過了會兒上課鈴聲響起，張萬邦帶著一摞試卷走進教室，這節是他的數學課。
“昨天的數學隨堂測試有一定難度。”張萬邦冷著臉說到，“試卷我全部批改完了，失望，我非常失望！”
“即使有難度，也不至于120以上的同學才五人！”
“你們到底是怎么回事，還想不想考大學了！”
“無可救藥！”
啪啪啪！
張萬邦習慣性的猛捶講臺，得虧這張木制講臺質量好，否則經年累月的被張萬邦摧殘，早該爛掉了。
臺下學生一片死寂，安靜的令人壓抑。
“只有一個人讓我感到意外。”張萬邦望向沈奇的座位方向，忽然道了聲：“沈奇。”
“啊！？”沈奇一個激靈站了起來，他也是習慣了，老師一點名他就起立。
“誰讓你站起來的，坐下！”張萬邦對沈奇說到。
“哦。”沈奇坐了回去。
“我從教十七年，教過無數學生，我當然見過滿分試卷，但是最近三年，我出的卷子沒人考過滿分。”張萬邦從講臺上的一摞試卷中抽出一張，走到沈奇的課桌前：“沈奇，你做到了，你考了滿分150。”
“真的呀！”沈奇看到了，張萬邦手中這張試卷是自己的，試卷分數欄上赫然批著個紅色數字：150.
“150？”
“滿分？”
“沈奇？”
教室里沸騰了，要說黃子坤考150，同學們尚能理解。
沈奇這種排名倒著數的學渣，數學居然能考150，好玄幻的。
黃子坤笑著搖搖頭：“張老師出的卷子，我考不出滿分的。沈奇厲害了，士別三日當刮目相待。”
陳曉婷：“哪有士別三日，我們天天都見面，一周就休息一天。沈奇醬，你說你最近認真聽講，回家刷題，我在數學上下的功夫不比你少，我咋考不到滿分呢？你一定得到了無上心法，快，教教我！”
陳曉婷是沈奇的女同桌，長的不算超漂亮那種，勝在皮膚白皙、身材高挑。
“曉婷，我十分理解你渴望知識的迫切心情，莫要心急，不要慌張，我們有的是時間，慢慢來。”沈奇說到。
“嗯嗯，你別自己脫貧了就不管他人死活，男人說話要算數！”陳曉婷認定沈奇一定得到了什么數學秘籍，或者是高人指點，否則短期內數學成績不可能突飛猛進。
徐銳瞧在眼里，他愈發的失落，現在的人太現實了，成績好就可以擁有女人？成績好就可以驕傲自大？庸俗！
短暫喧鬧之后，課堂恢復了正常教學秩序，張萬邦開始講解數學試卷。
沈奇以150的滿分試卷一鳴驚人，他讓老師和同學對自己刮目相看，他贏得了妹子的尊重，學習讓他感到快樂。
好消息一個接一個，系統忽然提示：“恭喜宿主獲取真實社會中的首個成就，數學考試全班第一！特獎勵2000點學霸積分.”
系統信息發生了變化：
宿主結余學霸積分，3143點
“爽！”沈奇表面不動聲色，內心中早已爽翻。原來做成就可以獲取大量學霸積分，2000點學霸積分他得刷好幾個月。
所以做成就是條捷徑，隨堂測試不過是個小考試，要是期中考試、期末考試這樣的大考拿到全班第一，那不是賺翻了。沈奇迫不及待的期待下一次大考。
下課之后，沈奇被張萬邦單獨喊到了教師辦公室。
沈奇不是第一次來到張萬邦的辦公室，之前來過十幾次，每次都被罵的狗血淋頭。
這次張萬邦沒有罵沈奇，而是將沈奇的手機拿了出來：“你的手機我幫你保管了十幾天，沒電了，你自己拿回去充電。”
沈奇接過手機：“謝謝張老師。”
“現在這個社會，別說高中生，就連小學生都配置了手機，這是社會形勢，學校只能提倡不帶手機，難以杜絕。沈奇，我只有一個要求，從今以后別在我眼皮底下玩手機。”張萬邦話說到這個份上，已算格外開恩。
“一定一定。”沈奇連連點頭。
“最近我看你挺努力的。”張萬邦表揚了沈奇一句。
在沈奇的印象中，自從讀高中以來，張萬邦就沒表揚過他，這是第一次，破天荒。
“張老師，長久以來我一直有個夢想，就是為中華民族的偉大復興而努力讀書。”沈奇一本正經的說到。
“別跟我扯這些虛的，考個滿分尾巴翹上天了？”張萬邦皺了皺眉頭，他喜歡腳踏實地的學生。
“我不想當一輩子的學渣，據說學渣找不到老婆。”沈奇說了句實話。
“一本正經的胡說八道！你才多大歲數就想著找老婆？”張萬邦自動過濾沈奇的后半句話，但前半句沈奇說的很真誠，張萬邦姑且相信：“兩個禮拜不到，從60多分的數學水平飛越到150的滿分，沈奇，別跟我說什么運氣好，數學從來不靠運氣。”
“大概一兩個禮拜之前吧，就是張老師你沒收我手機的那天，忽然一道金光從天而降籠罩著我，讓我如夢初醒醍醐灌頂，我對數學產生了濃厚興趣，一發不可收拾。張老師你經常說，興趣是最好的老師，我堅信這點，這就是事情的全部。”沈奇坦然道，非常的真誠。
啪！
張萬邦重捶他的辦公桌，震落文件一地：“沈奇你到底有沒有一句真話，你是在侮辱我的智商？”
“我的意思是，我得到了某種神秘力量……”沈奇真的很坦白。
“你怎么不說你是超人？”所以說人與人之間的信任比金子更珍貴，沈奇說的全是真話，可張萬邦一句都不信。
“行了，你先回教室吧。”張萬邦大手一揮讓沈奇回去。
沈奇剛轉身，張萬邦又問一句：“這次數學測試的最后一題，你運用到了卡丹方程論，我并沒教過你卡丹方程論，你是自學的還是課外輔導班老師教的？”
“自學的。”沈奇說到。
“學到哪里了？”張萬邦追問，意大利學者卡丹關于低次方程的理論，在高中數學選修課本中有所闡述。
沈奇答到：“凱萊轉折矩陣，以及魏爾斯特拉斯二次型理論在雙線性行列式上的應用。”
張萬邦愕然：“沈奇你在自學高等代數？”
“嗯，但是凱萊和魏爾斯特拉斯的理論太難搞懂了，我覺得我進入了瓶頸階段，遲遲無法攻克矩陣代數及復合行列式的核心要領，好絕望啊張老師，我該怎么辦？”沈奇吐露心聲，他能傾述的對象只有張萬邦一人。
