江田島海軍兵學校，可謂是日本海軍的搖籃，日本近代海軍的很多將領，都是從這里畢業的，包括東鄉平八郎以及山本五十六等等。可以說，日本海軍中的很多軍官，都有在這里學習的經歷。
如果想要讓日本海軍一蹶不振，除了消滅日本海軍的戰艦之外，最關鍵的則是人。將日本海軍的那些重要人才給消滅掉了，日本海軍想要恢復的話，就沒有那么容易了。戰艦可以從國外購買，但所缺乏的海軍軍官，也從國外引進嗎？那顯然是不可能的。
“江田島海軍兵學校？您的意思是，我們把日本人的海軍人才基地給解決掉？”石天翰上將說道。
“沒錯，雖然現在摧毀江田島海軍兵學校，只不過是將那些在校學生給解決掉而已。但是，這也足以給日本海軍造成極其慘重的打擊的。日本海軍中的高級將領和中級軍官，很多都來自于江田島海軍兵學校。短時間內，或許影響不會很大。但是，隨著日本海軍的人才越來越缺乏，這一影響就會慢慢發酵，最后越來越大。”吳浩軒臉上滿是冷漠的笑容。
日本陸軍現在已經不足為慮了，通過日俄戰爭以及上一次的中日戰爭，再加上帝國陸軍在這一戰當中將朝鮮軍給殲滅掉，日本陸軍的精銳可以說就死的差不多了。剩余的陸軍人才，已經非常少了。就算下一次兩國爆發更大規模的戰爭，日本陸軍也不會有多么強大了。但是，日本海軍則不同。有江田島海軍兵學校等軍校在，他們也能夠源源不斷的培育出更多的海軍人才。只有將這些軍校以及那些在校學生也給毀滅掉，才能夠給日本海軍造成更為沉重的打擊。
“殿下這個辦法不錯，這等于是把日本海軍的根給挖掉了。陸軍遭遇沉重打擊，海軍連根都被挖掉了，日本人無疑就不足為慮了。”石天翰上將連連點頭。雖然是要對那些在校學生出手，但他一點負罪感都沒有。這可是事關中日兩國生死存亡的命運之戰，自然是要用盡一切手段來打敗對手了。
“嗯，那就給薩將軍和程將軍他們發電報吧。等解決了江田島海軍兵學校之后，再逐步的將日本的沿海重要城市給毀掉。我倒要看看，日本人在那樣的情況下，還能夠堅持多久。”吳浩軒說道。
“是，殿下。”石天翰上將點了點頭，立刻命人給海軍司令官薩鎮冰上將和副司令程璧光上將發電報。
遙遠的西太平洋上，帝國海軍正在九州以東的海域航行。隨著日本海軍聯合艦隊的主力被殲滅，日本的海岸線已經成為不設防的存在了。帝國海軍的戰艦，可以在日本的海岸線附近橫沖直撞。當然，要避免被日本海軍的岸防炮擊中才行。但即便是這樣，帝國海軍的驅逐艦和輕巡洋艦，仗著速度的優勢，在日本近海大肆活動。一旦發現懸掛著日本海軍國旗的商船、運輸船就直接俘獲或者擊沉，就連漁船也被直接撞毀。反正，對付小日本，用不著客氣，更不用講什么人道主義。
距離九州島大概一百公里的海面上，帝國海軍的主力集中在了這里，兩艘‘龍騰級’戰列艦，兩艘‘龍耀級’戰列巡洋艦，七艘‘北方七省級’輕巡洋艦中的三艘，十二艘‘乙級’驅逐艦中的四艘和十二艘‘甲級’驅逐艦中的兩艘。‘乙級’驅逐艦在站前只有八艘服役了，另外的四艘是戰爭爆發之后才服役的。
旗艦‘龍騰’號戰列艦上，薩鎮冰上將和程璧光上將兩人爭執等候著國內的回復。
“陸軍在朝鮮半島干得不錯，一戰就將小日本的朝鮮軍的主力給消滅了。等到朝鮮軍被消滅之后，小日本的陸軍就完蛋了。我們又打掉了小日本的海軍，這場戰爭，小日本是輸定了。”程璧光上將一臉的笑容，等候了十幾年，他們終于能夠報當初的大仇了。
“這場仗，我們自然是贏定了。不過，這還不夠，我們要打的小日本永不翻身才行。要不是英國人再給小日本撐腰，我們早就打敗他們了。”薩鎮冰上將說道。
“嗯。不知道殿下會不會同意我們的作戰計劃。如果同意的話，我們完全可以將日本的沿海城市變成一片廢墟。”程璧光上將眼中滿是嗜血的光芒。盡管，他知道這份作戰計劃如果成功實施的話，會使得日本死很多很多的人。但是，他不僅不會自責，反而還會非常的興奮。
“殿下應該會同意的。”薩鎮冰上將倒是對吳浩軒有很大的信心。
薩鎮冰上將和程璧光上將自始至終都沒有說過征詢皇帝吳興權的意見。帝國陸海軍的高層都知道，吳興權不過是一個傀儡而已。整個帝國真正說了算的，還是帝國太子吳浩軒。再說，帝國海軍可謂是吳浩軒一手建立的。他們當然會吧吳浩軒當做是效忠的對象了。
“司令，副司令，總參謀部的電報。”一個參謀軍官興奮的對他們說的。
一看這個參謀軍官的表情，薩鎮冰上將和程璧光上將就知道，一定有好消息傳來了。
薩鎮冰上將接過電報一看，臉上頓時一喜。不過，還有一點恍然大悟的感覺。
“老薩，怎么了？”程璧光上將有些疑惑。
“你自己看吧。”薩鎮冰上將將電報遞給了程璧光上將。
程璧光上將看完之后，也是一臉的感嘆：“枉自我們是帝國海軍的司令和副司令，還是沒有殿下看的遠啊！我們只想著要摧毀日本人的沿海城市，殿下這才是想要將日本海軍都給扼殺掉啊！不過，這對于我們來說，正是一個機會，一個一勞永逸的解決日本海軍的機會。”
薩鎮冰上將點了點頭：“安排作戰計劃吧，第一個要解決的，就是江田島海軍兵學校。”
1868年明治維新以后，日本在“富國強兵”方針的指導下，極力效仿當時世界上最強大的英國海軍建立近代海軍。1870年5月4日，在繼承幕府軍艦和海軍設施的基礎上，日本兵部省提出“大辦海軍”的建議，專門將海軍軍官的教育問題單列為一項，指出：“軍艦的靈魂是軍官，無則水兵無以發揮其所長、艦船將成一堆廢鐵。況且海軍軍官應掌握之知識深奧，達到精通熟練程度絕非易事，故盡快創辦學校，廣選良師，教育海軍軍官是建設海軍之頭等大事。”于是，東京（原江戶）筑地的原幕府海軍操練所得到恢復，并于1870年1月11日舉行了首屆學員開學典禮。
1888年，在中國北洋水師成軍的同一年，日本海軍兵學校從東京筑地遷往江田島。該島位于瀨戶內海南端，與日本著名的軍港吳隔海相望，在行政上屬廣島縣管轄，距神戶約150海里，地形臨海抱灣、地理優越，利于海軍專業培養。為了保持良好的教育環境，在遷校以前，海軍甚至還同當地豪紳簽訂了一份名為《江田島取締方始末書》的合同，規定在江田島指定范圍內，不能開娼館妓院，以此防止海校學員萎靡墮落。至此，赫赫有名的“江田島海軍兵學校”終于正式成形。
建校之初，江田島海校向世界頭號海軍強國英國學習的精神十分強烈，連建造學員宿舍用的紅磚，都是從千里迢迢之外的英倫三島高價運來的。學校主要培養海軍戰斗兵科軍官（即一般戰斗指揮官），同時也設有其它專業培養課程，其教育訓練模式幾乎全部仿效英國，采用英國式重視術科的教育，畢業后以少尉候補生身份分配至練習艦隊，經過遠洋航行的術科講習及實地訓練后任職。
可以說，正是江田島海軍兵學校，培育出了日本海軍最杰出的那批軍官，使得他們能夠帶領日本海軍一步步的走向強大。當然，也正是因此，才使得日本一步步的走向滅亡。
帝國海軍將首先要摧毀的目標定為江田島海軍兵學校，但是，想要成功的實現這一計劃，可不是那么容易的。江田島海軍兵學校位于瀨戶內海的江田島上，想要摧毀這個海軍學校的話，帝國海軍就必須要深入瀨戶內海才行。但是，瀨戶內海向來是日本的經濟重地，日本在這里的防御也是十分森嚴的。特別是在日本海軍聯合艦隊慘敗之后，日本人更是加強了對瀨戶內海的防御。
日本海軍在瀨戶內海修建了不少的岸防工事，部署了大口徑的岸防炮。同時，在一些重要水道還布下了水雷，貿然進入其中的話，只會給自己帶來不必要的傷亡的。
不過，在擬定了作戰目標之后，帝國海軍立刻開始行動了起來，派遣小型戰艦深入瀨戶內海，積極的刺探情報，為海軍出擊，一舉摧毀江田島海軍兵學校尋找機會。(
