我要做門閥  第五十七章 士林風骨

類別: 歷史 | 秦漢三國 | 我要做門閥 | 要離刺荊軻   作者:要離刺荊軻  書名:我要做門閥  更新時間:2020-06-20
 
“數術之道,最重要的就是計算……”

“今日,吾與諸君,要講的就是這算術計取……”

張越坐在樹蔭下,侃侃而談。

周圍兩百余士子,側耳傾聽,不敢遺漏半句。

就連袁常也乖乖的側立一邊,他的隨從食客,紛紛奮筆疾書,迅速記錄。

“遠古的先民,結繩記事……”張越輕聲說著:“繩頭于是成為了第一種計數工具……”

“及至三代,有先王以算籌計數,其法以縱橫相制,逢百而進,訣曰:一縱十橫,百立千僵,千十相望,萬百相當……”

“此法傳續至今,為天下數術家之良器,廣傳于天下……”

“然算籌計數,藝難之更難精,普羅大眾,中人之姿,往往窮盡一生而不能得其皮毛……”

“在下觀之,以為天下而嘆,乃做‘算盤’,以便天下數術之家……”

張越說著舉起了手中的算盤。

眾人自然也早就注意到了他手上的那個方方正正,由木珠、木梁、木框構成的奇怪器物。

他先前每次回答許恢等人的問題時,都會撥動此物的珠子,然后答案出之。

早已經有人猜到了此物與計算息息相關。

只是,沒有人知道,它是怎么運作的?

更加無人知曉,它是如何來計算的?

此刻,聽到張越主動提及,眾人立刻便聚精會神,集中全部注意力,運轉大腦的每一個細胞。

整個世界安靜的只有張越的聲音和偶爾吹動樹枝的風聲。

“算盤者,分作上下兩列……”張越舉起自己手里的那個算盤,介紹了起來:“上梁珠二,下梁珠五,共十一梁,凡七十七珠……”

“其上珠以一當其下珠五……”

“自第一梁開始,既以個十百千萬十萬百萬千萬萬萬而列……”

張越將算盤擺下來,此刻,在眾人眼中,這個普普通通,平平無奇,簡陋至極的算盤,已經變成一個遠比世間任何寶物還要珍貴的寶貝。

僅僅是張越方才的介紹,就已經讓他們明白了一個事情——一種全新的遠超舊有算籌的計算工具橫空出世了!

得到它!學習它!掌握它!

所有人都在心里狂吼!

寒門士子們更是激動萬分,臉色潮紅。

因為,此物必定將大行于天下!

而第一個得到它,學習它,掌握它的使用方法的人,哪怕是頭豬,也能逆襲,也能混的很好。

三公九卿,長安諸署,天下州郡諸侯國……

在未來必定會大量的需求和渴求能夠熟練使用此物進行計算的人才!

而自己等人的未來前途,已然是豁然開朗,再無坎坷!

“此物之用,也甚為簡單……”

張越繼續介紹著,同時冷靜觀察著眾多士子,以尋找其中可造之才。

珠算的使用和口訣,張越是不會藏私的。

他沒有這個時代的那些所謂大家和世家的小家子氣。

會故意遺落和遮掩自己的一些東西。

從而以圖一家一姓之利。

而卻不知,他們的這些做法,造成了一個他們也不會愿意看到的結果——先賢的心血結晶,終于付之東流水。

那些曾經閃耀于歷史長河之中的技術、知識與典籍,最終竟深埋地底,與枯骨同寢,與黃土為伴。

比如說,孫臏兵法失傳長達兩千年,最后竟然是在新中國,才從長沙馬王堆里挖出來,讓之重現于世。

但,那個時候,這部兵法還有什么價值呢?

不過是陳列在博物館中,讓后人瞻仰和欣賞罷了。

更可笑的是——因為某些人的私欲,儒家連論語孝經詩經尚書,都是殘缺的。

這些典籍,在后世有著大量被標注為‘失傳’的篇章。

想當年孔子立學,有教無類,來者不拒。

但徒子徒孫們卻敝掃自珍,藏著掖著。

生怕被其他人知道了。

知識與技術,倘若不能得到推廣與應用。

發明它們做什么呢?

而且,事實也證明,只有將知識與技術推廣,才能給發明和創造它們的人帶來真正的利益!

若是后世馬云搞了支付寶,卻只是讓自己單獨一人使用……

那他的阿里帝國,如何建設起來?

所以,張越是一定不會藏私的。

至少,珠算的基本功能使用和基礎的計算口訣,他不會藏著掖著。

恰恰相反,他會想盡辦法,殫精竭慮的推廣和宣傳。

讓更多的人學會和使用它們。

使用的人越多,他的名聲越大,名聲越大,地位越高,地位越高,生活更好。

更可澤及子孫,綿綿無期。

但有些東西,他卻暫時只會教授給自己選中的人。

這些東西,就是后世人們所熟知的阿拉伯數字以及一些簡單的數學公式、符號。

這么做的緣故,倒也不是要藏私。

而是張越知道,在這個時代,貿然提出一些新知識、新符號,可能會被人攻擊為‘奇技淫巧之徒’,甚至可能被妖魔化。

為防萬一,在自身羽翼尚未豐滿之際,這些東西就暫時只會教給那些信得過的人。

什么人可以信得過?

腦殘粉和死忠粉!

而張越現在要做的就是通過觀察、接觸和了解,從這兩百多人中找出那些可以信得過的腦殘粉。

通過拉攏和幫助這些人,從而逐漸建立起自己的小團體。

張越一邊觀察著眾人,一邊演示起算盤的使用方法。

“如一加一,則是一上一……”

“逢十加一,則是一上五去四,一去九進一……”

“加二,二上二,二下五去三,二去八進一……”

“加三,三上三,三下五去二,三去七進一……”

……………………

隨著張越的講述與演示,在場眾人,只覺得眼前一扇新的大門,正在被人緩緩推開,一個新世界,一個新的數學天地,廣闊無邊,展現在大家眼前。

數學,曾經艱深晦澀,常人難知難算的領域,已經出現了裂痕。

有了算盤之后,從此以后,寒門之士,中人之姿,恐怕也能如精英一般談笑數學,指點算術。

從前,需要依靠算籌,進行繁瑣而傷腦的計算時代,恐怕一去不復返了!

而自己等人,則有幸成為了第一批學習和使用這種全新工具的人。

只要學成,則等于擁有了一項足可傳家立業,作為家族底蘊的神技!

人人都是心潮澎湃,難以自抑。

而張越則不管這些,只是慢慢講著。

將加法和減少在算盤上的使用口訣和運用方法講完。

他便停下來,問道:“君等可都記住了?”

自然有很多人都因為沉浸在驚訝與震驚之中,根本沒有記全。

頓時捶胸頓足,懊悔不已。

以為錯過了這次千載難逢的良機!

而那些全神貫注,聚精會神,將每一個字都記在竹簡上的人,則立刻將自己的書簡像母雞護小雞一樣保護起來。

“既是沒有記住,吾便再講一遍吧……”

“張生大德!”頓時,無數人五體投地,以大禮拜之!

當今之世,就連授業恩師,恐怕也不會如此貼心的給自己的學生們一而再的講解和演示。

老師講課的時候你沒有記住?

還想老師再講?

不可能!

老師講課開小差?

朽木不可雕也,要汝何用?

張越卻是微微笑著,絲毫不為此介懷,再次講了一遍加法與乘法口訣。

然后,他拿起算盤,在眾人眼前,雙手如同閃電一般,不斷的撥動算盤,口中則連續念著珠算口訣。

噼里啪啦,一陣操作,不過須臾功夫,他就完成了從一加到十,然后又從十減到一的過程。

此刻眾人才明白,之前張越在答許恢等人何故撥動算珠。

原來,當時他在計算!

而這種計算效率和方式,簡直是神乎其神!

自己若也能如此,那么……

無數人紛紛憧憬起來,陷入對未來美好前景的幻想之中。

“珠算之道,在于熟能生巧,君等自尋人做算盤,以日夜練習,三日后,某當再講乘除之道……”張越拿起算盤,站起身來說道。

這珠算之事,張越當然不會一次就講完。

這樣子怎么刷聲望,怎么炒作自己呢?

這年頭,不炒作又如何翻紅?

眾人聞言,紛紛起身,恭身作揖,敬道:“恭送張君(張公)……”

直至此時,所有士子、貴族子弟,皆以為張越所折服。

慷慨而好義,耐心而公允。

這樣的人不是君子,誰還是君子呢?

袁常更是立刻就跟在張越身后,像個小媳婦一樣,輕聲拜道:“弟子常恭送老師……”

“咳咳……”張越只覺得面部有些抽搐,這貨還真的黏上自己了!

面對這樣不要臉,又這樣有錢的牛皮糖,張越暫時也沒有什么辦法。

只能是用不承認、不否認的態度。

至于許恢等人,此刻看向張越的眼神,已經徹底變了。

“天縱奇才啊……”許恢起身,撣了撣自己的衣襟,望著張越的眼神之中甚至充滿了崇拜。

僅僅是解圓周率這個事情,就已經讓許恢知道,自己永生都不可能追上這位張子重的背影。

只能仰望對方!

而這算盤與珠算口訣一出,他更加明白了,自己恐怕連仰望對方的資格也沒有了!

怎么辦呢?

孔子說,知恥而后勇!

在大復仇思想影響下,漢家士大夫的自尊心和恥辱心,特別強烈。

不同于后世霓虹學到的那些皮毛。

對于漢人而言,被人擊敗,這是恥辱。

受到恥辱之后,第一反應就是反擊。

若反擊之后發現自己無論如何也不是對方的對手。

那么,向對方學習,以對方為師,就成為了這個人最后的選項。

學他的長處,學他的思想、文化、技術。

以此改造自我。

最后,師其之能以敗之!

這就是最終的道路!

如趙武靈王胡服騎射,天下公羊學者紛紛點贊,認為這是圣王之行。

而漢家自今上之前,為匈奴騎兵所壓制。

于是,漢軍也主動學習和模仿匈奴騎兵,組建起了大量的野戰騎兵部隊。

元光元年,大將軍衛青率領漢騎主動出塞,攻擊匈奴腹心,拉開了漢匈戰爭的序幕!

是故,只是猶豫了一下,許恢便堅定的跟上了袁常,尾附于張越身后,如同小妾一樣,低眉順目,以弟子之姿而侍奉左右。

許恢之后,伍垣也咬了咬牙齒,跟了上來。

隨后,其他數人相互看了看,也都低著頭,跟了上去。

而這正是這個時代的士大夫的精神面貌!

失敗與挫折,不可怕!

仲尼曾歷經挫折,游歷天下而無人用之。

孟子也曾游歷列國,而被人嫌棄。

就連荀子入秦,也被羞辱。

然而……

現在,誰是勝利者?誰是主宰者?

失敗與挫折不可恥,相反這是磨礪,這是激勵,這是鼓勵,這是成長過程的必經之路。

沒有人會為自己的失敗與挫折而消沉。

于漢人來說,真正可怕的,永遠不是失敗。

越王勾踐曾經敗的一無所有。

但他臥薪嘗膽,十年生息,十年教訓,一朝雪恥,天下敬仰。

楚國也曾經一敗涂地。

然而,楚雖三戶,亡秦必楚!

項羽兵入咸陽,一把大火,燒光了秦人的驕傲與榮譽!

匈奴人也曾經在長城邊塞耀武揚威。

但現在呢?

單于龜縮于漠北,只能靠著大漠天險,茍延殘喘。

漢軍長驅直入,幕南無王庭。

夷狄見漢人,甚至不敢彎弓相對!

也就近些年,方敢偶爾從瀚海里走出來,騷擾一下漢家的邊塞。

但,他們再也威脅不到長城了!

漢軍早已經把戰火,燒到了匈奴人的老巢和腹地!

而所有的這些事實,都告訴了漢室士大夫們一個事實——技不如人,沒有關系,失敗更是沒有關系。

只要一息尚存,只要血還未冷,就一定有辦法復仇雪恥!

被人打了,那就打回去。

打不過,就向對方學習。

學會敵人或者對手的知識、技能,然后揍回去!

春秋曰:襄公復九世之仇!

屈子說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

易云:天行健,君子自強以不息!

刑天舞干戚,猛志固常在!

而這就是漢家的士林風骨。

雖然,對于許恢、伍垣而言,今日的遭遇和變故,還遠遠談不上要復仇雪恥,直到對方倒下的地步。

但他們確實感覺到了自己與張越的差距。

也確實感覺到了深深的無力感和羞辱感。

要平息這種恥辱,要讓自己的腰桿能重新直起來。

他們唯一也是最正確的選擇,就是向對方學習,以對方為師。

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