教練萬歲  第五四六章 叛逆的青春期

類別: 體育 | 體育賽事 | 教練萬歲 | 過關斬將   作者:過關斬將  書名:教練萬歲  更新時間:2018-07-12
 
克里斯佩頓見到了李戴,也見到了豪爾斯弗拉斯特。

“這個孩子就是你所說的球王?”佩頓皺著眉頭問。

“準確的說是未來球王。”李戴笑著答道。

“好吧,你說是就是吧。”佩頓露一臉的無奈,權當是李戴在開玩笑,隨后他接著說道:“你是打算把他交給我訓練么?”

“是的,你要負責他的大部分訓練,但更重要的是,你要做他的監護人。這孩子是阿根廷人,他還未成年,所以他在美國需要一個監護人。”李戴開口說道。

“你是讓我當他的監護人?”佩頓馬上擺出一副不情愿的表情。

李戴點了點頭:“而且你還要負責照顧他的日常生活!”

“老板,你別開玩笑了,我的公寓很小,我自己居住已經很擠了,可住不開第二個人。”佩頓搖著頭說。

“你未來一年的房租,我全都包了。”李戴毫不猶豫的說道。

“可是我并不會做飯,我平時全靠叫外賣……”佩頓接著說。

“好吧,我再額外付給你一年的伙食費。”李戴無奈的說。

“還有,我……”佩頓剛想要找理由,李戴卻打斷了佩頓。

“我新買的那輛保時捷911,借給你開一年,這樣總行了吧?”李戴開口說道。

“成交!”佩頓顯然是對李戴新買的跑車垂涎已久,聽到李戴愿意將車借給他開一年,佩頓毫不猶豫的答應下來。

“老板,我還有最后一個問題。我們訓練中心這么多教練,其中有不少人都結了婚有了孩子,他們或許會比我更懂得照顧小孩,可你為什么選擇了我?說實話,我這種單身漢,照顧自己都成問題,哪里懂得照顧孩子。”佩頓開口問道。

“除了你之外,其他人會說西班牙語么?”李戴反問道,隨后他接著說:“我倒是想照顧這個小球王,但我不是美國人,做別人的監護人要麻煩一些,最重要的是我不會說西班牙語,他說的話,我聽不懂,我說的話,他大概也聽不懂,難道要讓我們靠手勢比劃交流么!”

佩頓家族是洛杉磯著名的黑幫,而由于加利福尼亞靠近墨西哥,所以加州的很多黑幫都是和墨西哥人有牽連的,有的黑幫的成員甚至是以墨西哥人為主。.

佩頓家族很大一部分生意就是跟墨西哥毒販來往,佩頓家族的黑幫里也有很多墨西哥裔美國人,或者是墨西哥非法移民,佩頓從小在這樣的環境中長大,自然而然的學會了說西班牙語。

墨西哥和阿根廷一樣,說的都是西班牙語,所以佩頓和足球天才豪爾斯之間的交流是暢通無阻的。而李戴卻不懂西班牙語,基本上無法跟豪爾斯交流。豪爾斯今年只有十三歲,他從小在阿根廷長大,所以只能說一些簡單的英文單字和句子,遠遠還做不到用英文交流的程度。

交代完豪爾斯的事情之后,李戴又給律師打了個電話,讓律師草擬好合同之后,帶著合同來訓練中心。

未來二十年的3的收入分成,對于李戴來說只能算是一個中規中矩的買賣。

以目前的市價看,足球運動中的球王,所有的收入加起來,一年差不多能賺一億歐元。水平比球王稍微弱一個檔次的,一年也能賺兩千萬到三千萬歐元。

如果按照一年五千萬收入計算的話,3就相當于是一百五十萬歐元。考慮到在未來,這筆錢是白拿的,所以算是一筆非常可觀的收入了。

但畢竟豪爾斯只有十三歲,他最快也要在四五年后才有機會登上職業足球的舞臺,而等他踢出名氣來,估計又得三四年的時間,正常情況下,豪爾斯恐怕要在十年以后,才有可能開始賺大錢。

這么算起來的話,豪爾斯能夠給李戴賺錢的時間,也就只有十年,一年一百五十萬歐元,十年一千五百萬歐元,這是李戴的收益。而李戴所付出的,可能僅僅只是一張或兩張運動員補丁,以及一套完整的訓練計劃。這顯然是一筆很劃算的投資。

老弗拉斯特離開了美國,返回了阿根廷,豪爾斯也很快的就適應了美國的生活。

現在的豪爾斯,每天除了訓練之外,還要去上英語的課程,豪爾斯畢竟要在美國訓練很長一段時間,所以他必須要學會說英語。

轉眼間,豪爾斯便在美國渡過了兩周的時間。

訓練場上,豪爾斯一直在練習跳高,這種練習有助于他身高的生長。

不遠處,李戴望著豪爾斯,卻皺起了眉頭,他能夠看出來,今天的豪爾斯,無論是在體能還是在訓練專注度上,表現的都不是很好,和前幾天有了很大的差別。

“這孩子,今天是怎么了?”李戴揮手叫來自己手下的一名教練,開口問道:“最近幾天,豪爾斯的訓練一直都是這個樣子么?”

這名教練扭頭看了看豪爾斯,他好像并沒有發現豪爾斯有什么異樣之處,于是他開口答道:“最近這兩天,他都是這個情況。老板,有什么不對勁么?”

“是有不對勁的地方,去幫我把佩頓教練找來吧。”李戴開口吩咐道。

幾分鐘后,克里斯佩頓來到了這里。

“老板,你找我?”佩頓開口問道。

“豪爾斯訓練好像有些不在狀態,他不夠專注,完全是心不在焉的完成訓練項目而已,他最近有沒有什么異樣的表現?比如想家了?或者想念親人了?又或者適應不了美國的生活習慣?”李戴開口問道。

“沒有啊?豪爾斯沒有表現出想家,顯然美國的生活要比阿根廷好的多,而且他最近幾天很開心啊。”佩頓毫不猶豫的答道。

“很開心?”李戴的表情愈加疑惑。

“是啊,他交到了個新朋友。”佩頓開口答道。

“以他的英語水平,這可是挺不容易的事情。”李戴隨口說道。

“他的新朋友是墨西哥人,他們說的是西班牙語。”佩頓接著說道:“準確的說是墨西哥裔移民,你不要擔心,我認識那一家人,他們不是那種偷渡來的非法移民,他們都是合法移民,他們也沒有參與黑幫,那家人有工作,那家的男主人是個職業的園丁,專門幫助有錢人修剪花園內的植物,說不定你也光顧過他呢!”

“除此之外還有什么?”李戴接著問道。

“那家的孩子叫桑迪亞哥,應該和豪爾斯差不多大,或者要比豪爾斯大一些,他也很喜歡踢足球。”佩頓仿佛是擔心李戴會錯意,于是接著補充道:“我說的是英式足球。”

“我明白,然后呢?”李戴繼續問。

“豪爾斯每天都會去找桑迪亞哥踢球,據說還有其他的幾個小伙伴,有墨西哥人、哥倫比亞人,但是美國人并不多……你知道的,我們美國人是不太關注這項運動的。不過豪爾斯卻很開心,我能夠看出來,他真的很喜歡踢球,我想每天晚上,去和小伙伴們一起踢球,應該是他一天里最快樂的時候吧!”佩頓開口說道。

“你是說他每天都去踢球?一般情況下,要去多久?”李戴馬上問。

佩頓想了想,開口答道:“這個很難說,一般都會在兩個小時以上吧,多的時候甚至要三四個小時才會回來。不過你放心,我居住的社區,治安還是很不錯的,而且那些幫派分子也不敢來找我的麻煩!”

“看來我找到原因了。”李戴長出一口氣,他不由得想起自己小的時候,放學后偷偷跑去網吧玩游戲的經歷。而在那一段時間,他滿腦子里都是玩游戲,上課的時候也是心不在焉,學習成績也出現了下降。

現在的豪爾斯就是這種情況,只不過玩游戲變成了踢球,而這也影響到了豪爾斯白天的訓練。

李戴用一種責怪的語氣說道:“克里斯,你應該能夠察覺到,他每天晚上去踢兩三個小時的球,這消耗了豪爾斯太多的體能,這也影響到了他白天的訓練,他很明顯的有些心不在焉,我想他現在滿腦子里都是在想,晚上的球該怎么踢!”

“我有告訴過他,每天晚上都出去踢球會影響到他白天的訓練,他應該適可而止。”佩頓聳了聳肩,一臉無辜的說:“但是他顯然沒有放在心上。”

“十三歲正好是貪玩的年紀,他不可能控制的了自己,你是他的監護人,你應該要求他晚上早點回家,然后早點上床睡覺。”李戴開口說。

“為什么?”佩頓反而是一臉的不解,他接著說道:“我都已經給他說清楚了,他也應該知道后果,但接下來該怎么選擇,該怎么做決定,那是他的事情,我雖然是他在美國的監護人,但遇到事情的事情,我不應該去替他進行選擇,至于后果嘛,人應該為自己的選擇承擔后果,不是么?”

李戴頓時有些無語,同時他也意識到,中美在孩子教育方面所存在的差異。

和“中式教育”相比,“美式教育”更像是一種放養模式,美國的家長不會給孩子太多的干涉,他們更希望培養孩子的獨立能力,讓孩子可以獨立的去思考問題,對事物做出判斷。而國內的家長則給予了孩子更多的“條條框框”,比如不許貪玩,不準看電視,不準玩游戲,不許吃零食,不許早戀,假期要上各種輔導班等等。

也正是因為這種教育觀念的不同,李戴認為佩頓應該明確的阻止豪爾斯把時間花費在踢球上,而佩頓則覺得,自己已經跟豪爾斯說清楚了,盡到了應盡的責任。

如果是在美國長大的孩子,從小接受美國的教育,他們或許已經懂得去思考和判斷,知道不應該在在踢球上浪費太多的精力,而是要將主要的精力放在白天的訓練當中。

但是豪爾斯卻在阿根廷長大,他顯然沒有接受過美國的教育文化,也不具備美國孩子那種獨立思考和判斷的能力。

阿根廷的教育雖然普及率很高,可教育的質量卻不高。阿根廷由發達國家退化為發展中國家,整個國家的方方面面都充斥著“破窗效應”,基本上是一種破罐子破摔的局面。在教育上更是如此,雖然有南美最高的入學率,但是教育的質量卻非常的堪憂,那些收費昂貴的私立學校還好一些,公立學校基本上就是一種放羊的狀態。

所以跟美國的同齡人相比,豪爾斯除了踢球更好一些以外,其他的方方面面都是要差許多的。將豪爾斯放在美國這種相對自由的環境里,豪爾斯很難管得住自己。

這就好比有些人在上高中的時候,學習成績名列前茅,而到了大學里卻經常掛科,除了個人努力不足之外,不懂得自學也是其中的一個方面。高中時代的學習,接受的是老師填鴨式的教育,而大學的學習,很多時候都需要自學。一個習慣了別人喂飯到嘴邊的人,就算是給他一個勺子,他也未必會懂得用。

“看起來,我應該親自跟豪爾斯談一談。”李戴想到這里,親自將豪爾斯叫到身邊,當然他也沒有讓佩頓離開,畢竟李戴不會西班牙語,而豪爾斯也沒學會幾句英語,所以還需要佩頓這個翻譯。

“豪爾斯,我知道你每天晚上都會去找你的小伙伴踢球,但我認為,這會影響到你白天訓練時候的狀態。”李戴用一種很嚴肅的語氣說。

佩頓將這番話翻譯給豪爾斯,豪爾斯頓時低下了頭,像個犯錯的孩子,開口道歉道:“對不起,教練。”

豪爾斯年紀雖然不大,但也知道誰才是這座訓練中心的“老大”。

“豪爾斯,你不能每天晚上都去踢球,你必須要把更多的精力投入到白天的訓練當中。”李戴接著說道。

佩頓翻譯之后,豪爾斯卻沒有回答。

李戴接著勸道:“我不是要阻止你去踢球,我是希望你可以有個節制,比如一周踢一次。你要明白,你現在的首要任務是訓練,任何事情都不能影響到你現在的訓練。”

聽了佩頓的翻譯,豪爾斯依舊沉默不語,但是他的雙拳卻緊緊的攥了起來。

李戴觀察到了這一點,他突然覺得,自己的話是不是說的太重一些了。于是李戴接著說道:“豪爾斯,你要明白,你今天努力訓練,是為了你未來可以更好的踢球。如果你今天沒有認真訓練的話,那你就無法長高,也無法成為職業球員了。”

佩頓又一次進行了翻譯,而豪爾斯依舊沒有答話,但是從豪爾斯的眼神中,李戴卻看出了一種不甘情緒,,那是對李戴訓斥的不甘。

李戴能夠清楚的感覺到,自己并沒有說服豪爾斯。他的“中式教育”理念,在豪爾斯身上顯然是行不通的。

“十三四歲啊,青春期,也正是叛逆期,對付這個年紀的孩子,可真是麻煩啊!”李戴心中產生了一種無力感。

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