沈奇一邊搞科普，一邊和楊定天一起推進973項目凝聚態物理的第二個課題。
經過近半年的研究、驗證、調研，國際理論物理中心建議，將沈奇的第一篇凝聚態物理論文《一類化合物的無序有序相變規則及基本方程》中的無序有序相變規則命名為“沈奇規則”，對應的基本數學物理方程∫∞∞dux/dx/xζdζ（1v）b/2asin4πux/b，命名為“沈奇方程”。
ICTP向沈奇發來邀請函：
“沈奇先生，鑒于你在凝聚態物理、復雜性、地球固體物理學、天體物理等領域做出的貢獻，ICTP提名你為卡斯特勒獎候選人，并邀請你參加今年7月在ICTP舉行的卡斯特勒獎頒獎儀式，望出席。”
卡斯特勒獎成立于1982年，以法國物理學家阿爾弗雷德卡斯特勒的姓氏命名，是國際物理界的一項大獎，每兩年頒發一次，由ICTP組織評選。此獎授予發展中國家的國民，并在本國生活和工作，年齡不超過40歲。
終于有國際物理組織給沈奇頒獎了，沈奇接受了ICTP的邀請。
又過幾天，IMU給沈奇發來邀請函：
“沈奇先生，鑒于你在黎曼猜想、哥德巴赫猜想、霍奇猜想、SLW體系、沈氏雙生匹配法、沃什猜想、巴拿赫空間中的穆勒沈定理/沈氏近迫定理等領域作出的無與倫比貢獻，IMU決定授予你陳省身獎，并邀請你出席今年8月舉行的國際數學家大會，望出席。”
好事成雙。
今年是菲獎年，本年度的菲爾茲獎會在四年一次的國際數學家大會上頒出。
這四年以來，沈奇在數學上取得了新的重大研究成果，建立了SLW體系并證明霍奇猜想。
但IMU還是沒有破例再次將沈奇列為菲獎候選者，IMU提名沈奇為陳省身獎候選人。
陳省身獎和陳省身數學獎是兩個不同的獎項，前者由IMU頒發，后者由中華數學會頒發。
沈奇在普林斯頓讀書時已經獲得陳省身數學獎，而IMU頒發的陳省身獎屬于終身成就獎的性質。
一位數學家一輩子只能領取一次菲獎，關于這個原則IMU表態了，絕對要堅持下去，一百年不動搖。
沈奇在上一次菲獎之后又證明了霍奇猜想，IMU也是沒什么獎拿得出手發給沈奇，想來想去只能破另一個例，提名沈奇為陳省身獎的候選人。
陳省身獎通常只發給已經退休或者快要退休的老大爺，而沈奇今年26歲。
沈奇接受了IMU的邀請，他將出席今年8月的國際數學家大會。
卡斯特勒獎頒獎地點在意大利城市的里雅斯特，今年國際數學家大會舉辦地在俄羅斯圣彼得堡，一個7月底，一個8月初，沈奇提前做好計劃，7月底8月初去趟歐洲，兩個獎一起帶回來。
距歐洲之行還有近兩個月的時間，此時正值燕大的考試季、答辯季。
數院出身的沈奇受邀擔當答辯官，他將參加數院的一場本科生答辯、一場博士答辯。
五篇本科生論文和兩篇博士論文提前送到沈奇手，其看過之后他氣的拍桌子：“態度極其不端正，燕大怎么還有這種學生？”
兩篇博士論文寫的還可以，其中一位作者是沈奇的老朋友，他的本科同學李真強。
6月初，燕大數院本科生畢業答辯進行中。
今天上午，數學系五位大四學生輪番進入答辯會議室，陳述他們的本科畢業論文，并回答老師的提問。
前四位本科生表現的還可以，論文寫的馬馬虎虎，沒什么亮點，也沒致命的疏漏。
沈奇的評價是，你們寫了一篇勉強符合燕大數院本科畢業標準的數學論文，我個人同意你們本科畢業，祝你們擁有錦繡前程。
第五位本科畢業生進場，是位燙著時髦發型的男生。
男生進門后先鞠躬，禮數非常到位：“沈教授好，魯院長好，孫主任好！”
男生挺懂事，事前也做了功課，三位答辯官的級別他摸查的很清楚。
沈奇是燕大正庭教授，這個教席同一時間只授予一人，同時沈奇兼任沈奇數理研究中心主任，這個中心與數院平級，所以沈奇的級別不會低于數院院長。
魯國珍是數院副院長，孫二雄是教研室主任，所以男生跟答辯官打招呼的排名是正確的，從高到低依次是沈教授、魯院長、孫主任。
數院相當重視本科生答辯，三位答辯官都是業內有頭有臉的人物，主答辯官魯國珍說到：“何宇明同學，請開始你的陳述。”
“好的。”這位叫何宇明的男生開始陳述，他神態自若口若懸河：“我是數學系大四學生何宇明，我的畢業論文是《關于函數空間的超連續性》，超連續性的概念于上世紀80年代首次提出，我選題的核心思路是，證明連續函數為態射的超連續格范疇是卡特塞安閉范疇……”
何宇明一口氣陳述了十來分鐘，極其順暢，他的口才和表達能力十分出色：“我的陳述完畢，請三位老師批評指正。”
“何宇明同學，你的畢業論文我們事先看過了，這篇論文對于本科生來說是很難的，在函數空間的基礎上加入了拓撲學研究，你的論文已經達到了研究生的水準，這是你自己寫的嗎？”孫二雄問到，看上去有所質疑。
何宇明堅定的答到：“當然，這篇畢業論文是我獨立完成的，為此我查詢了大量文獻，并經常和導師錢教授深入交流，在他的指導下，我完成了這篇論文。”
“老錢我很熟的，他作為訪問學者，今年春節之后去了英國曼大，要在那里呆一到兩年，春節到現在，錢教授都不在國內，你是怎樣和他深入交流的？”魯國珍眼神犀利的追問。
何宇明非常自信的予以解釋：“這個課題起草于大四上，實際上我在大三升大四的那個暑假，心中就有了雛形，錢教授今年2月去曼大訪問交流，去年下半年，我得到了錢教授的指點，茅塞頓開靈感如泉涌，后面的工作就是按部就班了，根據成熟的推導邏輯完成論文。”
孫二雄當場翻閱一些資料，不露聲色的說到：“何宇明同學，你在大一掛過高代，還掛了兩次。我當教研室主任之前就是教高代的，同學，你連最基礎的數學系入門課程都掛了兩次，讓我怎敢相信你能完成等同于數學研究生水平的論文設計？”
“大一我確實很學渣，貪玩去了，不僅高代掛科，數分也掛了。”何宇明供認不諱。
“哦？是嗎？我當教研室主任和副院長之前，就是教數分的。”魯國珍翻了翻資料，喲呵，這小子還真過掛數分。
高代也掛，數分也掛，解幾考了61分剛剛及格，這位同學以前就是個學渣。
面對答辯官的質疑，何宇明挺直脊梁高聲說到：“但我底子好，我高考數學滿分，大二之后我改過自新，重新找回高考時的神勇狀態和積極進取心，所謂士別三日當刮目相待，我不是在這里自賣自夸，我始終堅信，心有多大，舞臺就有多大！”
何宇明朗朗乾坤一身正氣，他的臨場陳述和答辯是今天上午所有本科生中最有感染力的。
魯國珍、孫二雄對視一眼，不再言語。
這時，一直沒開口的沈奇笑了笑：“同學，我離開燕大好多年，也不是太清楚你的既往學業經歷，我只能從專業角度出發進行評價，我問你一個問題哈，最早提出超連續性概念的數學家是誰？”
“是英國數學家勞森，我在論文中提到了這點，并引用了勞森的一些理論。”何宇明對答如流，他對自己的論文十分熟悉，可以看出他是花了心思的。
“勞森之前呢？”沈奇保持微笑繼續詢問。
何宇明的身子微微抖動了一下，隨即恢復常態：“沒有了，最早就是勞森。”
沈奇輕輕敲擊桌面：“是嗎，但據我所知，勞森1981年的那篇超連續性論文，其中的第11條引用，來自一位德國數學家，當然了，最早形成體系化理論這個成就屬于勞森，然而我們不能忽略那位德國數學家做出的貢獻，這位德國數學家叫穆勒，是我讀研時的導師。”
“這……”何宇明一時語塞，這是他今天第一次卡殼。
“哦？”魯國珍和孫二雄也挺意外，日理萬機的他們沒關注過1981年的一篇論文中的一條引用。
沈奇拿起何宇明的論文猛拍桌面：“何宇明同學，你牛，你最牛，連續函數為態射的超連續格范疇是卡特塞安閉范疇原來是你證明的，我得管你叫聲師傅。何老師，請坐，請上座！”
“我……我我……”剛才萬分自信的何宇明瞬間嚇尿，不知是真尿還是汗水，反正褲子濕了。
“你什么你，你把我導師穆勒的研究成果抄了一遍，穆勒那篇1980年的論文是用德文寫的，沒刊登在英文期刊上，當時就沒引起什么關注，這么多年過去了早被人遺忘，人們只記得功成名就的勞森，誰管那些默默打基礎的數學工作者？何宇明同學你很博學嘛，還懂德語。”沈奇說出了真相，他也不可能記得全世界所有數學文章的所有引用。何宇明正好撞槍口上了，他了抄沈奇德國導師的早期研究成果。8)
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