對于下棋的人來說，棋子博弈是最有趣的。
打籃球的人感覺投籃過人的剎那很舒暢。
跑步愛好者對那種跟自己較勁的默默韌性很著迷。
這就是為什么，在研究科技、發展經濟的時候，需要有體育運動，一個健全人格不光是身體鍛煉，還得有心理調節。
足球運動可以說全方位能滿足的地方太多了。
心理上的博弈也多得要命。
銀灰色的西裝沒點心理承受力，沒法這樣筆挺一身的站在足球場邊，站在那么多人目光的墻面，可能只有內心騷包，還很有表現欲的人才能泰然處之。
思想上稍微含蓄、內向或者不自信的人都會選擇低調吧。
白浩南裝神弄鬼的自身形象可能是第一次起到了正面作用，對方教練可能真的以為他有多了不起！
特別是知曉了他的名字，到網上去搜搜看，立刻能發現白華組織的百科條目，洋洋灑灑的一大串職業經歷以后，稍微空一段只是說潛心研究青訓、健身等項目好幾年，濃墨重彩的從羅馬里奧成為宗明足球訓練營名譽主席開始，小羅的名號、巴西教練團隊、一座座漂亮專業的訓練營、全國小學生大賽冠軍頭銜、在建的宏偉級別全國足球訓練基地、獨樹一幟的自家高原訓練基地、溙國涉外足球交流活動，甚至連全國大運會帶隊進入八強這種適時成績都能馬上更新，一連串各種讓人眼花繚亂的標簽，看起來很唬人的。
國內有幾個足球教練能做到這種層面？
起碼證明了雖然江湖地位尚淺，還在帶小隊伍，但一直都是江湖中人，有人脈、有背景、還有海外關系，更重要是有強大資金實力的印象躍然紙上。
只要剝去外面的有色眼鏡，真的專注于觀察下細節和各種蛛絲馬跡，全面了解下能夠收集到的信息，這種明顯帶著主角光環的形象很容易嚇著人。
嗯，很多傳銷大佬的套路也是這樣，包括瑞能大師。
可一個足球教練這么搞，還是讓人吃不透。
只會覺得他現在氣定神閑的裝逼樣絕對是有名堂！
暫且謹慎觀之！
可能跟對方教練的性格也有關系。
更主要是上一場比賽那最后二三十分鐘的狂攻，成功營造出這支隊伍擁有強大實力的派頭。
其實說到底，蓉都代表隊真有這么強？
撇開周波，其他人也就是個半專業水準，看看小組賽第二場懵逼的時候被人打成了什么樣。
可足球的樂趣就在于這真是個相對論的運動啊。
對手當時已經被徹底擊垮了信心，順風球踢起來那叫一個九天十地，菩薩搖頭怕怕，霹靂金光雷電閃，根本不是這支隊伍的真實水平吧。
那不叫超水平發揮，叫痛打落水狗，水平再渣，打落水狗的時候在旁人看來也是雷霆萬鈞、氣勢不凡的。
以前整支隊伍的隊長是老黑，曼巴來了以后時不時頂掉他的主力位置，隊長還是個替補那就有點尷尬，等到周波來以后就毋庸置疑的成了老大，可他往往是下半場才來，所以上半場的隊長到底是誰就成了個無頭公案，老黑有點不由自主的讓曼巴來主持。
結果這貨學霸歸學霸，從來沒啥領導力，這場真是趕鴨子上架一般靈光咋現的，使勁催促所有人壓上狂攻，可能就像他算出來個物理公式，心頭萬分篤定包贏不輸，甚至都破天荒指揮了：“老董！上啊，你特么都已經守轉攻了，老白叫多動腦，上啊！泥鰍幫著他……老黑我們補位……”
足球隊長其實也是個很有趣的設置，踢得最好的不一定是隊長，最核心的也不一定是，在頂級優秀教練看來，應該是全隊定海神針，最能夠控制大家情緒和心態的人才是隊長，好比小組賽第二場被人壓得氣都喘不過來時候，誰能叫喊指揮大家挺過去，那才是隊長，而不只是進攻或者防守的功能性，準確的說，應該是精神領袖。
有些頂級俱樂部的隊長甚至是守門員或者最愛跟對方干架血懟的硬漢，要的就是精神氣質上的旗幟。
學霸給自己取名曼巴肯定有點崇拜NBA的湖人球星科比，那位外號就號稱曼巴蛇，自詡兇狠精準毒辣的，學霸沒那么天才決絕，但智商決定了判斷力和眼力確實不錯，看到了這點也突破了自身以往不擅長主動開放的性格，使勁催促大家改變攻勢！
這種事情就這樣，有人站出來，有人主動站到最高點振臂一呼，早有苗頭的老董他們幾個稍微有點戰戰兢兢的偷看眼白浩南，發現他依舊充滿鼓勵的站在那，沒動作，有眼神，幾十米距離上都能看出來那種沖特么的鼓勵眼神。
嘗試著動腦踢球的大學生們就開始突擊了！
也許他們剛成隊時候，也這樣沒頭沒腦的突擊，可那是無頭蒼蠅，不知道為什么沖，不知道方向核心在哪里，那叫瞎幾把踢，經過兩個多月精心錘煉以后，整體陣型已經深入骨髓的他們，再開始突擊，那就是不停招呼其他人協同。
老董甚至迫不及待的上去推了把泥鰍，讓這個比自己身高臂長的家伙參與到前場進攻線，自己獨力承擔防守攔截，這其實是最早他和凱子配合時候的套路，只不過這時要換凱子上來得浪費替補名額沒必要，讓泥鰍上去，他來坐鎮防守，那就是把對方當成起初熱身賽那些不咋地的大學校隊收拾了！
陣型前壓是戰略氣勢，局部換位是戰術調整，其他位置立刻就感覺到泥鰍過來協助以后的變化，雖然他沒凱子那么有傳遞能力，但能夠拼搶糾纏，而且那長腿邁開的沖刺能力還有點妖氣！
白浩南曾經在周波不得不上場那比賽后給大學生們復過盤，強調過那最難受的階段，看似十一個人全都龜縮防守密度很大，卻因為被壓得太扁，沒了防守縱深，才那么艱難。
現在曼巴如法炮制，大喊：“縱深！壓縱深，老白說的……”
他的意思可能是老白賽后復盤提過，現在也是提醒下大家，可場上瞬息萬變的劇烈跑動運動中，可能有些人就聽成老白現在要求的。
二話不說直接就開始壓。
有種畫風突變的感覺，剛才還散漫悠然的球員突然加速。
以泥鰍忽然開始對身前對方核心開始糾纏為中心點，兩側的邊衛邊鋒，前方倆前鋒，全都開始突然劇烈動作，加速穿插跑動。
也許這些大學生都有很強的背書考試能力吧，他們能迅速想起幾天前自己是被對方怎么壓制的，能想起白浩南賽后給他們復盤那些穿插關鍵點是怎么的，當時白浩南講的是對方這么打，為什么我們吃力，我們要怎么應對，現在大學生們能舉一反三的換位思考，那我們來這么打呢？
縱深，多少戰場上名帥的夢魘。
著名的馬奇諾防線，中國的長城，都是看起來堅固的一條線卻沒縱深，只要被閃電戰的德國軍車，北方游牧民族的鐵騎給穿透，那就只能繳械投降了。
面對二戰以后蘇聯大兵團大坦克集群的威脅，整個歐洲都成了縱深，德國東歐頂在最前面，法國當中場，英國做后衛，美國最不要臉的自詡為守門員，這才叫縱深。
給普通足球運動員講這些能聽懂么？
白浩南講縱深的時候，是大學生們給他普及這些戰略思想。
所以大學生們理解的縱深，要明晰得多。
曼巴看著驚慌失措往后退的對方球員，仿佛找到古德里安的感覺，直接點名：“阿B再上！老董也插上去，穿透他們……”
十來個人，被狠狠的在禁區前沿壓成三五米厚度的防守線，關鍵是這些防守球員自己都不知道整個防線變得這么薄，他們只是下意識的看球看人，腦海里沒有了整體概念。
單憑這點，蓉都代表隊的這些球員仿佛已經高于對方戰略層面了，他們對整個局勢了然于胸，想的都是怎么下整盤棋，而不是慌亂的自己東張西望，視野只有周圍兩三米。
曼巴甚至這個時候忍不住看了眼白浩南，冷不丁的來句：“老白！我愛你！”
可能他心里明白自己有種蛻變，不光是球場上，生活、學習和研究中，都有種豁然開朗的蛻變。
原來人生真的可以換個角度，抽離平行視角，站在更高的俯瞰層面來看待！
偌大個球場上，有數千觀眾的干擾，能聽見的人不多，但看臺邊的美女們笑得前仰后翻，主席臺上的領導有些交頭接耳，專心專注的那些足球圈內人士相當詫異，而高處那些各隊球員教練不由自主的搖頭。
他們的角度當然能看見這支八強球隊，居然被一群周波還沒有上的大學生代表隊壓成扁平狀，對方隨時一把尖刀長矛就能穿透得分。
這種局面控制力還怎么打？
關鍵是這種忙亂的局面下，他們站在場邊的教練都沒意識到，還在不停的徒勞叫喊加強防守，加強盯人。
這時候應該從戰略層面，使勁反壓出去突破重圍啊！
好像就是為了印證他們的看法，隨著扁平防線慌亂緊收，大家都不知道自己的位置感在哪里的時候，邊后衛一個傳球到了泥鰍腳下，已經靠近禁區邊緣的他，竟然選擇自己的老本行，像個邊后衛一樣下底傳中！
長手長腳的大邁步兩步就穿透了三四名球員的防守，試圖拉人的動作被他的長手嫌棄的撥開，又出人意料的沒有埋頭下到最底部，就在禁區邊線上傳中。
聽了曼巴催促，默默前插的老董又一次神出鬼沒的出現在點球點附近，又平又穩的傳中球非常清晰，兩名前鋒在老董左右拉扯奔跑。
就憑這個細節，大學生球隊有多少前鋒甘于不進球，專心給后插上同伴扯開空間的？
二十來歲年輕人，有幾個能抵御自己功成名就的誘惑，把機會讓給別人的？
在這支球隊里面卻多次出現過。
經常給別人拉扯空間的老董穩如老狗，送球進網的時候，自己都可能都驚訝自己臉上淡定的表情，有白浩南的幾分神似了。
