鄭秋英拿著成績條下來就看了,原本她是預期自己僅僅在李德利之下,班上前幾名中,就她和李德利算是數一數二,李德利的成績挺好,她有幾科落后,也有比他拔尖的,就看水桶能不能補齊短板。
除此之外,班上三名以及往后,說實話,和他們還是差了一個臺階的。鄭秋英也只是偶爾看看后方被拋下的風景,那個時候只會覺得一種高處不勝寒的感觸,最終她還是盯著前方,她追著的是李德利,以及年級上更高的那幾個人。
但是——
第四!
她看到自己的排名,微微發呆。
然后那邊突然傳來聲音,“楊夏,940分!排名第三!這么厲害,你都快追上李德利和鄭秋英了啊!”
那是楊夏前后左右的學生,本身楊夏作文被貼出來,她也已經成為了焦點,所以紙條拿下來后,旁邊姚貝貝攤手要,楊夏只能遞過去,姚貝貝等人接過,旁邊就有人圍觀,有女生的聲音傳了過來。
鄭秋英幽怨的回過頭,她心底產生出濃烈的不甘心。楊夏成績好像之前也不錯,班上應該前十左右,但是畢竟是無法和她相比的。
自己每次看到那張臉的時候,總會有些驕傲,長再漂亮還不是花瓶,不如內在的豐滿。所以鄭秋英有點傲氣,長期班上名列前茅,在學習上面沒有傲氣也說不過去。
但是,這股傲氣,突然被擊得粉碎。她原本不看好的花瓶,這個時候,竟然直接把自己擠了下去,這一擠,還不是擠到恥辱的第三名。
自己居然直接滾地葫蘆般到了第四……究竟還有哪個上來了?李亞超?一定是他了,考試前后他就悶油瓶一樣不出聲不出氣,沒想到是憋著一口氣在往上沖!
總歸,還是自己大意了啊。
然后,李德利朝她看了過來,聲音響起。
“耶……鄭秋英,沒想到啊……隱藏得這么深噢?”
看到李德利那張揶揄的臉,鄭秋英眼睛一紅,差點沒忍住。這是知道自己掉得厲害,所以直接這么說起了風涼話?
平時大家有說有笑,好像是共同進步的氛圍,你幫扶我,我支援你,即便有競爭的心思,那也是壓抑得最低……結果這場考試一結束,人考得好了,立馬原形畢露,得意得辮子都要翹上天了!
這話是……羞辱自己嗎?
鄭秋英苦澀一笑,回應,“李德利,恭喜你了噢!”
李德利當即就有閃了腰的胸悶,這鄭秋英真是殺人不見血啊,這句話是恭喜自己被她擠下去,排到第二去了?
敢情你這個鄭秋英才是心機深沉啊,平時自己毫無保留給你講題,現在看來,有些錯誤率,莫不是故意犯下的,以此來迷惑自己吧……這不過就是個高中,咱們都還在上學,都是學生,就至于這么勾心斗角嗎?
李德利嘴唇都在抖,囁嚅道,“第一有這么重要嗎,你這么不擇手段。”
“我不擇手段?你考了第一你說什么風涼話呢!”
鄭秋英先是一激動,旋兒又凄聲道,“我934分,排名第四……李德利,你不用怕,我追不上你了。”
“你第四?真的?”
“何必假惺惺!”
“我靠,我這次949,班里第二啊,我以為考第一的是你啊!”
“啊……!”
兩個班上平時欽定的一二名隔著一個縱列對話的時候,特別是還在討論排名,必然引人注目。很多人豎著耳朵在聽,聽到這個結果,在李德利前排的人扭轉身來,找李德利要了成績條,鄭秋英那邊也有人對比了一下她的成績條。
“李德利949第二,鄭秋英是934第四……是的!”
“這么說來……楊夏940分第三……那第一是誰?”
“那邊李亞超呢,快快快……問了沒有……”
“李亞超912,排名第七……”
教室底下的議論,紛紛揚揚。
程燃從譚慶川手里領了紙條,譚慶川深深的看了他一眼,那眼睛里,有一種險些抑制不住流溢出來的笑意,最終他還是忍住了,輕聲道,“再接再厲。”
程燃對他點了點頭。
譚慶川眼神移開,又念起下一個人。
程燃拿著紙條往回走,一來他本身在班上喜歡獨來獨往,和其他人并不太熟,所以也沒人攔著問他成績。程燃掃了一眼成績條,一目了然。
他看到的是,總分的數字和后面緊跟著的,標明為“1”的排名。
這個數字,就這么簡簡單單,但卻有難以言喻的魔力。
他心里有數,把成績條揣褲兜里,走回了自己的座位。
這個時候,他座位四周的學生們還在上下左右交頭接耳。
當然,也不是所有人在別人問及自己成績的時候,都會公開,也有不主動透露的,有的可能考得不如預期,哪怕排名前面,也是心里不舒服的,不想多聊成績。
這樣一來,謎團就更多了。
“成績好的就那么幾個,第一到底是誰啊?不過張峰和李若秋的成績沒人問過,難不成是他們兩個其中之一?”
“張峰是班長,之前月度測驗單科還是有拔尖的,說不準是他噢……”
“李若秋也不是不可能,只是難度很大,他理科成績很好,堪比李德利,甚至比李德利好也可能,但關鍵英語幾科偏科嚴重……難道最近上補習班給補齊了?”
其實如果沒有七班和九班打擂臺這種事情,沒有兩個老師鬧得年級都知道的爭鋒,沒有七班第一的宋時秋這么一個人,估計人們也不會對這次他們班第一名是誰這么關心。
程燃走回座位,前兩排那邊,柳英扭過頭來,開口問,“程燃,考得怎么樣啊?”
聽著那些周圍紛紛揚揚的議論,程燃笑起來,對柳英和看過來的楊夏等人道,“第一。”
楊夏和柳英是怔了一下的,就連程燃四周圍的學生,原本還在說著分數,或者聊著題,突然就這么靜了一下,詫異的朝他望來。
柳英手已經攤了過來,“來來來……給我看你紙條,不信了……”
程燃手插進褲兜里,是準備掏出來給他們的。
但那邊,姚貝貝瞪大眼睛,一臉的鄙夷,“屁!你騙人!你要考了第一,我手板心煎魚給你吃!”
旁邊的俞曉恨了一眼過來,“姚貝貝你是不是傻!手板心怎么煎魚!”
“愛怎么煎怎么煎!”
程燃看向姚貝貝,原本在兜里拿出來的紙條,又收了回去,對她笑了笑,“為了你的手,還是不給你看了。”
“切……”姚貝貝就癟癟嘴,把柳英攤開的手掖回去了,“他根本就是在吹牛,豁別個……信他才有鬼噢!”
柳英還待準備再出言看程燃的紙條,但是轉念一想到課間時候七班那邊對他的打聽,以及拿他和宋時秋相比的事情,柳英也就不再追問了。
這個時候楊夏才挑了挑睫毛,帶著嗔意看了一眼程燃,似乎怪他這種事還拿來開玩笑……但是,眼底子深處,有一絲疑惑。
上午的這堂課,因為試卷還沒拿下來,發完成績之后,譚慶川就在黑板上給大家講數學試卷最后的幾道大題是如何解答的。
課堂又恢復了紀律。
最后這節課臨結束前,譚慶川在鄭重提及了下午各科科任老師會發布試卷,年級上的排名也會出來。同時他下午要開一個校長主持的會議,就不來教室了,大家要用心總結各科經驗教訓云云……最后宣布了放學。
鈴聲中,學生們陸陸續續出了門,片刻后,有人又從外面折轉回來了,一個消息,同時傳了進來,“……宋時秋班上成績出來了,宋時秋972!”
本身就引人注目的宋時秋成績一爆出來,還是引發了一陣驚噫,一向自信的李德利可以說接連受挫,臉色都有些變了。
972,壓了他二十三分啊。
這23分的差距,已經是兩個層級了。
走到門口的譚慶川是聽到了這個消息,他背影微微停滯了一下。
在這個時候,背著書包的程燃似乎把教室里的一切喧鬧甩在腦后,和譚慶川一錯而過,走出教室。
譚慶川目視著程燃背影,又面無表情邁步而行。
一老一少,一前一后,行走在樓道的光影中。
有暖陽照臨的下午。
一中行政大樓會議室之中,“期中總結大會”的紅色橫幅已經高掛。
校長馬衛國率教導處領導,主持這次高一十七個班的班主任都列席參加的這場“誓師大會”,雖然是第一學期期中考,但馬衛國講究做事一個好的開始往往就是成功的一半。
這場會議將在兩點半準時開始。
而這場會議上,各班班主任,就要見真章了,考得好的,那就恭喜了,嘉獎表彰各種福利那是絕不會少的……考得不好的,那就是要在馬衛國面前拿話來說了。
與此同時,備課鈴打響,下午上學的學生們陸陸續續的進了教室。等待著……那第一節課的開始。
對于七班來說,那個神秘的班上第一名,在一個中午的發酵之后,仍然沒有露面。這就是只發成績條不公布成績單的壞處,雖然保護了學生的面子和,但也讓這種信息無法及時脫穎而出。
當一個事情你不去注意的時候,或許并不以為然,然而當你注意力放在上面,卻還沒能得到結果的時候,就會抓心撓肝。
那個考了第一的,能比李德利的949分還高的,到底是誰,超了李德利多少分?
會議室之中,人們已經就坐了,馬衛國其實早二十分鐘就來了,很多后來的班主任看到馬衛國在環形圓桌上正襟危坐,心頭就是一突,看來這馬衛國對今天的會議,是非常重視的。
這也說明那個傳聞,馬衛國有野心在任期把市一中升一個格,從省級重點在往上跳一個龍門?這種情況下,教學的成績,那就是必須硬碰硬拿出來的東西了。這幾屆高中生,恐怕馬衛國就要苦心經營,運作一個大盤子起來。
一個又一個的班主任進入會場,在自己的桌位上坐下來。王奇看到譚慶川在自己的位置上就坐。
那一刻,王奇心頭掠過一絲古怪的念頭。他詢問過一些科任老師,他們所教的科目,所教的班的最高分成績。王奇知道時間有些緊,這次考試周二開始,考三天,加急改卷,到周六出來班級成績,其實已經很快了,年級上面的匯總沒有出來,倒是不足為奇。
只是作為每個科的科任老師,應該也知道自己所教的班最高分了吧。他本想比較一下,看看宋時秋是不是穩拿第一。結果這些科任老師都回答他說還沒有進行單科匯總。
也就罷了,王奇問不到,就去問月度測驗的年級最高的幾個人,這么直接問到別的老師的頭上,人家礙不過還是會告訴他的。結果是那幾個人的成績,都被宋時秋甩下去了。
那其實已經沒有懸念了。宋時秋已然站在了最高層金字塔學生的頂尖。
他看著譚慶川,心頭一嗤,想這次你還怎么跟我比?
“距離開會還有幾分鐘時間,大家來聊聊天吧,在座各位有什么新奇事,想分享嗎?”馬衛國大概想活躍氣氛,環視一下眾人。
王奇嘴角一翹,把手頭上的一份文案提了出來,環顧全場,“最近……省上做出新的精神指示,要讓各中學探討教育改革的……我所知道的,是省上好些著名的中學,已經開始做出符合文件精神的調整了……馬校長,我這里也連夜寫了一份方案……你看一看,我研究了一下,我們第一高中啊,作為老牌高中,目前還是很有問題的,主要是出現了‘四個脫離’,脫離培養目標,脫離教師自身特點,脫離中學教育實際,脫離‘三個面向’,因此,我向馬校長鄭重提出這個改革方案,那就是最大程度的發揮教師的個人特色主觀能動性,我們將我們的教師隊伍,進行實驗分組,彼此進行競爭,競爭涵蓋五十個大類比,由專門的負責人進行監督打分,一學期下來,教師隊伍再也不是根據資歷來調整,而是你的教學分越高,你享受的待遇,獲得的回報,學校能給予的資源也就越多……”
眾人聽他一說,也就明白了。
這王奇是居功自傲,這一次他手頭上的宋時秋可能是年級狀元,這可是為他大大漲臉,這是借題發揮,想趁機對馬衛國逼宮了。
這個人最擅長鉆研這些教育政治門門道道,搞斗爭,搞政治,那是一套一套的。要是這種改革讓他實施了,不消說,誰都知道作為方案提供者,負責人手上的權柄有多重?那個時候,這里在座的哪一個教師,不是任他拿捏?
而譚慶川這樣的人,哪里還有活路?
眾人都緊張的看向馬衛國。
馬衛國只是接過他的方案,隨手翻了兩頁,然后在王奇一臉期盼的目光中,呵呵笑了兩聲,放在了一旁,環視全場,“開會!”
王奇臉色就有些不好看了。這是怎么個意思?難道馬衛國要當眾拂他這個勞苦功高者的面子?
這么多老師看著的情況下,他就不怕傷了威信?
馬衛國清了清嗓子,面對全場二十多名教師,道,“考試是對我們前一段兒工作的善意提醒,其本意不是去比較去衡量老師的優劣,而是取精去粗,保優除劣,發現當前問題,理清工作思路,理清工作重點,找到解決途徑,為下一階段工作打基礎,做鋪墊。”
“階段性測評給我們提供了一個回頭看的機會,絕大多數老師對這次考試做了深入的分析和總結,能用辯證的觀點看待成績,能用理性的思維看待問題……我們即既深刻地剖析學生存在的問題,又毫不留情地揭示自身的不足。”
“這一次,我要重點表揚我們的一位老師……
“他所帶領的班級,無論是班級分數內差,還是狀元,都全面開花!”
王奇心忖來了。沒想到這個馬衛國還是挺講究手段的,原來是在這里等著表揚他的啊,是的,如果一開始就同意他的方案,未免有些說服力不足。但在這樣的總結會議上,把他王奇提上來一頓夸耀,他王奇資格有了,威望有了,這個時候再來提他的教育改革方案,那不就是水到渠成!
姜還是老的辣啊!難怪馬衛國是這么一個省級重點高中的校長,不簡單!
王奇不由自主的背脊都挺起來了。
然后,馬衛國的聲音繼續。
“平均分上,他雖然不是最高,但是在班上前三十名和后三十名之間的分數差異上,他所教的班是差距最低的!而這一次,全年級第一的成績,也就是從他們班走出來的!”
馬衛國伸出一根手指頭,遙遙指向天花板,“這個叫做程燃的學生,進校時是三十多名,但是經過譚慶川九班的教育打磨,如今已經是飛速成長!高達995分的總成績,高倨全年級第一位!甩了七班的年級第二名,整整23分!”
會議室里,除了譚慶川之外,高一年級其他十六個班的班主任,整齊劃一的同時震愕的看向譚慶川!
而王奇,整個人從頭到尾就經歷了從最開始的佻傲,再到期待,到完全傻眼,直至于整個人都不亞于被雷霆劈中般一片恍惚!
這是個……什么情況!
程燃!?
就是早上自己在辦公室里,說過的那個“阿飛”!?
而在場的不少和他屬于教學B組的班主任,先是同樣為這個消息愕然后,又一臉精彩紛呈,忍著笑看向如遭雷擊的王奇。
早上聽著王奇惡意揣測人家女生的那種陰暗,令很多人其實都聽不下去了。而現在,只覺得無比的痛快。
你口口聲聲說人家是什么不良少年,小阿飛……
一個年級狀元被你如此辱沒,恐怕也沒誰了。你王奇現在自己回想一下,為不為你當時大放厥詞而羞愧?這難道不是啪啪啪的打臉?
王奇眼神猛地刺向譚慶川,他看到譚慶川不慌不忙的端起水杯,伏溜溜喝了一口茶。那一瞬間,王奇明白了,自己掉入了一個陷阱!
他終于明白,為什么自己詢問那些科任老師,卻沒有一個人告知他成績了!
他被伏擊了!
那些人,或多或少都受到了譚慶川的授意,故意對他隱瞞了他們所得到的部分信息。
雖然年級排名沒出來,但只要這些科任老師守住他們所知道的,每一科他們手里最高分的成績,那么他王奇就會被蒙在鼓里!
而譚慶川,卻是早就知道了他們班上的那個程燃,一騎絕塵的信息!
王奇有一種想要噴血的沖動。
這個譚慶川,根本就不像是表面上這么好欺負啊!簡直就像是化骨綿掌,手段狠辣!
而就在此時,馬衛國讓譚慶川說兩句的時候,譚慶川輕輕擱下了茶杯,抬起頭,淡淡道,“剛才馬校長講的話,我很榮幸,但我這個人天生做不管這種場合的發言,我就做個提議吧,近段時間,發現我們的年輕人啊,學生有些懈怠,還望加強對學生的思想道德工作……”
說到這里,譚慶川看了王奇一眼,“現在的年輕人就是浮躁,成績不怎么樣,一天小九九卻多如牛毛,不好好專研自身的學習事業,卻成天篩邊打網的,不干正經事……”
這尼瑪!全場的教師都看了出來,這簡直就是指桑罵槐啊。
表面上說學生,但其實就是指著王奇的鼻子數落。
結果這番發言,搞的是所有教師都眉眼彎彎的對視,憋著笑意。王奇的臉色一陣青一陣白。
他們聯想到王奇之前小人得志的那副鼻子都要翹上天的模樣,現在是真痛快啊!
偏偏馬衛國還很配合的適時開口,仿佛并沒有看到王奇此刻的臉色,“譚老師說的很有道理嘛……年輕人浮躁,那么以后,就要譚老師這樣沉穩持重,低調的老同志,優秀教師多挑挑擔子了!”
這話說到這里,全場哪還不知道王奇已經一敗涂地了。
也有很多人暗暗佩服,別看譚慶川老老實實,這老家伙,根本就不是省油的燈啊!
不過也讓很多人羨慕不來。
這就是年級狀元的威力啊……
英語老師宋嘉在下午第一節課,以春風拂面之微笑踏進教室門。
班長張峰大喝,“起立!老師好!”
“同學們好,請坐。”宋嘉面對全場,把自己抱著的一大摞期中考卷子擱在課桌上,直接點名,“程燃,起立。”
程燃愣了一下,還是在眾人不明就里的目光中站起來。
“讓我們向程燃同學表示祝賀!這次期中考試全年級英語這一科的最高分——144。就是你們面前這位學生了!”
程燃看到前排的無數人紛紛扭轉身往后看,有楊夏,有微訝的姚貝貝,有不明所以的柳英……一些人被擋住了,還夠著身子往他看過來。
李德利一恍惚,看程燃,隨即,好像預感到什么,眼珠子驀然瞪大!
俞曉率先帶頭響應老師號召,死命鼓掌!然后霍霍的跺腳拍起桌子。
全班在靜默了片刻之后,爆發出劇烈卻又參差不齊的掌聲。
這原本是全年級安靜的上課時間,突如其來的嘈雜,傳到了樓上的七班。
七班這邊的課堂里面,一陣窸窸窣窣。因為很多人聽聲辨位,知道聲音是從下方的九班傳來的。
“搞什么啊九班那幫人?”
“神經病,上個課鼓什么掌?”
就在七班的這種窸窣聲中,七班的數學老師蔣淑芳走了進來,擱下了試卷,面對全場,蔣淑芳教數學,整個人看上去很溫和,但熟悉她的人都知道是假象,她不發火,不鬧騰,但總就是會以她的方式,伶牙俐齒軟刀子割肉,讓你沒脾氣。
“同學們啊……這次我們班的數學考得是不錯的……但是,戒驕戒躁……你們不要驕傲啊……要知道,原本我是很有希望,年級單科第一,是出在你們班的。”
咦!?七班頓覺畫風突變。一群人紛紛朝宋時秋看過去。
難道不是宋時秋嗎?他數學141啊。這一次數學比較難,這個分數算是傲視群雄了。班上第二名才134分!
宋時秋臉色微微有些變化,但變化得不多,他仍然很輕淡。
有人問出來,“蔣老師,那數學這一科單科最高多少分啊?”
數學可以說是所有人中學時期的噩夢,但也最關注這一塊的分數。
蔣淑芳眼睛從宋時秋的身上收回來,一臉的吃味,“145,呵,是九班的……叫程燃吧。”
蔣淑芳只是把在剛才辦公室里聽到的讓人意興闌珊的消息說出口。
但她看到,下面七班的不少人,突然停止了議論和交談,齊刷刷頭扭過來——“哈!?”
一個二個的表情,像是有什么了不得的東西,突然闖進了他們的世界。
然后,他們開始,依次感受到了這個名字,在那個下午帶來的恐懼……
九班第二節課是語文范正偉,范正偉一進教室,就對全場道,“今天我向大家公布一件喜訊!當然,這也是對我個人工作的認可!我們全年級語文單科第一,就誕生在咱們九班,我老范教的班級!”
“程燃,起立。”
“請大家給予掌聲鼓勵!”
于是程燃再一次從座位上,無奈的站了起來。
這一次四面八方的目光注視過來。
片刻之后。
所有人像是意識到了什么……
“又是程燃!”“兩科第一了!”“雙料冠軍啊!”
“厲害啊……”
“程燃!程燃!”
無數的桌椅板凳被拍打拖動制造的聲音,就這么驟然響動于整座教學樓。
如同雷鳴。
九班的劇烈反常轟動在下課之后,引爆了很多班級。不少人過來詢問,“咋個了,咋個了,你們怎么回事啊……出什么事了,你們上課搞什么弄那么大動靜?”
“撒子喃!?程燃!又是程燃拿了語文第一,136分!剛才我們七班蔣淑芳說了,他也是數學單科第一啊!數學考了145分!”
“你說他英語也是全年級單科第一?——144!”
“我勒個去!不是雙料冠軍,三奪冠了!”
消息傳回七班,整個七班都陷入一種恍惚和震蕩的氛圍之中。
導致隨后走入的化學老師易雄進門看到整個七班一片亂糟糟的氛圍,猛地就把卷子砸在了課桌上面,一片試卷紛紛揚揚飛灑,整個七班都呆住了。
易雄怒道,“你們得意得很了啊!還在這里鬧!你們有什么可得意的,你們整個班,只有五個人上了90分,可以說全軍覆沒,題難不是借口,人家九班叫程燃的年級狀元,為什么就可以拿滿分?你們班最高的宋時秋,考了個95分,也只能考95分!”
“而人家之所以考100分,是因為試卷最高分只有100分!”
“你們一個二個,還在沾沾自喜,吊兒郎當的……簡直為你們感到羞恥!”
宋時秋的表情,此時已經有些凝固了。
七班不少人極其凌亂。
這尼瑪……怎么又是程燃啊!
得了!這節一下課,七班已經朝九班兩頭跑問程燃的成績了。有個別科目今天沒有老師來的,好事者干脆直接到了辦公室去詢問。
然后……那個學生的成績,一項一項,逐漸浮現在七班和九班所有人的面前。
“語文:136,數學……145。”
“英語……144,化學94,物理……100。”
“地理……98,歷史……99,政治……82,生物……97。”
“宋時秋總分972……他的總分……995。”
“年級第一!”
這他嗎是諾特丹瑪斯在《諸世紀》中預言的恐怖大王,提前降臨了嗎?
(明天沒有了,這章就當今明兩天的吧。今天寫了一整天。除了吃飯就是寫作……我已經透支了……
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