盛世鴻途  第一千九百七十六章 牛廳長

類別: 都市娛樂 | 官場 | 爽文 | 熱血 | 盛世鴻途 | 鵝城知縣   作者:鵝城知縣  書名:盛世鴻途  更新時間:2018-10-23
 

小馬和陳功于華東兩人閑聊,其實她已經往一個名叫快馬公司的投資公司,而且還投了不少,大概有一百多萬元,但是投完之后,便是有些后悔了,要知道現在投資公司多如牛毛,誰知道最后賺不賺錢?

雖然快馬公司在粵西省實力雄厚,號稱千億資產,但是聽上去實在太夸大了一些,快馬公司老總叫任天堂,名字起的比較高大上,可人靠不靠譜就不好說了。

任天堂還投資了一部叫天堂之路的文藝片,公司名下有一家影視公司,小馬投資的就是這家影視公司,年利率高達百分之三十,所以把她給吸引了。

陳功與于華東談完教育廳的事情之后,第二天,教育廳長與他進行了聯系,說要與他見面。

接到他的電話,陳功想了一想,就讓他到省委辦公廳找他。教育廳長就急忙來到,此前,省公安廳的分管副廳長與他聯系,他沒有見面,態度十分不積極,因為他覺得省公安廳是多管閑事,教育上的事,省公安廳插什么手?

一時就沒有理會,可沒想到于華東現在打電話給他,問他為什么不理會省公安廳的要求,把校園欺凌的事情給解決好,這個時候他才知道陳功對此極為不滿足,他趕忙聯系陳功前去解釋。

于華東分管教育,但是教育廳長平時并不太把他當回事,這是分管領導的尷尬之處,教育廳長可以直接找林奇匯報工作,把分管的領導給繞開,分管領導還不能多說什么,因此作風強硬的部門領導真的不會太把分管領導當回事。

教育廳長原來是下面的市委書記,作風也很強勢,所以平時對待于華東就是有些不大在意,但是他現在一聽說陳功對他很不滿意,他就有些慌了,陳功現在當上省委秘書長了,身兼三職,權傾一時,他一時疏忽,得罪了陳功可了不得,所以才連忙要見陳功一面。

教育廳長來到陳功的辦公室,見到陳功后,便露出笑臉,向陳功問好,然后解釋道:“陳秘書長,這些時日,我一直忙于其他的事情,沒來的及去處理校園欺凌的事情,聽說您非常重視這個事情,我過來向您匯報一下。”

聽了他的話,陳功臉色沉著,沒給他好臉色,因為他覺得這位教育廳長不是一個搞教育的人,省公安廳明明主動與他聯系,幫助他工作,他居然不理不睬,發生了校園欺凌事件,雖然往往是個案,但是對于學生來說,那可是一生的事情,如果不加以解決,以后說不定會欲演欲烈,而且好多潛藏的問題都沒有暴露出來,所以必須高度重視這個問題才行。

教育廳長看到陳功臉色沉著,一顆心就是提著,目光微垂,看著陳功。陳功停了一會兒才說道:“牛廳長,你有孫子了沒?”

牛廳長一聽忙道:“孫子都六歲了,剛剛上小學一年級。”

陳功聽了,道:“你孫子現在在哪里上學?”

牛廳長道:“在省實驗小學。”

陳功聞言,道:“那是我們省最好的小學吧?”

牛廳長聽了,略想了一下道:“算是吧,不過也不能這樣講,桂山市一小也挺好的。”

陳功看了他一眼道:“你孫子在實驗小學不用擔心校園欺凌吧?”

牛廳長的臉上顯的有些尷尬道:“校園欺凌事件還是少數的,我們教育部門也一直在關注著這個問題。”

陳功立刻對他道:“看來你孫子沒有遇到過這樣的問題,而且省實驗小學這樣的學校,發生校園欺凌的概率不大,要是發生了,你這個教育廳長可能馬上就把校長給撤了,里面是不是有好多的干部子女?但是你要想想,全省那么多的學校,質量參差不一,好學校由于它學生生源好,老師的素質也高,發生校園欺凌事件極為罕見,但是那些普通的學校呢?我們要考慮到在這些學校會不會發生校園欺凌事件,凡是有關教育的事情都不是小事情,教育是一個教人向善的地方,而不是一個流氓制造基地,如果這些未成年人上了半天的學,不但沒有學到東西,而且還學成了一身的流氓本領,作為一名教育工作者,慚愧不慚愧?老牛同志,我希望你能重視起校園欺凌的問題!”

陳功一這樣講,牛廳長滿臉通紅,羞的想鉆到地縫里去,連忙結巴著道:“我們教育部門一直重視校園欺凌事件的……”

牛廳長話說到這兒,就說不下去了,因為他自己都覺得說的太假了,陳功把眼睛掃向他,冷冷地道:“把重視兩個字掛在嘴邊是沒有用的,關鍵是行動,媒體反映了多起校園欺凌事件,你們教育部門采取什么好的辦法了嗎?”

牛廳長聞言,便是嘆著氣道:“陳秘書長,你不知道現在教育工作難干,老師不能打不能罵,打重了,罵重了,家長就來找,老師還要受處分,所以現在老師也憋屈著,見到那些不學好的學生,也只能搖頭嘆氣,如果發生了校園欺凌事件,也只是教育了事,有什么辦法啊?”

聽了牛廳長的話,陳功感覺他不但不重視這個事情,而且還沒有信心解決好此事,便立刻看向他問道:“這么說來,我們沒有辦法解決這個事情了?那些不學好的學生難道天生就是壞學生嗎?我看很多都是因為與社會的人接觸,時間長了,無人管無人問,便學的欺負自己同學了,這說明我們管理上還是不嚴格,只要管理嚴格,學生就不會學的太壞,不讓打與罵,那是讓我們改變教育方式,教育部門不好好研究教育方式的問題,難道還讓其他部門幫你們去研究?對于教育無效的學生,就是要想辦法采取嚴厲的手段讓他們認識到錯誤,公安機關與你們聯系就是為了這個問題,幫助你們去教育這些不學好的學生!”

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