在食堂吃過了晚飯，陸舟帶著那二十多張a4紙和一個存著電子檔數據的u盤，返回了寢室。
看了眼手中的實驗數據，他爬上梯子，平躺在床上，默念一聲，意識進入系統空間。
恭喜宿主完成獎勵任務！
任務完成情況如下：完成書單閱讀（15/15），完成獻閱讀（50/50），完成一組實驗（1/1）
任務最終評價：無（獎勵任務無評價）
任務獎勵：8000物理學經驗，4000生化學經驗。殘骸。
看著半透明的全息屏幕上出現的一行行字，陸舟松了口氣。
這個獎勵任務，總算是完成了。
而那個殘骸到底是什么，也總算是可以揭曉了。
不過，先不著急。
看著全息屏幕，陸舟下令道。
“系統打開我的屬性面板。”
半透明的全息屏幕上白光一閃，很快浮現對話框。
主干科學：
a.數學：lv3（4000/100000）
b.物理學：lv2（3100/50000）
c.生化學：lv1（4000/10000）
d.工程學：lv1（0/10000）
e.材料學：lv1（3000/10000）
f.能源學：lv1（0/10000）
g.信息學：lv1（2900/10000）
積分：1975
物理學從lv1升到了lv2，經驗上限變成了五萬，升級開始變得異常艱巨起來。
陸舟檢查了下屬性面板，然后很快將期待的目光，投向了物欄。
然后，他愣住了。
物欄中放著的，是一個圓管狀的物體，大概食指粗細。
手電筒？
不，好像不是……
有點像一塊稍大一點的5號電池，兩端能看到正負極的標志。只不過這塊電池的中間，像是被什么東西給撞上一樣，撕裂了一大塊兒，連帶著電池本身的結構都有些彎折。
陸舟伸手將這東西從屏幕中取出來，放在手上仔細打量了幾眼，然而并沒有看出什么特別的門道來。
“就一塊5號電池，這破系統不至于這么摳？”
看了半天，陸舟忍不住在心中吐槽了句。
哪怕是送的可樂，好歹也能看到一個future的牌子。
而這塊電池，連個牌子都看不到，更別提什么線索了。
冷靜下來，陸舟仔細想了想。
既然是獎勵任務的話，沒道理會給自己一個毫無用處的垃圾。
聯想到此前的任務，再看看這個電池的截面結構，他大膽的猜測了下，這玩意兒沒準就是傳說中的鋰空氣電池？
或者至少是接近這一概念的東西。
如果真是這樣的話，那這塊殘骸可就不得了了。哪怕做不到鋰空氣電池那種程度，這塊電池也具有很高的研究價值，然而陸舟現在面臨的問題就是，如何將這塊電池的價值發揮到最大。
直接賣掉變現？
聽起來是個不錯的選擇。
如果他能證明這塊電池的價值，肯定有人愿意掏錢買，而且出的錢肯定不低，然而問題是，陸舟根本沒法解釋這塊電池的來歷。
不管是電池使用的材料，還是電池側面的損傷，很多東西自己根本沒辦法解釋。
然而不賣的話，那就只能自己研究了。
通過逆向工程將這塊電池里面的技術還原出來，比如把它的正負極材料扒出來，再從它的管壁上面收集殘留的元素，逆推出電解液的成分。無論是哪一個環節的技術，都是能申請專利的。
尤其是負極材料的相關技術，如果這塊電池真的是鋰空氣電池的話，哪怕造不出一個一模一樣的來，光是把這塊電池中如何保護鋰負極材料的技術給逆向出來，都足夠全世界的手機廠商們瘋狂了。
“要是有辦法鑒定下這負極材料就好了。”陸舟臉上的表情有些犯了難。
逆向工程遠遠沒有想象中的那么簡單。
想對材料進行逆向，最基本的，他得用原子吸收光譜儀鑒定出材料中各元素含量，然后再用掃描電子顯微鏡觀察樣表面的結構，再通過透射電鏡對樣內部精細結構進行分析等等。
最后，還有經過大量的實驗，去盡可能地將材料還原。
且不說他有沒有做這些實驗的經驗，光是實驗需要用到的儀器，就動輒上千萬，這可不是借個數碼顯微鏡那么簡單的事情。更不要說實驗中消耗掉的那些材料，也都是要花錢的。
歸根結底，還是錢的問題。
和人合作搞逆向或許是個不錯的選擇，比如李榮恩教授，肯定能把這個項目給跑下來，并且也有那個實力做逆向。
然而，不說是否信得過這個問題，就算信得過，不是自己的實驗室，出了成果多半也是項目負責人的。
最后看了眼這塊兒電池殘骸，陸舟依依不舍地將它放回了半透明的全息屏幕中，心中嘆了口氣。
好想有個自己的實驗室啊。
在解決研究經費這個問題之前，只能先把這樣留著了。
無論有錢沒錢，生活還是得繼續的。
殘骸的事情暫且放在一邊，陸舟繼續看向了任務欄。
深呼吸了一口氣，默念了一聲歐皇附體，他伸手點了上去。
任務1：知識就是金錢
說明：明的發展與能源技術的發展不可分割，掌握了電池，便掌握了通往新時代的鑰匙。
要求：解析“殘骸1”中的技術，產生至少一項技術專利，并通過專利獲得至少一千萬rmb的利潤。
獎勵：10000材料學經驗，積分500點。抽獎機會（85垃圾，12樣，3圖紙）
任務2：歷史的見證者
說明：標準模型的建立，已經為我們預言了一百年后的世界，而現在我們所需要做的，便是將理論在實驗中還原。
要求：加入lhcb華國組，參與對五夸克項目的研究。
獎勵：1？？？物理學經驗（由參與度決定）。積分500點。抽獎機會（100樣）
任務3：創造歷史
說明：物理學不一定要到天上去尋求，也不一定要到原子核中才有深刻的東西。發展凝聚態物理，才能讓我們的工具更堅硬，發動機更強勁，開拓更遠的疆域。用理論物理的絕望，點燃凝聚態物理興盛的火花！
要求：炸毀lhc強子對撞機。
獎勵：1？？？物理學經驗（由裝置損毀程度決定）。積分500點。抽獎機會（100圖紙）
陸舟：……
這系統干脆改名叫黑科技作死系統得了。
有時候，從這破系統布置的任務，真是有夠精神分裂的。
直接無視了任務3的選項。
在任務1和任務2之間，陸舟略微猶豫了下。
出于第一感覺，他是想選任務1的。但麻煩的是，現在的他還不具備做逆向工程的能力和資金，要是選了這個任務，怕是得拖到很久以后才能完成了。
至于任務2。
盧院士好像說過，如果他能夠通過四月底的考試，就帶他去瑞士見見世面，但卻并沒有說過，要讓他加入lhcb華國研究組。
怎么辦呢？
猶豫了下，陸舟最終還是下定了決心，選擇了任務2。
見證歷史的機會就在眼前。
如果僅僅在旁邊看著，也未免也太可惜了點。。
，歡迎訪問大家讀書院
