是他們自認為自己都是那種才思敏捷的聰明人，但是這種“雇傭”的想法可是從來都沒有出現在他們的腦袋里好么？
不得不說。班長大人這回也真是大大地出了一回莫大的風頭，成為了全場忍不住側目過去的注目點她完全可以感覺到學生會的那些成員紛紛不約而同地停下了手中的工作，抬起用十分震驚地目光看著自己。
然而班長大人卻這邊卻還是十分鎮定地繼續語出驚人道：“我們可以讓步川大魔王來管理那些我們管理不到的不良勢力。”
“你的意思是……”
星川大概是聽出了班長大人話里面的言外之意，所以忍不住就出聲稍微遲疑了一下，仿佛就像是在確認這什么一樣。
“您猜得沒有錯，會長大人，”既然這個時候已經被敏銳的星川給詢問到了，那么班長大人這邊當然也不會隱瞞著什么，直接十分認真地點了點自己的頭，然后在在心里面默默地直道星川真的不愧是會長大人呢……畢竟轉過頭看看學生會里面那些誠然被她的話而震驚得完全說不出話來的成員（包括山田君）。也能猜得出現在可以跟得上班長大人思維的也就只有星川一個人了不是么？
這無疑大大地增加了班長大人對星川的信服度。
雖然這是一個十分大膽的想法，但是班長大人這邊沒有理由停下，要知道這可是“箭在弦上不得不發”的時候呢。
于是班長大人這邊直接不著痕跡地就直接收回了悄悄地偷窺周圍人反應的視線，繼續說了下去：“畢竟在學生會里面‘風紀委員長’這個職位不是處于空缺的位置當中么？我們完全可以讓步川大魔王來擔任這個職務啊。”
風紀委員長的任務職責就是盡心盡力維護著學校內的紀律風紀，這不正是和他們希望步川小姐去做的事情不謀而合么？
不止給“工資”，也要給“官位”啊！
班長大人就不信自己這樣子的“雙管齊下”（雖然錢占主要攻擊力），步川小姐還會拒接這個“工作”！
先別說班長大人那邊的心情到底是如何的躍躍欲試，就逛逛說山田君這邊的情況，他誠然已受到了極大的刺激。整個人都要不對勁起來了：“等一等，你剛才的意思是要讓一個掌控校內最大不良勢力的不良少女來到這里為學生會‘工作’么？而且我們這邊還要專門給她‘支付’工資？臥槽，這種事情簡直就是另外一種意義上的鬼故事了好么！鈴木千秋，你這個家伙未免也太愛幻想了吧！”
而山田君的這一番話就如同一陣晴天霹靂一般。直接就在下一刻震醒了還在瞠目結舌中的其他人。
對啊！這怎么可能呢？
所有人對于步川小姐的印象僅僅只是停留下傳聞里被抹黑得不能再黑地“步川大魔王”上面，他們又怎么明白步川小姐本質上到底是一個怎么樣的人呢？震驚過后，在心里面浮現出來的當然就是慢慢的懷疑……而面對著這些看向向自己的滿滿都是質疑之意的眼神，班長大人這邊似乎是知道了什么可以讓自己冷靜下來的訣竅。竟然一點慌張都沒有，臉上依舊還是一臉的不為所動。
如果認識步川小姐的人站在這里的話，肯定能夠得出班長大人這個時候正在有意地模仿步川小姐的淡定。
不過當然不會模仿步川小姐的嘲諷臉。
嗯。那樣子班長大人絕對會拉一大波的嘲諷值的！
看到山田君那邊似乎是已經說夠了、惡狠狠地用眼睛瞪向自己的時候，班長大人也完全不示弱地瞪起了自己的眼睛，直接說道：“既然我們這邊沒有這個能力去管理那些不良勢力，那我們難道還不能找一個有能力的人來管理么？”
自己做不到的事情就讓別人去做，這是就連小學生也知道的道理！(
