因為有事的緣故,陸舟今天反常地沒在圖書館待到關門,去食堂隨便吃了碗面,便背著電腦踏上了歸途。
一回到寢室,陸舟還沒進門,便聽到了激烈地討論題目的聲音。
不過當他進門的那一剎那,所有討論聲便戛然而止了。
沒辦法,勢均力敵那才叫討論,讓這位大佬參與進來,那就是等著被打臉了。
“呃,你們繼續討論,我不參與的,當我不存在就行了。”陸舟有些不好意思地說道。
史尚咳嗽了聲:“咳咳,咱們換個話題,肘子,你考的咋樣?”
陸舟想了想:“還行吧。”
一聽到這話,三個牲口便一哄而散,也不討論剛才考試的題目了,回到了自己的位置上,不約而同地打開了電腦。
黃光明:“滿分了滿分了。”
史尚嘆氣:“一點懸念都沒有。”
劉瑞:“開擼開擼,我要玩武器,聽說AP武器很強勢——”
史尚:“滾!”
黃光明:“打你的石頭人輔助去!先大中個人再嗶嗶。”
劉瑞:“……”
陸舟:“……?”
隨著召喚師峽谷的音樂響起,寢室里重新回歸了熱鬧。
去衛生間洗了個澡,陸舟哼著五音不全的小曲把衣服搓了,然后便爬上床鋪躺著。
見陸舟這么早就上床了,正在打團的史尚意外地問了句:“肘子,這么早就睡覺?”
“有點累,我趟會兒。”
史尚:“呵,告訴你少修仙按時睡覺,你不聽,這下萎了吧?”
“滾滾滾,玩你游戲去,少嗶嗶。”
躺在床上,陸舟用枕頭卷起來壓著耳朵,閉上眼睛默念“系統”一聲。
當他再次睜開眼的時候,入目已是一片純白。
恭喜宿主完成任務!
任務完成情況如下:完成碳納米管改性水泥基復合材料科研項目。任務最終評價:A
任務獎勵:數學經驗一萬點,物理學經驗三千點,材料學經驗三千點。積分獎勵500點。24小時啟發時間(可隨時開啟)。
看到這任務獎勵,陸舟頓時驚了。
這經驗值加起來都有一萬六了!
自己當初用周氏猜想完成的獎勵任務,也才一萬點數學經驗吧?
不過驚訝歸驚訝,他在心里琢磨了下,到也不是不能理解,畢竟根據任務的描述,學經驗由不是由論文學術價值決定的,而是由科研項目的價值和宿主的貢獻度綜合決定。
按照這個判定規則的話,自己能得到這個獎勵倒也不算夸張,畢竟這個科研項目背后可是價值二十多億的工程,哪怕只在里面占個百分之十,那也是兩億元的大訂單了。
而且,當初那個周氏猜想是系統獎勵的圖紙,搞不好在完成任務的時候還有“獎勵減益DEBUFF”什么的。這個系統說起來一切規則透明,但事實上除了那低到令人發指的抽獎爆率之外,其它的每一樣東西是透明的,全得靠陸舟自己摸索。
這次任務沒有抽獎,取而代之的是“二十四小時啟發時間”的獎勵。
字面意思大,概是促進思維能力?
雖然很好奇開啟“啟發時間”是種怎樣的體驗,但怎么也不適合在寢室里弄。
24小時不算多,他打算等哪天碰到想不通的問題,再使用這個技能吧!
領取了任務獎勵后,陸舟緊接著打開了屬性面板。
主干科學:
A.數學:LV2(12000/50000)
B.物理學:LV1(5100/10000)
C.生化學:LV1(0/10000)
D.工程學:LV1(0/10000)
E.材料學:LV1(3000/10000)
F.能源學:LV1(0/10000)
G.信息學:LV1(2800/10000)
積分:1975
四舍五入一下,物理學就快升級了,感覺還行。以前陸舟覺得物理沒啥用,多半是大后期的東西,但現在既然打算拿數學、物理雙學位,就不得不調整下升級計劃了。
想到這里,陸舟在心中默念了聲“歐皇附體”,然后點選了任務欄。
任務1:灌籃高手
說明:學習固然重要,一副好的身體更重要。適度的鍛煉不僅能強健體魄,還能激發靈感,何樂而不為?
要求:完成三千次三分線外投籃,每次間隔至少十秒鐘。完成五十次扣籃。必須為標準籃球架,幼兒園不算~
獎勵:自由經驗3000點。一次抽獎機會(90%垃圾,5%樣品,5%圖紙)
任務2:兩線作戰
說明:真學霸從來不畏懼挑戰!
要求:同時報名參加兩項國家級以上賽事,根據比賽成績評定經驗。
獎勵:獎勵經驗根據比賽含金量與學科經驗綜合評定。一次抽獎機會(85%垃圾,10%樣品,5%圖紙)
任務3:以學會友
說明:學術研究,最忌諱閉門造車。知識的繁榮在于交流,在于思想的碰撞。學術交流會是一個機會,多與牛人交流,多聽牛人的講座,切記不要把自由活動的時間,都浪費在收集儀器廠家發放的免費小禮物上……
要求:參加一場學術會議,并完成以下操作:上臺做學術報告(Presentation環節),聽講座,學術海報展示(poster-session環節),與牛人交流,要簽名等等……
獎勵:學科經驗種類由學術會議類型決定,具體經驗獎勵視參與度而定。一次抽獎機會(80%垃圾,10%樣品,8%圖紙,2%解鎖分支科技)
第一個任務多半又是系統的惡趣味,三千次三分球,陸舟這輩子投進的三分球加起來,怕是都沒這么多個。
至于扣籃……
拿個板凳似乎可以?
但無論怎么說,考慮到可能得用一個多月的時間去完成,三千經驗的性價比也太低了點。
無視了任務一,陸舟在任務二和任務三上面思考了一會兒,最終還是選擇了性價比最高的任務三。
同時參加兩項競賽對他來說并不是很難,取得成績也不難,但參賽時間和評選周期實在是太長了。普林斯頓的數學學術會議2月初就開始,而且根據對方在邀請函上的表述,他有機會上臺做三十分鐘的學術報告,這些經驗都是穩拿的。
領取了任務三之后,陸舟便退出了系統空間。
既然決定好好參加這次學術會議,要準備的東西就多了。
PPT是必不可少的,還有根據主辦方的要求制作縱向的學術海報,以及最關鍵的英語。
不過他的英語本來就不錯,發了那么多英語論文,語法和詞匯量也足夠了,欠缺的只是口語方面。
距離2月初還有一段時間,趁著這段時間把英語突擊下好了。
順便把托福也給過掉算了。
對于學霸來說,證書這種東西,總不嫌多。