到后來的時候，提問的人都變得倉促起來，他們準備好的題目，往往已經被別人搶先問了，他們不得不重新尋找另外的題目。
可網上能找到的難題，也就是這么多，碰到重復的，簡直太正常了。
有的人就是選好的題目總是被人搶先問完，而他之前的提問者，又把他最后找到的題目給問出來了，一時間他根本找不到題目了，只能無奈的放棄。
接下來，放棄的人就開始變得越來越多了，有些人倒是從偏僻的地方找來了奇怪的問題，甚至連邏輯題概率提都算上了，向張琦提了出來。
有的人甚至索性拿自己生活里遇到的問題給張琦問出來，比如有一個彩民，就問張琦，如果他每次重復買一組號碼，請問中獎概率是多少。
張琦計算后遺憾的告訴他，不管是重復買，還是換著號買，中獎的幾率都低的可憐。差距在指數級的概率上，幾乎可以忽略不計。
問過了大半的人，也只不過才過去了二十來分鐘而已。
工作人員看了看時間，有心提出要讓他休息一下，好讓大家有更充分的時間準備問題，可張琦并不接受。
他的理由也很充分，現在才十一點多，距離十二點還很遠。他想解決了問題≈，回家再吃。
大家也沒有辦法，畢竟的確沒有人能夠難住他。
很快輪到了云飛揚，他把一直困擾自己的那道微積分題目給提了出來。
張琦只是略作思考，便回答道：“這道題目已經超出了高中的知識點范圍，不符合規則。”
云飛揚聽到他揭穿了自己，臉上露出難為情的神色。不知道的人，肯定還以為他在刁難張琦。
他說道：“我知道，這道題目看起來像是高中生就能解答的，但其實是一道高等數學里的微積分難題。我只是想看看，你有沒有什么好方法解答出來？”
張琦的大腦畢竟不是真的電腦，并不復雜的簡單數列，他還可以一個個枚舉。但是像這樣根本就是無盡的數列，他不可能靠大腦計算得出。
高中教科書里有關于微積分的教學，但是很少，而且也只是簡單的介紹了極限和導數的定義和運算。
他并不是真正的數學天才，沒有辦法自創數學工具，自創數學公式來破解這樣的難題。缺乏計算方法，他沒法做出解答。
他只能遺憾的說道：“我沒有學過高數，沒有解題思路。”
云飛揚也覺得十分的遺憾。
雖然張琦沒有回答出這個問題，但是大家也并不會認為他挑戰失敗，畢竟規則早就提出，題目要限定在高中知識范圍內。
坐在云飛揚后面的柳淑燕眼珠轉了轉，似乎想到了什么好主意。
馬上就輪到她提問了。
她站了起來，語氣冷傲的說了一道題目。
這又是一道微積分題。
張琦聽了之后，冷冷的說道：“你難道不知道規則嗎？之前已經有人提問過微積分的題目了，你就算提問，也是違規的。”
“呵呵，你自己沒有見識，還說我違規？”柳淑燕覺得十分的可笑，“這是一道出給高中生做的題目，怎么就超出了高中的知識點了？”
張琦回答道：“這是高數里的微積分，我讀書少，你可別蒙我。你說這是給高中生做的題目，請問是在哪里出過？”
“奧數。”柳淑燕冷冷的回答道，“高中奧數競賽的題目，難道你覺得超出了高中的知識點嗎？”
張琦冷笑一聲，說道：“我來這里是來考奧數嗎？簡直可笑，我拒絕回答你提的這個題目。”
“哼，不敢回答吧？沒有本事充什么能耐啊？！有本事你就回答啊！”柳淑燕得意極了，她選的這道題目，在國際奧數競賽上，難倒了不知多少高材生，那些保送京大北大的學子，也都紛紛栽倒在這道題目上。就連柳淑燕也不例外，她也是后來聽帶隊的國家隊老師，華大的數學系教授分析題目，才知道如何作答的。雖然如此，她仍然對解題思路一知半解，有幾個步驟不知道為什么要那么做。
她有十足的把握，張琦絕對答不出這道題目。
張琦淡淡的揮了揮手：“下一個。”
柳淑燕連忙說道：“可別啊，你還沒有回答我的問題呢！你不是滿分狀元嗎？厲害就回答啊！那些參加奧數的高材生都考不到滿分，你能考滿分，卻回答不了奧數問題？你覺得大家會信嗎？還是說，你的滿分根本就是弄虛作假，來歷不明呢？”
張琦再強調了一遍：“我不是來參加奧數的，沒有必要回答你的問題。”
工作人員也聽不下去了，他們對張琦的印象比較好，對于一直胡攪蠻纏的柳淑燕沒有好印象，內心中還是偏幫張琦的。
他們開口說道：“請不要喧嘩，規則明確指出，不能超過高中知識點。而據我們所知，有的奧數題目，已經超過了普通高中生的知識水平，所以不能算數。”
“哼，不管怎么說，答不上來就是輸了，得了，甭挑戰了。趕緊回去吧，別在這丟人現眼了。”柳淑燕抱著胳膊，得意洋洋的坐了下來，就像打了勝仗的將軍一樣，渾然不把工作人員的話放在眼里。
張琦就像沒有聽到她的話一般，淡淡的說道：“下一個。”
剩下的人已經不多了。
柳淑燕旁邊，也是和她一伙的那些高材生，他們一個個的站了起來，臉色不善的說道：“奧數題不算么？聽到難了就不敢解答了？還是說你沒有能耐做出來？他們之前提的問題，可都是網上能夠搜索到的，奧數題你可沒辦法搜到吧？”
“我們都覺得，只有奧數題才能看出你真正的實力，請你正面回答。”
然后他們一個個的提的都是奧數題目，而且難度還不是一般的那種。
和那些網上的智力題相比，根本不是一個重量級。有些智力題也很難，因為那是從奧數題改編的，只是網上都有答案，他們并不信服。
他們提的奧數題，基本上不是歷屆奧數競賽最后一道大題，就是附加的加分題。
這種加分題，一般知識點都超出了高中水平，雖然說是加分題，可不是送分題，幾乎很少有人能夠拿分。難度比最后一道大題還要難上好幾倍，就連高校的教授碰到這樣的題目，都要苦思冥想好一會兒。
張琦看到他們這樣的態度，很是不爽，打算迅速結束挑戰，他沒有回答他們，只是揮了揮手，說道：“這種超過高中知識點的奧數題我不回答，下一個。”
但下一個，提的依然是奧數題，依然不是最后的大題就是加分題，難度都是頂級的變態。
提過了這些人之后，接下來的群眾也都不提問了，一個個都棄權了。
大家都能看得出來，挑戰的意味已經變了。
這些人故意提出這么難的題目，要給張琦一個難堪。而張琦也的確沒回答，這讓現場的氣氛一下子變得有些凝重。
問完最后一個人后，那個人也選擇了棄權，張琦看了看時間，才十一點半。
他面色平靜，沒有大家想象中的惱羞成怒的神色，而是淡淡的伸了一個懶腰，說道：“呵，搞定了，閃了，回去吃飯。”
說著，他順手把桌面上一張草稿紙揉成一團，握在手中，朝閱覽室外走去。路過門口旁邊的垃圾桶時，他把那張草稿紙輕輕的丟進了垃圾桶。
他離開之后，現場的觀眾們都有些愕然。
“這就結束了？這挑戰到底算是贏了還是輸了？”
(天津)
