道宗引有緣人入仙路，仙術的修行是需要靈性的，如果你壓根就不開竅只能說與仙路無緣，我再怎么努力地教都是徒勞的。與此同時還彰顯了仙道的偉大，彰顯了道士擁有神鬼莫測之能。
當然，沈飛當著大家伙的面冥想還有一些私心夾雜在里面，每天在道觀中呆著就好像官員上班一樣，完全失去了自主的時間，沒有空閑的時間去完成修煉達到境界上的突破。自從離開仙山，沈飛實力雖然大進但是境界始終停滯不前，始終沒能找到道心徹底跨入化幽境界，他太需要時間去冥想思考了，便利用這個機會正大光明地忙些自己的事情。
冥想的時間一直持續到中午，太陽高高升起的時候，有一次還沒進行一半天上忽然下起了大雨，沈飛直接騰起仙罡抵擋雨水，一身道袍在狂風暴雨下干燥如初，引起身邊人的艷羨和驚訝，更加堅定了他們跟隨自己的決心，居然有不少人與自己保持一致堅持坐在雨中一動不動。
中午的時候道觀提供飯菜，費用都是沈飛自己來掏，他隨便拿出一顆仙丹便能夠獲取巨額的財富，一些飯菜錢自然不在話下。但針對中午的飯菜，沈飛做了特殊的安排，他從距離此地三公里的岳陽樓預定素餐，每天發放的數量只有區區一百份。沈飛有過準確的計算，院子里站滿三分之一大概為一百人。每天發放一百份飯菜，其余人不能得到飯菜也不許爭搶飯菜，可以自己帶飯，可以花錢給同伴買飯，總之我道觀里發放的飯菜只有一百份，只夠一百人吃。
這么做有三個目的：第一，畢竟來道觀中參拜的以窮苦百姓居多，提供一些飯菜可以解決他們的生計問題，留住一部分人。第二，只發放一百份食物體現出了道宗和佛宗的不同，佛宗定期施粥，看起來是施舍其實也是挽留，用這種方式拖住了一部分生活困難者的腳步，讓他們只能通過信仰佛教來獲得食物；沈飛卻不一樣，他要體現出道宗的逼格高于佛宗，由此每天發放區區一百份食物，只此一百份，而且都是清湯寡水的素菜，如果你覺得食物發的太少不想來的話，可以去佛宗那里，沒人會挽留你。第三，就好比水墨大師在畫卷上的留白，沈飛通過將飯菜的數量設定在一百份，給其他人留出了空間，留出了一片空白的地帶，讓其他人擁有了施展拳腳的機會，擁有了在自己面前展示忠心的機會。
于是你會看到，一周時間剛剛過去，已經有不少富有者主動訂來飯菜代替道觀發放給那些沒有飯菜可吃的人了。通過這一來一往，兩個階級的人就都發現了，其實他們之間根本沒有那么大的區別。
沈飛的用心良苦起初不能被身邊人理解，慢慢的隨著時間推移效果展現出來，身邊人才恍然大悟，原來他的目光如此長遠，遠遠凌駕于常人。
六、用過午餐到了下午，如果是寺院的話前來朝拜的人基本上就都原路返回，各回各家了。但沈飛不要如此，他要留住這部分人，為此安排在下午的時間接待客人回答問題。現在在春天，天氣已然向暖，午后院子中陽光火辣辣的，沈飛給自己找了個安靜舒服的地方安坐——院門正對著的房間，取名陰陽境，同樣是請帝都最著名的書法家題字。
陰陽境內煙蘊繚繞，那是沈飛點好的靈煙，房門對外敞開，沈飛每天午餐過后都會在院子里隨便點十個人，讓他們進屋與自己交談，談境遇，談難處，談需求，談什么都行，沈飛針對他們的難處，大多數都會以言語開導，偶爾發善心動動手確實幫他們解決問題。
與他們挨個談過之后，院子里的人還剩下很多，而天色已經不早了，這些人中有些會主動留下來打掃院子，有些會跟著沈飛鞍前馬后，總之直到沈飛離開院子關上道觀的門，他們是不會走的。
直到看著沈飛駕馭花瓣云離去，方才滿是憧憬地贊嘆一聲，充滿期待地轉身離去，沈飛為他們帶去希望，他們的生命終于擁有了意義。
六步工作，讓道觀在沈飛的經營下充滿生機，一時間道觀之名傳遍帝都，成為人們爭相涌入的地方。值得注意的是，只要有人膽敢在道觀周圍惹事鬧事，囂張跋扈，欺負身邊的人，楚邪就會適時地出現，用那碗口大的拳頭教他做人，讓他明白這片地區的規矩是什么。
與此相對應，每天到靈隱寺朝拜的人流一落千丈，靈隱寺門廳千年以來頭一次被冷落，稀疏的人流不得不讓人產生懷疑外面的世界到底出現了何等重大的災情！
凈心和凈靈坐在方丈院中，看著放生池中的水，從那平靜的水波中窺視道觀的一舉一動，年邁的凈心深深地嘆息道：“師兄，長此以往，我宗信仰將被動搖，不能再坐視不管了。”
凈靈坐在他對面，搖頭道：“動搖？像你我這樣信仰堅定的人豈會輕易動搖心念，能被動搖的都是些搖擺不定的人，都是些不值得爭取的人。”
“師兄！”
“不必再說了，距離開啟異教徒清洗之戰便只差最后一步，只有沈飛把事情鬧大了才能夠吸引來佛祖的目光，佛祖才能夠答應咱們展開針對道宗的戰爭。所以不要再說了，像這些信仰不堅定的人根本沒必要在乎。”
“可是師兄，我相信佛祖是不會愿意見到如此不堪的景象的。”
“師弟你糊涂啊，佛祖為了弘揚佛法，為了世人的幸福早已犧牲自己進入煉獄，他每時每刻都生活在痛苦之中其畢生心愿便是凈土建立完成。你我作為他的弟子，無論如何都要幫助佛祖達成心愿，無論如何都要建立凈土，只要讓慈悲為懷的佛祖睜開眼，看到出現在帝都的惡，開啟異教戰爭的條件就都達成了，佛宗將向道宗宣戰。”
“師兄，其實師弟一直有個問題想要問你，我認為慈悲為懷的佛祖即便是見到了道宗的壯大，也不會愿意看到眾生受苦而開啟異教戰爭的吧。”
“不，他會的，因為佛祖知道長此以往下去，人國沒有未來，沒有出路，他知道沈飛的行為會讓人國的百姓墜入痛苦和苦難的深淵，會讓血流成河的慘景在人國上演，所以慈悲為懷的佛祖寧愿犧牲自己堅定的信徒，也不愿意看到眾生受苦。”
“師兄，佛祖真的會這樣想嗎。”
“你不相信我！”話鋒一轉，凈靈身后忽然出現了一片光，一個慈眉善目的身影出現在光芒下。
見到那個人的身影，凈心立刻萎了，充滿惶恐地道：“不，當然不，大慈大悲的阿彌陀佛啊，弟子對您的敬仰如同幼童渴望母乳，矢志不移。”
“既然信仰堅定為何生出諸多的懷疑。”
“那是因為弟子無法達到您的境界，無法像您那樣看到未來。”
“記住凈心，跟隨我，服從我，響應我，只有如此佛祖期待的佛國才能夠在九州之上建立起來，真正的凈土才能夠出現在人間。”
“阿彌陀佛，弟子聽從您的指引。”
“起來吧，你我仍以師兄弟相稱，不必叫我阿彌陀佛。”
“阿彌陀佛，弟子不明白，偉大如您為何不向世人昭示自己的真實身份，這樣一來，即便是普圓普德之流，也必然會響應您的號召，同仇敵愾再不敢做出忤逆之舉。”
“墜入地獄的人有你我二人已經足夠了，不能讓所有的得道高僧都承受同樣的痛苦。背負著罪孽的人是不配接受佛祖的祝福，是不配接受世人膜拜的你懂嗎。”
“師兄你的意思是……”
“在達成了目標之后，你與我都將離去，去追尋佛祖的腳步站在煉獄中俯瞰蕓蕓眾生，俯瞰凈土之上的佛國。”
“阿彌陀佛，我們一定要墜入地獄嗎。”
“你怕了？”
“弟子不怕，弟子只是還想多看看大成的佛國，還想多沐浴它的光輝。”
“放心吧，只要達成了目標，你我都將得到永生，將以另外一種方式永存于天地間，俯瞰一切。”
“弟子……”
“凈心，你的信仰似乎不夠堅定。”
“大慈大悲的阿彌陀佛啊，請您處罰弟子。”
“拿荊條來，只有苦痛能夠喚醒你堅定的意志。”荊條落下，其中蘊含著雷霆和霹靂的力量，年邁的凈心褪去僧衣赤膊上身，后背被荊條抽打得皮開肉綻，血粼粼的不忍直視。
悲劇，往往是以一個人的執念開始的。
此為障，一葉障目的障！
沈飛并不知道佛宗的功法居然能透過平靜無波的水面窺視到遠方的一舉一動，他不知道自己的每一個舉動其實都暴露在凈心和凈靈的目光下了，他繼續完成著自己的事情，堅持著，努力著。道觀目前只有他一個人運營，每天堅持相當疲勞，等到白天完事了回到王府還要為拓跋烈出謀劃策，沈飛能夠感受到自己的身體已經敲響了警鐘。
他覺得有必要加快些進程了，是時候收兩個弟子了。
弟子是一定要收的，只有收了弟子傳道的偉業才算步入正軌。怎么收弟子，收多少個弟子，收了弟子之后教些什么東西給他們，才是他一直都在猶豫的重點。
這一天晚上，在經歷了深深的思考之后，他決定了。
沈飛用了三個步驟來篩選弟子，一，早上練劍的時候從背對大家轉為面向大家，觀察眾人練劍的動作，持續一星期時間，凡是每天堅持來的且動作相對流暢的，初步進入他的視線。二，讓楚邪暗中觀察被自己注意到的幾個人的言行舉止，讓小帥哥負責查清楚他們的底細。三，利用一次常規練劍的機會，當著眾人的面將經過篩選的幾個人喊出來，直接叫出名字讓他們覺得自己能夠知曉一切，把他們喊出來站在隊伍的前方跟著自己一起練劍。等到晚上的時候，再將他們幾人全部留下，以平常的口吻詢問是否愿意拜自己為師，毫無疑問，他們當然都愿意。雙方認可之后沈飛開始教育他們通篇背誦道教的教義和歷史，就這樣持續幾天，等到幾人全部將其中的內容背得滾瓜爛熟，再傳授給他們一些感受自然元素的方法。沈飛絕不會將道經傳授給他們，因為道宗的力量與佛宗不同，佛宗需要長久的苦行才能夠感動佛祖，得到佛祖的垂青從而開啟力量；道宗不同，任何人哪怕凡夫俗子，只要按照道經中的內容嚴格修煉就可以完成最基礎的滌塵，就可以獲得一定的力量，沈飛并不想身邊人無緣無故地得到力量，他深深知道忽然給一個長期受到壓迫，性情不明的人突然獲得了超越常識的力量是一件多么危險的事情，很有可能將隱藏在人們心中的惡魔挖掘出來。
沈飛是非常了解人心的，他非但不愿意世上存在黑暗，不愿意世人受到不公平的對待，更不愿意世界忽然爆發，變成極端不穩定的樣子。
所以他只打算讓弟子們比正常的人強那么一點點，為了達到這個目的，他將劍招演示得很慢很慢，并且告誡弟子們越是緩慢的劍招越是擁有威力，甚至用實戰教學證明這一觀點，毫無疑問，沒有實戰經驗的弟子們在他那緩慢如同爬蟲在爬的劍招之下沒有抵抗能力，因為和沈飛的境界差距實在太大，而非劍招緩慢所帶來的威力。除此之外，沈飛只傳授徒有其表的冥想方式，教導弟子天地中有著陰陽氣的存在，要通過冥想將陰陽氣吸納進入身體，而不告知他們其實陰陽氣不止能夠儲存在體內，還能通過毛孔，流經經絡釋放出來，達到比長矛還要鋒利，比盾牌還要堅固的效果。
因為只想著自己的弟子能比凡人實力高出一點點，想著自己作為他們心目中的神永遠被憧憬著卻高不可攀，于是沈飛主要以傳授教義確立他們的價值掛人生觀為主，實力上的提升只是增加自信的一種手段而已。
