“瑪麗，我想我們應該冷靜下來，好好談一談，我們畢竟是一個團隊，團結總歸好于斗爭。”
“我想是的，沈奇，之前我的態度有點惡劣，我道歉。”
沈奇和瑪麗各自調整心態，在學術面前兩人選擇妥協，重新投入黎曼eta函數（2n）的問題的合作中。
一個星期之后。
“瑪麗博士，你對f(s)在半平面內的解析讓我無比失望！在中國，普通的數學系本科生都不會犯這種可笑的錯誤！”
“沈奇，請立即離開我的辦公室，就現在！補充一句，你的方案糟糕透頂，還不如我的導修班上的一年級學生！”
“瑪麗，你已喪失理智！”
“沈奇，這正是我想說的話！”
“這是我最后一次來你的辦公室！再見！”
重重的摔門聲。
爭吵仍在繼續，年輕氣盛的中國數學新星與高傲固執的德國少婦，兩人在課題細節上始終無法達成一致意見。
啊打！
沈奇辦了張健身卡，在校內一家健身俱樂部瘋狂的打沙袋。
打到筋疲力盡，沈奇回到公寓宿舍，寫論文。
革命先驅說過，雞蛋不要放在一個籃子里，打碎了一籃，還有一籃。
沈奇同時開展兩個課題，廢掉了一個，還有一個。
黎曼eta函數（2n）的問題這個課題也不算廢掉，只不過沈奇現在沒心情研究這玩意，暫緩一段時間吧。德國女人你要有本事你自己單干，咱倆道不同不相為謀。
沈奇獨自研究rbifld基本群來刻畫辛rbifld群胚的課題，自由自在，無拘無束。
“顯然，wsw0為g上的辛結構，使得s，t：（g，w）（g0，w0）都是辛映射，并且每個辛群胚都是泊松群胚”
“女人不靠譜，只有數學最靠譜。”
沈奇單干的效率驚人，rbifld課題被他一個人玩的進展神速。
“糾正一下，少婦不靠譜，青春美少女靠譜，哈哈哈，大功告成！”
沈奇跟瑪麗爭吵了三個禮拜，黎曼eta函數（2n）的問題原地踏步。
他一個人單干一個禮拜，rbifld基本群來刻畫辛rbifld群胚完成初稿。
“美少女，你在干嘛？”沈奇今天的心情不錯，他在網絡上跟歐葉聊天。
歐葉：“備考gre。”
沈奇：“你現在的數論水平應該穩中有進吧，我發個稿子給你，你看看。”
歐葉：“好的。”
沈奇處理完rbifld基本群來刻畫辛rbifld群胚的初稿后，有時間和精力重新投入黎曼eta函數（2n）的問題的研究中，單干。
基于級數推導法，沈奇將自己對黎曼eta函數（2n）的遞推公式的理解，寫了幾頁文檔發給歐葉。
最靠譜的合作伙伴當然是女朋友，最貼心的小棉襖當然是小葉子。
歐葉沒在沈奇身邊，兩人不能時刻交流學術問題，但心是相通的。
兩天后，歐葉給沈奇發來郵件，有個附件。
附件中寫到：“奇，為了得到黎曼eta函數（2n）的有效遞推公式，你采取級數推導法，整體邏輯上說的通。”
“但是有一個問題，這個思路無法繞開拉馬努金公式，而你顯然是以哈達馬德體系為基礎框架，你如何在哈達馬德體系與哈代體系之間尋找平衡點，是最大的難題。”
“我這兩天沒做任何事情，只是在計算一個式子，即哈達馬德體系中，對于任意正整數k（0＜t＜2π），有遞推公式：
“奇怪的是，我用數學歸納法反演這個遞推公式，無論如何也無法得到最先假設的結論。”
“可能是我的計算推導能力有限，也有可能是你的級數推導法本身存在漏洞。”
“哎呀，好啦，應該是我算錯了，你不可能出錯的。”
“可我最近真的好忙呀，gre我不能失手，壓力超大的。周雨安他的gre考了很高的分。”..
“等考完gre，我火力全開幫你系統的計算驗證一遍你的級數推導法。”
“想你喲。”
“你在美國一定要乖乖的哦。”
“祝一切安好。”
看完歐葉發來的郵件，沈奇久久無言，小葉子在郵件中比她在現實中能說會道多了。
最關鍵的是小葉子居然說我的核心思路存在漏洞？
不應該啊，不能夠呀，中國美少女跟德國少婦的觀點怎么可能高度相似？
我的女朋友，她不應該反對我的核心思路呀！
歐葉從來沒有反對過我，這是第一次。
是歐葉的水平提高了，還是我的水平下降了？
難道是我錯了？
真是我錯了？
我的邏輯框架設定存在漏洞？
不，絕不可能！
我他么剛升到數學0級，75萬點學霸積分白砸了？
“不，我不會錯，我不可能犯錯！啊啊啊！”
沈奇沖到健身房，拳打腳踢蹂躪沙袋。
嘿哈！
我打！
我我不可能錯！
沈奇打完沙袋返回公寓，閉門三天不出，重新梳理了一版黎曼eta函數（2n）的問題，同樣是以哈達馬德體系為基礎，沈奇改進了他的級數推導法。
“沒有漏洞，不會有漏洞，我計算過很多遍了，也反復的假設、推導，如要最終證明黎曼猜想，必須這么設定。”
沈奇單獨找到穆勒教授，帶上兩篇論文。
“沈奇，你的精神狀態十分糟糕，我覺得你需要休息一段時間，度個假是有必要的。”穆勒有些擔心的說到。
“沒有時間，我沒有時間了這個學期，我要拿到碩士學位，我需要再發表一篇論文，最好是四大期刊論文。”沈奇眼睛熬的通紅，這是幾個不眠之夜的代價。
“你真的不必對自己這么苛刻。”穆勒開始審閱沈奇的兩篇論文，黎曼eta函數（2n）的問題和rbifld基本群來刻畫辛rbifld群胚。
“所以你還是單干了，在黎曼eta函數（2n）的問題上。”穆勒搖頭嘆氣，沈奇這個孩子太有個性，有的時候也很固執。
“穆勒教授，請告訴我，我關于黎曼eta函數（2n）的遞推公式，在哈達馬德體系上使用級數推導法，是否可行？是的，我是這么認為的，沒有比這更完美的解決方案了，我決定重新投遞給數學年刊。當然了，這需要征求你的意見，你是我的導師。”
