此事只有回到山門，請張若虛幫下忙，即使掌教明言不到還丹不許回山，事急從權，也顧不了這些了。
沈煉自是看得出三女身具上乘法門，況且困住他那件疑似法寶的繩索，怕不是涉及到長生真人，便是他現如今太虛神氣傍身，要涉及這層面亦是力有未逮，但也不能任由人將若兮帶走，不然于心何安。。
何況那素黃女冠所言若兮是元君劫身，頗有玄機，沈煉知道有些秘術，可以將別人身體練成自己化身，躲避災劫，怕若兮亦是此理。
好在此類秘法，至少須得所選身體身負足夠深厚修為，發育完全之后，方可成功，短時間內若兮應該沒事。
只是他的猜測是否屬實，還是得先行回山門一趟，不過能不能進得山門，仍是未知之數，畢竟掌教有言在先，自是不讓他在還丹之前回轉山門的。
沈煉計議已定，也不再回神都，畢竟那里沒什么值得留戀之物，不過他太虛神氣初成，尚需要一段時間，慢慢摸索調理，來穩固境界，好在以他如今的飛行速度，三五日內定能回轉青玄，也不耽擱這點時間。
此時東方破曉，紫氣蒸霞，沈煉見其情狀，心胸頓之開闊。
為之一聲長嘯，聲震山野，九天云開，群鳥亂飛。
好在四野無人，也不怕被當成什么怪物或者妖魔。
化作一溜輕煙，融進茫茫云海當中。他太虛神氣，此際運轉如意，像是卸下千均重擔，動念成法，方才體會到仙家‘絕云氣，負青天’的逍遙快活。
沈煉飛到了南海，正欲往青玄所在方向飛去，便聽到下方有人呼喚，聲音熟悉。
沈煉見狀。隨之降落在一塊礁石之上，面前不遠處，海浪之上，一俊秀道童。立在波濤之上，正是景清童子。
景清稍稍打量沈煉一眼，微微笑道：“沒想到你這么快就神通大漲。”他看著沈煉就像是看到了當初的碧云真人，以及昔年的紫鈴仙子。至于顧采薇雖然練成太虛神氣，其實難度不算太大。因為碧云真人和紫鈴仙子對她幫助很多。
沈煉道知道這不及一年的時光，對于景清童子這等歲月悠長的妖魔而言，實是一打盹的功夫。他問道：“你怎么在這里。”
“我一日前，奉掌教之命，在這里等你。”景清童子悠然說道。
沈煉沉吟道：“掌教已經知道我的事了？”他并不意外，因為掌教精通術算，甚至極有可能還在一般長生真人之上。
景清道：“掌教說了你所問之事，青玄不好插手，但你也無須為那孩子憂慮，若想繼續涉足其中。自等還丹之后，再回山問他。”
沈煉道：“我本就是有此疑惑，方才想要回山，既然掌教算出，不回山也罷，近來他老人家身體可好。”
景清童子笑道：“他已‘日薄西山，氣息奄奄’，只會每況愈下，哪里會更好。”于景清童子而言，看慣了生死。又因蛇性偏冷，縱然跟張若虛相處很久，也不會有沈煉這種深刻傷感。
沈煉默然無語，他到底不能看開這些。
景清童子搖了搖頭。身化螣蛇，尾部擊打海水，差點濕了沈煉道袍，攜云帶霧而去，消失在碧天盡頭。
目送景清童子離去，沈煉才把目光投注在起起伏伏的海水上。自他入道以來，掌教多為照顧，即使不讓他回山，亦有其緣故，沈煉自是沒有半分芥蒂，唯獨對于掌教的傷勢他心中其實依舊掛在心上，卻沒有辦法。
他遙望青玄方向，心道：“道經記載，世上有不死神藥，我若是能尋到，也許能治好掌教的頑疾。”
沈煉知道青玄底蘊萬載，尚且沒有這等神藥，更無其下落的相關消息，自己想要尋到確實希望渺茫，可仍舊想為掌教盡一份心力。
無論是為掌教尋藥，或者找回若兮，自身神通境界長進了，方才有機會做到這些。帶走若兮的三女，連疑似法寶的器物都有，掌教讓他還丹之后，再去問他，自是為了不讓他逞強。
當然他太虛神氣已成，如非長生真人出手，多少能夠在天地間安身立命。還丹之路，在于自身，外人也幫不了忙。
索性天大地大，這方世界幾乎無盡，他決定游歷一番，或許某一天就悟了。沈煉最先想到于西荒立下殺生觀的陳劍眉，也有多年未見了，便先去西荒走訪一番。
既然若兮之事，不用太過著急，沈煉決定先覓地在附近尋了處荒山，閉了半月的關，理清自身修為境界，才往西荒而去，數日后到了，一座城池，正是西出大周，前入西荒的必經之地。沈煉對西荒諸國大概情況不是特別了解，地理一無所知，便準備找一找城中停歇的商旅，問一些風土人情。
此城喚作榆關，三面環山，一方臨水，端的是險要處，雖是山城，因為地處要道，當真是熱鬧繁華。到了集市，獲得了想要的信息之后。
沈煉便漫步熱鬧街頭，喧囂入耳，體會身上太虛神氣結成的法力漩渦，八色流轉，好似體內光華無盡。此法一成，便是入化，自然生出太虛神意，駕馭法力，悠游自在。
故而他不但神通見漲，若是施展道術，更是不知比過往快了多少。
修行九境，果真各有玄妙，道主定下九境，自是有他的道理。
以他如今的強橫，無時無刻都在吞噬天地元氣，轉化自身法力，在紅塵中他還算收斂，若是在山野清凈的場所，放開練氣，當真是用海量來形容。且太虛神氣轉化元氣之快，效率之高，也遠出乎他意料。
不過也在情理當中，畢竟他之前將一身法力，轉化太虛神氣時，速度也快得驚人。
只是他如今耗費苦功練氣，其實用處不大，肉身能夠容納的法力，是有限度的，而且修行到了高深處，法力絕不是最重要的克敵要素。當然有人若有移山倒海的法力，自是無物不破，一力降十會。(
