23號放榜當天，黃景耀一直呆在縣里沒在出去，和楊學坤一番談話，早飯一過，陸陸續續的學生就從各地趕來，開始問詢填報志愿的事，不過這只是小部分極少數，更多學生來就是如孫志強、李成幾個那樣來慶祝，來報喜。
黃景耀來者不拒，他也清楚過了這幾天后，再想和這些學生見面就沒以前那么方便，所以主動留下了每一個學生，中午晚上兩次，自己請客和學生們聚一聚。
一頓晚飯吃到九點多才結束，等黃景耀帶著濃郁酒氣返回縣一高家中時，發現唐文靜正坐在客廳里看報紙，他才詫異的笑道，“你怎么看起報紙來了？”
和唐文靜關系越來越親密，可以說除了沒有真正突破最后防線，兩人該做的都做過，還是不少次，在之前他們還有那么久的熟悉期，黃景耀對她也是很了解的，看實體報紙？她還真沒這個愛好。
“你沒喝醉？”唐文靜在笑聲里放下報紙，疑惑的看了一眼過來，“我還想著你要是喝醉了，幫忙照看著呢。”
“沒，現在酒量變大了。”黃景耀隨意解釋一聲，唐文靜也沒深究，很快又轉移話題，“快來，這是今天的報紙，你又上了不止一個頭版。”
“恩？”黃景耀帶著驚訝走上去，入目可見的內容就讓他身子一晃，臉色都變的詭異起來。
唐文靜手里拿著的是一份安城日報，第一版封面最醒目位置，頭版頭條，就是一個大大的標題，“稱霸全國，黃景耀！！”
他真是被這個夸張的標題給雷到了。
等黃景耀接過日報。匆匆瀏覽一番又失笑起來，安城日報標題雖然夸張，可也不算隨意亂說。而是在上面羅列了詳細數據，大意就是說。即便今年東華省北大清華錄取線沒出來，按照往年招生人數和今年分數段判斷，黃景耀手里能有40多個清華北大生。
以單獨的教師或班級來論，他已經是碾壓式稱霸全省，省內任何一個老師，任何一個班級比起黃景耀都差的太遠。最好的文科三七班，625以上分數的學生只有9個，這已經是最好最好。
除此外。因為現在高考大部分省份自主出題，自主改卷，國內其他省份分數公布，也并不是都集中在今天，還有很多省份分數線并沒出來，但這沒什么，以去年為參考標準，國內其他省份不管什么樣的高中名校，擔當一個班班主任的，也就是教導出十四五個清華北大生。擔任兩個班主任的，一樣距離黃景耀今年的戰績有著極大差距。
以這樣的例子去參考，黃景耀作為一個老師。在高考這舉國關注的盛事里已經拿下了最輝煌的成果，一人獨霸全國考場。所以就算自主命題后沒辦法太詳細對比全國狀元之類，以老師論，黃景耀就是當之無愧的教師之王。
“這是大半夜加班加印出來的報紙吧？”匆匆看完后，黃景耀才哭笑不得的搖頭，隨著他的話唐文靜也再次從玻璃桌上拿起一張報紙，“肯定是加班，或者說在知道0點后會出成績，估計很多報社都是特地空著頭版在等消息吧。你看同州日報、通州晚報、東華日報，幾乎都是以你為頭版。”
興奮而驕傲的話音里。唐文靜遞來的是同州日報，鮮明的頭版頭條。標題一樣引人關注，“高考中的完美答卷，是最杰出的新銳教育家，還是當代伯樂？”
接過這份報紙，黃景耀才發現同州日報只用了很少篇幅去講述他的輝煌，隨后更多是在講述另一個命題。
那就是黃景耀去年崛起后，省內已經有很多學校，名師去學習模仿他的手段了，還有不少名師請教心理學專家，想把這些融入自己的教學中，可不管怎么學習，最終答卷和黃景耀依舊有著天與地差距。
是什么原因造成的這么大差距？
說黃景耀鼓舞水平太高？這明顯不合適，報紙上還刻意說明了同州日報采訪了東華大學的吳援朝，從那里得知黃景耀在心理學上的造詣，還有很大的提升空間，比起真正的心理學專家還有不小差距。
有那么大差距，其他名師請教專家學習、融合這些方式，他們一開始還占據了諾大優勢，比如其他名校小小班學生，學習底子要比黃景耀班級基礎好太多，差距不是一般的大，這么多因素下還不堪一擊，把所有理由都推到心理學鼓舞手段上，絕對是錯誤的，那手段再高明也難以實現如此輝煌，所以，最重要的原因應該是黃景耀有一雙善于發現的眼睛。
他今年兩個班120多名學生，全是自己精挑細選而出，這才是關鍵，能在大量學生中被黃景耀選中，應該是這批學生本身就有著極為優質的天份，就是俗稱的小天才，就算基礎差的，也是他們曾經沒怎么學習，沒怎么用心，荒廢了自己的天份，只要用心了，肯定能比一般學生進步的更快。
這再加上完善的引導發掘手段，才造就出如此輝煌成果。
所以稱黃景耀為簡單的教育家，是比較片面，他更大的能力是看人的目光，如伯樂相馬。而在這一篇報道最后，同州日報還刻意說明，黃景耀的新校址就在快速建設中，新學期估計會正常開學，如果有誰自認為是哪方面埋沒的天才，一定不要錯過機會，只要和黃景耀接觸一下，能被選中，就必然不差，肯定也是某方面天才。
這一段也算給景文高中明大明打廣告了……
報道讀完，黃景耀忍不住又笑了，笑容里還有種難以形容的古怪，不可能不覺得古怪啊，他最大的手段不是一雙善于發現的眼睛，能從眾多學生中發現被埋沒的天才，是他能批量如流水線一樣創造天才。
可就算這樣，同州日報的報道也不簡單啊。
“景耀，同州日報這篇報道，引起的回響很大啊，現在你的微薄又炸了，就是你平時根本懶得打理才不知道，我也覺得說的很對，咱們底子那么差，偏偏還能這么輝煌，真不是只要努力就行了，如果學生太笨再努力也有極限，對了，你有沒有研究過我啊，我說不定也有哪方面天份給浪費了呢。”(
