電影教師  第417章 藝考開始

類別: 都市 | 都市生活 | 電影教師 | 青城無忌   作者:青城無忌  書名:電影教師  更新時間:2016-09-02
 
2月22日,北平電影學院招生考試正式開始。

今年表演系報名的人數暴漲,有8000多人,與往年相比增加了將近2000人。今年之所以這么多人來報名,主要是因為媒體報道張然將會是05級的班主任,很多人都是沖著張然來的。

為了今天的考試,早上7點多就有考生抵達考試現場開始等候。待考區,考生們有的在靜候,有的在認真準備考試內容,還有人在小聲聊天。

到了8點的時候,黃圣衣帶著幾個大二的女生出現了候考區。看到黃圣衣,考生們一陣騷動。憑著《功夫》的啞巴少女一角,黃圣衣大紅大紫,現在已經是家喻戶曉的大明星。

去年年底黃圣衣在拍戲,《三個傻瓜》這出話劇她只分到了一個龍套角色,不用像主演那樣必須天天排練。她知道今年是張然招生,給自己招師弟師妹,就主動做起來考務。

此刻,黃圣衣是過來檢查考生是否化妝了的。她們拿著濕紙巾,走到考生面前,見人就抽出一張濕紙巾遞給對方,讓對方擦臉,看是否化妝。要是發現化淡妝,就讓對方直接用濕紙巾擦掉,要是妝比較濃,就讓對方拿卸妝水去衛生間卸掉。

之所以驗妝,是因為近年來,藝考市場火爆,出現了考試妝行業。在北電門前的磚墻、三輪車和店鋪門窗上,隨處可見“藝考化妝”的廣告,專門化考試妝的工作室并不見少。他們研究招生簡章和考生經驗,揣摩考官偏好,為考生上裸妝,并提供服裝、形象設計和考試資料等周邊服務。

今年張然主持藝考,對這種行為進行了嚴打。這事是有過教訓的,往年有很多學生化著精致裸妝來考試,結果和本人差別很大。

黃圣衣見一個女生把臉上的妝擦了,卻沒擦眉毛,板著臉道:“你怎么回事,眉毛為什么不擦了?要我幫你擦嗎?”

女孩眼眶一下紅了:“我眉毛有點稀,不畫眉毛不好看,要是不化妝肯定考不上的!”

黃圣衣就道:“沒有人的五官是完美的,有缺陷很正常。學校和老師要求素顏,你要是化妝進去,老師覺得你不尊重他,那你肯定過不了的!趕快擦掉吧!”說完黃圣衣提高嗓門道:“作為你們的師姐,我給你們一點建議,最重要的是自信和放松,考試的時候老師要看五官臉型的,大家把頭發披下來,最好扎馬尾,而且要把額頭露出來!”

今年由于考生特別多,共設有6個考場,每個考場5個考官。張然在五號考場,跟他一同監考的還有周正、形體老師徐靜蕾、臺詞老師隋麗,以及剛剛留校的郭珍。

8點30分,張然和其他四位考官進了考場,緊接著,第一組考生被帶進了考場。

張然感受到了考生們目光中對自己崇拜和敬畏,他知道有很多人是沖著自己來的,甚至有很多自己的粉絲。不過作為主考官,他臉上沒有任何表情,冷得像塊冰:“今天我們進行的是初試,按順序來,上來后報一下自己考號,姓名,來自哪里,然后進行朗誦。”

第一個上來的是一個女生,鞠躬行禮:“尊敬的評委老師,你們好!我是050001號考生白潔,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自蘇州,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而……”

張然聽得直皺眉,有些考生喜歡耍小聰明,像是故意秀自己的文采,炫耀一下自己的履歷什么的,總之喜歡搞點花俏,想引起老師的注意。

其實老師最討厭的就是這種考生,自我介紹說得越花哨死得越快。他冷冷地道:“停停停,哪兒那么多廢話?直接進行朗誦!”

北電表演系的老師喜歡刻意的在考場上營造出緊張的氣氛,或者用一種威壓審視的眼神,有時甚至是一種鄙夷不屑的眼神有意的去打擊考生的信心,以此來考察考生的心理素質和承壓能力。

在北電的考場不知鬧過多少后來大家津津樂道的笑話。有一年一個考生上場,機械的鞠了一躬,道:“老……老師好!我叫……我叫、叫……”這考生滿頭大汗的憋了半天還說不出來,終于哭喪著臉道:“我忘記我叫什么名字了?”

這種考生肯定是不能要的,你面對幾個考官都本能喪失,忘記了自己的名字。那么當你站在舞臺上,面前成百上千的觀眾,那還能演戲嗎?

“啊,我,我要朗誦地是《致橡樹》!”女孩果然緊張了,趕緊做了一次深呼吸,開口朗誦道,“我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我……!”

白潔只念了一句,張然直接打斷道:“行了,你下去吧,下一個!”

不想那個白潔竟然道:“老師,我感覺來了,你讓我讀完吧!”

張然冷冷地道:“你的朗誦水準我們已經清楚,你可以下去了!”

白潔有些失望的走下臺,坐在椅子上等著后面的集體小品。

在場的考生心里都打了個突,張然老師好嚴格,好可怕啊!所有的考生中,只有楊迷比較放松,張婧初是我姐,張然就是我姐夫,他肯定會讓我過的!

白潔下臺,楊迷走到了五位主考官的面前:“老師好,我是050002號考生楊迷,今年18歲,北平的。我要朗誦的是《如果》!”說到這里,楊迷醞釀了一下情緒,用情朗誦道,“如果我是一滴水,我要從小溪沖進小河,從小河沖進大海,這樣,我就能感受到大家在一起奔流,建設起來才更有力量,團結起來才更加美滿。如果……”

楊迷知道自己的聲音有問題,聲音比較薄,顯得尖銳刺耳。她的朗誦有些投機取巧,選了一首充滿童趣的散文詩,用靈活俏皮的表演,掩蓋了聲音的瑕疵。

張然對楊迷的自我介紹我朗誦比較滿意,不過他也沒讓楊迷繼續朗誦下去,微微點頭:“可以了!下一個!”

倒不是張然不負責,藝考的學生實在太多,有八千多人考試,一組10個人,6個考場考四天,也就是說一天要考30多組學生。每組就計算有30分鐘,平均一個人只有3分鐘的時間,自我介紹、朗誦,再加上集體小品,不可能給學生充分的展示機會。

其實北電的初試并不打算的學生進行多深入的考察,主要是看學生的形象氣質。形象氣質好的,就算朗誦、小品表現一般,往往也能進復試。初試中命題小品里的表現、臺詞等方面會考慮,但最重要的還是第一印象。一般而言,陽光、朝氣、健康比較容易過。那種流里流氣的考生,比如,染黃毛、男生打耳洞,特定沒戲。

楊迷下去后,第三個考生走了上來,也是一個女生。女生緊張地看了張然一眼,自我介紹道:“老師好,我是050003號,我叫張然,來自北平!”

噗——

郭珍直接笑噴了,實在沒想到考生中竟然有跟張老師同名的,而且是個女生!其他老師也都是忍俊不禁,一臉笑意的看著張然!

徐靜蕾看著女生咯咯笑道:“你有一個好名字!”然后看著張然道:“你說對吧,張然!”

女生不好意思地笑了笑,她跟其他女生一樣想進張然班。不過她覺得可能希望不大,估計沒有哪個老師會要一個跟自己同名的學生。

張然沒想到會有人跟自己同名,還是女生,真的有點哭笑不得,咳嗽一聲,道:“這是考場,都嚴肅點。張然,你趕緊朗誦!”這話說出去,張然就覺得特別別扭,心里打定主意,不管這個女生表現怎么樣,自己肯定不要,不然點名的時候太蛋疼了!

那個叫張然的女生認真的朗誦起來:“在我的腦海里,根本就沒有媽媽這兩個字。媽媽對于我來說是另一個世界的人,每當聽到別的孩子喊媽媽的時候,我覺得我的媽媽好陌生、好陌生啊……”

張然有點意外,這個叫張然的女生朗誦得相當不錯,甚至比楊迷都強,顯然是接受過表演訓練的,聲音和氣息相當不錯。

不過張然并不是這一組朗誦得最好的,在這一組中,朗誦最出色是一個叫常繼榮的男生。這個男生形象氣質都非常好,而且聲音和氣息的底子都相當厚,應該是從小練功的結果。

常繼榮上來說要朗誦《雷電頌》的時候,在場的老師都在搖頭。關于北電有一個笑話,在籃球場上喜歡指手畫腳的是導演系的學生,打著打著冒出一句“風啊,你咆哮吧”一定是表演系的。表演系的學生平常都愛朗誦《雷電頌》,朗誦這種耳熟能詳的作品,老師往往就很挑剔,得分就比較低。

不過常繼榮一開口,在場的老師都是一震,純種悅耳的男中音,配上蓬勃的情感,全神貫注的神態,將屈原那種扣天問地的狀態真實的表現了出來,整個朗誦爆發力十足,令人嘆服。

張然沒有叫停,等到學生朗誦完畢,才問道:“你學過表演?跟誰學的?”

常繼榮道:“我爺爺、爸爸,還有哥哥都是京劇演員,都是唱銅錘花臉的!我從六歲練功,練了十二年!”

張然微微點頭,學京劇出身的演員不少,袁泉就是學京劇出身的,秦海璐還是刀馬旦出身。于榮光更是著名京劇表演藝術家于鳴魁之子,自幼學習京劇十載。這些京劇出身的學生底子打得相當厚實,在來學表演,往往事半功倍。尤其是格洛托夫斯基的訓練方法,從京劇中吸取了不少技巧,京劇演員來學簡直是得心應手。

張然也沒有多說,三試的時候有口試,有什么問題還是留到那時候再問的好。他示意學生都上臺,等學生們排成一排站好后,他看著在場的學生,道:“下面做一個集體小品,我說規定情境,然后你們根據我的描述直接開始演,沒有準備和商量的時間。下面我要說規定情境了,聽清楚了!”

在場的十個考生心一下都提了起來,直接演,沒有商量和準備的時間,這好難啊!不過他們也不敢多想,都豎起耳朵,聽張然講規定情境。(

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