村學的課業，并非占用一整天的時間。
因為族村的學子，還要幫助家里做事情，除非家境特別好，亦或者學舍后院里，那些準備進入州縣官學，求取功名的人，才會一整天都在學舍中讀書或者寫字。
似昨日傍晚下學，主要是因為祭拜先賢所致。
所以晌午課業一結束，李基再一次把鄭言慶單獨留下來。
“言慶，你早上說，你和顏籀賭約，是賭哪一個更能得到眾人的認可，對不對？”
看起來，李基似乎看出了什么，臉上的凝重之色，也減少了許多。
言慶點點頭，“先生，正是如此。”
“看起來，你好像給顏籀設了個埋伏。”李基把書案上的雜物都收拾妥當，沉聲道：“那你說說看，你打算怎么贏那顏籀呢？”
“先生可否聽學生解說一段？”
“自無不可！”
鄭言慶于是收拾了心情，把當初給徐世績講過的桃園結義，在李基面前說了一遍。
一開始，李基的臉色很難看。
可漸漸的，他的眉頭舒展開來。等言慶講完，他輕輕撫掌道：“天下大勢，合久必分，分久必合……言慶，你這句話說的實在是妙。乍聽還沒什么，但細琢磨，卻回味無窮。不過，你未免太膽大了，三國時，劉備何時與關羽張飛在桃園結義？”
鄭言慶說：“以前我聽奶媽說故事，總覺得很無趣。
可后來奶媽換了一種方式，加入了許多情節，把很枯燥的東西串聯在一起，我就覺得津津有味。奶媽說，這叫做小說，古時候人們為說服別人，經常會設譬取寓，征引史實，借用傳說等等手段，來增加說服力。只不過，這是小道，不足取。”
李基點頭，表示贊同。
而后他輕聲贊道：“你這位奶媽卻不簡單啊……春秋戰國時，大家倒是經常用這樣的方式。不過就如同莊子所說：這只是淺識小道，自娛尚可，卻難成大氣候。”
鄭言慶心說：你怕是不知道，后世時，你所說的小道，卻成了大道呢！
“你那位奶媽，叫什么名字？”
“徐彌……不過她在年前，帶著她女兒離開了滎陽。”
李基倒不懷疑，鄭言慶會用這借口來糊弄他。畢竟這種事情，他只要一打聽，就能知道真偽。只是心里面覺著有些可惜，嘆息道：“卻是個奇女子，可惜未曾一見。”
幸好沒見，否則我又怎么編故事？
“如此說來，你就是學你那奶媽，開始編造小說？”
“正是。”
李基說：“若說研讀經史，就算讓你十載，也不是那顏籀對手；但若以小說之法出現，到是可以一試。恩，這法子不錯，看起來你打賭時，就有了這個打算，對嗎？”
鄭言慶回答：“先生，若解正史，我怎敢與顏籀先生相提并論。”
李基看著言慶，表情有些嚴肅。
但從他的眼睛里，還是可以看出一絲贊賞笑意，同時還有一點點的震驚和好奇。
“言慶，我真好奇，你是怎么想出的這個主意？
呵呵，如果不是你坐在我面前，只怕我會認為，想出這法子的人，會是個成年人……恩，這么說來，你是想讓我給你講三國，好編造你的小說，是也不是？”
“先生睿智，學生佩服！”
言慶不動聲色的給了李基一記馬屁。
在官場上沉浮多年，鄭言慶深知，這馬屁并不容易拍，要言之有物，才顯得真誠。
李基果然露出笑意，用鎮尺輕輕敲了一下鄭言慶的頭。
“三國，非一日可講解清楚。
其中玄妙，甚至遠甚于漢書。只是當今之世，大家都研究漢書，卻忽視了三國。這樣吧，你要是想要聽，每天下學之后，我就給你講一個時辰。能聽懂多少，看你自己的悟性了……恩，這開篇倒是頗能吸引人，依我看，可以定稿了。”
鄭言慶說：“學生也這么以為，只是……這開篇，還需有一點睛之筆才行啊。”
“那依你之見呢？”
“學生曾偶得一令小曲，但不知，妥帖否。”
“唱來聽聽。”
鄭言慶穩了一下精神，輕聲吟誦出那首流傳后世的臨江仙。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”
李基和著言慶的吟誦，輕輕撫掌。
其實，臨江仙這首詞牌，在開皇年間已經出現，但主要是在教坊之間流行，并不為士大夫所看重。不過，士大夫不看重，卻不代表市井中不接受。這也就是當初言慶在首陽山下做卜算子的時候，杜如晦等人見怪不怪，而朵朵卻能和之的緣故。
李基聽罷一曲，感慨萬千。
“好一闕臨江仙，確是點睛之筆。”
不過話鋒一轉，李基笑道：“聽此開篇，發人深省。只是流傳坊間的話，有些可惜了。這等小令，若是在教坊歌姬中傳唱開來，想必也能令許多士大夫贊同吧。
言慶，我倒是有個主意。
你可以想辦法，找一些歌姬傳唱，定有不俗效果。”
老大，我知道你名士風liu，可你也該看一看，我才多大年紀啊。
我去找那些歌姬，誰又會理睬。而且，讓那些歌姬吟唱，就不要錢嗎？我哪有這錢呢？
李基似乎看出了言慶的心思，微微一笑。
“這樣吧，此事你無需操心，我自會為你解決。”
果然是花叢老手……
李基拿起鎮尺，又敲了一下言慶的腦袋，“你莫要亂想，我從不去那等風月之地。
不過我倒是有一些朋友，可以代為說項一番……只是言慶啊，你催稿太少，還需多努力才是。因為這坊間一旦流傳開來的話，就不能間斷，才能讓大家追捧啊。”
您果然厲害！
鄭言慶甚至覺得，這李基莫非也是穿越而來？
他當下點頭，“先生，您以為這小說，該叫做什么名字？”
“恩，既非正史，而且還是小說……就叫戲說，你認為如何？”
“戲說三國？”
言慶心里頓時感覺膩歪。
那后世的戲說，實在是太多了，清宮戲已經把他戲說的快嘔吐了。莫要戲說，戲說遭雷劈啊！
“先生，學生以為戲說三國，怕不妥當。
畢竟咱們是依托三國而著，雖非三國，但用戲說二字，未免有些低俗了。學生曾在安遠堂看過一本書，里面有黨等文不能演義，武不能死君……何不就叫三國演義？”
言慶這句話，出自后漢書，周黨傳。
“三國……演義？”
李基突然撫掌大笑，“沒錯沒錯，文不能演義，而今我們豈不是正在演義三國嗎？”
不知不覺，李基也被帶進溝里了。
鄭言慶用‘咱們’這樣的稱呼，就等于是說，這本書如果面世，就是他和李基合著。到時候，若有人質疑他一個小子，怎可能寫出這樣的東西時，李基就是盾牌。
在言慶看來，李基先生如今不得志，正可以此文而揚名。
這也算是他對李基的報答吧……
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和李基說到了很晚，言慶這才起身告辭。
兩人約定，從明天開始，每天中午下學以后，鄭言慶要留下來，聽李基講解三國。
這對他盜版三國演義，無疑是極為重要的基石。
臨走時，李基又叮囑言慶，不要忘記了回去看筆論，把‘字’滴基礎，要打好才行。
鄭言慶恭敬答應，離開了學舍。
走在回家的路上，言慶的心情愉悅了很多。
他一邊哼唱著時下的小曲，一邊往家中走去。在路過一片疏林的時候，鄭言慶突然停下腳步。
這里遠離學舍，也沒有什么人經過。
他皺了一下眉頭，看著眼前的這一片疏林，大聲道：“林子里面的人，別躲著了，出來吧。”
說完，鄭言慶將披在身上的袍子解開，脫下來。
然后把書囊放在地上，將袍子疊好，放在書囊上，這才轉身，看著從林中走出的人。
