因為有事的緣故，陸舟今天反常地沒在圖書館待到關門，去食堂隨便吃了碗面，便背著電腦踏上了歸途。
一回到寢室，陸舟還沒進門，便聽到了激烈地討論題目的聲音。
不過當他進門的那一剎那，所有討論聲便戛然而止了。
沒辦法，勢均力敵那才叫討論，讓這位大佬參與進來，那就是等著被打臉了。
“呃，你們繼續討論，我不參與的，當我不存在就行了。”陸舟有些不好意思地說道。
史尚咳嗽了聲：“咳咳，咱們換個話題，肘子，你考的咋樣？”
陸舟想了想：“還行吧。”
一聽到這話，三個牲口便一哄而散，也不討論剛才考試的題目了，回到了自己的位置上，不約而同地打開了電腦。
黃光明：“滿分了滿分了。”
史尚嘆氣：“一點懸念都沒有。”
劉瑞：“開擼開擼，我要玩武器，聽說AP武器很強勢——”
史尚：“滾！”
黃光明：“打你的石頭人輔助去！先大中個人再嗶嗶。”
劉瑞：“……”
陸舟：“……？”
隨著召喚師峽谷的音樂響起，寢室里重新回歸了熱鬧。
去衛生間洗了個澡，陸舟哼著五音不全的小曲把衣服搓了，然后便爬上床鋪躺著。
見陸舟這么早就上床了，正在打團的史尚意外地問了句：“肘子，這么早就睡覺？”
“有點累，我趟會兒。”
史尚：“呵，告訴你少修仙按時睡覺，你不聽，這下萎了吧？”
“滾滾滾，玩你游戲去，少嗶嗶。”
躺在床上，陸舟用枕頭卷起來壓著耳朵，閉上眼睛默念“系統”一聲。
當他再次睜開眼的時候，入目已是一片純白。
恭喜宿主完成任務！
任務完成情況如下：完成碳納米管改性水泥基復合材料科研項目。任務最終評價：A
任務獎勵：數學經驗一萬點，物理學經驗三千點，材料學經驗三千點。積分獎勵500點。24小時啟發時間（可隨時開啟）。
看到這任務獎勵，陸舟頓時驚了。
這經驗值加起來都有一萬六了！
自己當初用周氏猜想完成的獎勵任務，也才一萬點數學經驗吧？
不過驚訝歸驚訝，他在心里琢磨了下，到也不是不能理解，畢竟根據任務的描述，學經驗由不是由論文學術價值決定的，而是由科研項目的價值和宿主的貢獻度綜合決定。
按照這個判定規則的話，自己能得到這個獎勵倒也不算夸張，畢竟這個科研項目背后可是價值二十多億的工程，哪怕只在里面占個百分之十，那也是兩億元的大訂單了。
而且，當初那個周氏猜想是系統獎勵的圖紙，搞不好在完成任務的時候還有“獎勵減益DEBUFF”什么的。這個系統說起來一切規則透明，但事實上除了那低到令人發指的抽獎爆率之外，其它的每一樣東西是透明的，全得靠陸舟自己摸索。
這次任務沒有抽獎，取而代之的是“二十四小時啟發時間”的獎勵。
字面意思大，概是促進思維能力？
雖然很好奇開啟“啟發時間”是種怎樣的體驗，但怎么也不適合在寢室里弄。
24小時不算多，他打算等哪天碰到想不通的問題，再使用這個技能吧！
領取了任務獎勵后，陸舟緊接著打開了屬性面板。
主干科學：
A.數學：LV2（12000/50000）
B.物理學：LV1（5100/10000）
C.生化學：LV1（0/10000）
D.工程學：LV1（0/10000）
E.材料學：LV1（3000/10000）
F.能源學：LV1（0/10000）
G.信息學：LV1（2800/10000）
積分：1975
四舍五入一下，物理學就快升級了，感覺還行。以前陸舟覺得物理沒啥用，多半是大后期的東西，但現在既然打算拿數學、物理雙學位，就不得不調整下升級計劃了。
想到這里，陸舟在心中默念了聲“歐皇附體”，然后點選了任務欄。
任務1：灌籃高手
說明：學習固然重要，一副好的身體更重要。適度的鍛煉不僅能強健體魄，還能激發靈感，何樂而不為？
要求：完成三千次三分線外投籃，每次間隔至少十秒鐘。完成五十次扣籃。必須為標準籃球架，幼兒園不算~
獎勵：自由經驗3000點。一次抽獎機會（90%垃圾，5%樣品，5%圖紙）
任務2：兩線作戰
說明：真學霸從來不畏懼挑戰！
要求：同時報名參加兩項國家級以上賽事，根據比賽成績評定經驗。
獎勵：獎勵經驗根據比賽含金量與學科經驗綜合評定。一次抽獎機會（85%垃圾，10%樣品，5%圖紙）
任務3：以學會友
說明：學術研究，最忌諱閉門造車。知識的繁榮在于交流，在于思想的碰撞。學術交流會是一個機會，多與牛人交流，多聽牛人的講座，切記不要把自由活動的時間，都浪費在收集儀器廠家發放的免費小禮物上……
要求：參加一場學術會議，并完成以下操作：上臺做學術報告（Presentation環節），聽講座，學術海報展示（poster-session環節），與牛人交流，要簽名等等……
獎勵：學科經驗種類由學術會議類型決定，具體經驗獎勵視參與度而定。一次抽獎機會（80%垃圾，10%樣品，8%圖紙，2%解鎖分支科技）
第一個任務多半又是系統的惡趣味，三千次三分球，陸舟這輩子投進的三分球加起來，怕是都沒這么多個。
至于扣籃……
拿個板凳似乎可以？
但無論怎么說，考慮到可能得用一個多月的時間去完成，三千經驗的性價比也太低了點。
無視了任務一，陸舟在任務二和任務三上面思考了一會兒，最終還是選擇了性價比最高的任務三。
同時參加兩項競賽對他來說并不是很難，取得成績也不難，但參賽時間和評選周期實在是太長了。普林斯頓的數學學術會議2月初就開始，而且根據對方在邀請函上的表述，他有機會上臺做三十分鐘的學術報告，這些經驗都是穩拿的。
領取了任務三之后，陸舟便退出了系統空間。
既然決定好好參加這次學術會議，要準備的東西就多了。
PPT是必不可少的，還有根據主辦方的要求制作縱向的學術海報，以及最關鍵的英語。
不過他的英語本來就不錯，發了那么多英語論文，語法和詞匯量也足夠了，欠缺的只是口語方面。
距離2月初還有一段時間，趁著這段時間把英語突擊下好了。
順便把托福也給過掉算了。
對于學霸來說，證書這種東西，總不嫌多。
