大屏幕上，終于出現了人們熟悉的畫面：
“如大家所見，這頁就是今天報告的核心部分。我們通過新的框架性計算方法，解決了超弦理論中的一個困擾我們幾十年的問題。”沈奇展示的核心部分全是數學物理符號，沒有中文注解，也沒有英文注解，數學物理符號是世界通用的語言。
現場的來賓大多是物理學者，他們熟悉這些符號，但這些符號通過一種新的方式組合起來形成新的算法，對他們來說就有些陌生了。雖然陌生，他們卻也期待。
直播間的觀眾興奮了，又到了喜聞樂見的燒流量看不懂系列。
“超級開心，沈教授好厲害！”
“老哥你看明白這些公式和方程了？”
“這么求解是正確的，很有水平。”
“那你解釋一下這些公式的意義？”
“解釋了你也不懂。”
“我來說說吧，我是物理博士，沈教授的思路是基于三維空間的性質和基本粒子模型，在數學上證明緊化后的卡比……”
“算了，彈幕上講不清楚，你們自己理解吧。”
網絡上不乏民間科學家，也有官方的物理教師和博士生，不能說他們瞎bb，但要分析清楚沈奇的這一頁核心ppt，或許需要寫一篇專業論文來剖析。
報告廳現場的物理學者們顯然更專業，腦子靈光的學者們，貌似瞧出了一些端倪。
聚光燈給到沈奇，最權威的解答，需要他來給出：“我們通過量子效應計算方法，抵消了異常的規范對稱性僅限于三十二維的旋轉對稱性，當我們更加細致審查這一計算結果時，我們又對卡比拉邱成桐空間的幾何性質重新審視，給出了方程（11）。經過李群的例外群特殊處理后，我們求解出方程（11），計算結果說明，歐拉絕對數為6的卡比拉邱成桐空間，是最佳的選擇。”
“之前為了讓超弦理論存活下去，我們強迫自己相信，在數學上存在卡比拉猜想的六維空間。而今天，我們徹底證明了這一點。再回到剛才的理論疾病問題，將i型的超弦理論和雜交弦理論確定的九維空間緊化為三維后，前途變的光明，一切變的合情合理。”
“這看似一個簡單的小學數學問題，9減3等于6，但為了證明9減3等于6，物理學家花費了近半個世紀的時間。現在，是的，我們做到了！”沈奇看上去挺高興的。
現場幾百位學者集體起立，爆發出熱烈掌聲。
“做到了，我們做到了！”
“太棒了，太興奮了！”
“這是物理界值得紀念的一天！”
大家歡呼，慶祝，超弦未死，超弦煥發了新的活力。
有位年輕的物理博士研究生來自燕大物院，他悄悄的詢問他的導師：“鄭老師，這是怎么做到的？我咋沒聽明白呢？”
鄭老師白了學生一眼：“鼓掌就對了，不要求你聽明白。”
“我……這……”博士研究生無地自容，關鍵是我沒聽的完全明白呀！
鄭老師說到：“沈教授的這份方案非常深奧復雜，雖然他以盡量淺顯的方式來解說，但以你現在的修為，能在現場立即領悟其中的真諦是比較困難的。鼓掌啊，小白你咋不鼓掌？”
博士研究生小白隨即鼓掌，他雖然沒有徹底領悟沈奇方案中的精髓，但他知道，沈奇在超弦理論方面一定取得了重大的研究進展，否則這些老教授們不會這么激動狂熱。
沈奇雙手合十作感謝狀，待現場趨于安靜，他說到：“至此，我們認為弦理論和超弦理論已經趨于完善，因為準備時間比較短促，這份ppt報告實際上是簡要版。我知道諸位一定還有許多疑惑，不要心急莫要慌張，關于今天報告的精修完整版，我們中心將在一個月之內公布在專業的預錄網站上，到時候大家可以去搜索。”
哦，這樣啊……小白心說這才對嘛，哪有那么多大神，能立即悟透這么深奧的新思路、新方案？總得有個消化吸收的過程吧。
小白這次發自內心的為沈奇鼓掌。
鄭老師瞪了小白一眼，人家鼓掌你發呆，人家安靜了你卻拍巴掌，真是個書呆子！
沈奇今天的報告屬于全球首秀，之前他們中心沒有公開任何實質性的專業內容。
正常流程是要先寫論文，或公開發表，或小范圍的研討。
特別重要的課題會舉行報告會，有專家評審環節。
如此一來，短則幾個月，長則好幾年。
沈奇現在不在乎什么形式了，奇文共欣賞，不必拘泥形式。
“請大家靜一靜，我今天的報告還沒結束呢。”沈奇繼續切換ppt，說到：“今天的報告主題是對理論的初步研究結果，我啰嗦了幾個小時，其實最終目的是，跟大家共享我們團隊對理論的研究成果。”
“大家都知道，理論包含了五種理論，即i型超弦理論、iia型超弦理論、iib型超弦理論，以及兩種雜交弦理論。在這里就不具體闡述五種理論了，我們要做的是繼續解決問題，在這五種理論中，到底哪一個真正描述了宇宙？或者五種理論沒有一個能描述宇宙？”沈奇望向臺下，目光如宇宙一樣深邃。
“哦，是哦，沈教授今天的報告主題是理論。”臺下來賓恍然大悟。
只因沈奇剛才的報告太精彩，反而使大家忘記了今天報告真正的目的。
當然了，理論和超弦理論、弦論密不可分，從學術分類上歸納，它們是一家人。
“究竟是ystery、aster、ther還是ebrane，威騰教授的解釋是，你們愛咋理解咋理解，都沒有關系。”沈奇笑著望向威騰坐的位置，似乎跟老朋友開起了玩笑。超弦理論并非是威騰創建的，威騰的原創是理論。
威騰報之一笑，一切盡在不言中。
沈奇的報告進入了后半段：“結合我剛才對超弦理論的計算分析，我們團隊認為，理論中所包含的五種理論都是正確的，它們之間并不矛盾，它們都可以描述宇宙。打個比方，五種理論就像是一個武術高手的五個分身，當它們分開的時候各有意義，各自擁有一套獨特的武功，而當它們匯聚在一起歸于真身之時……請看大屏幕！”
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