鄭天強的一番話讓全場師生嘩然，事實上設計行業里的黑幕遠不止這一點，也許這只是冰山一角，但因為三年前證據確鑿，沒人敢想象要是這件案子要是成功方案，會給這位法建大學的“鐵面校長”帶來什么樣的影響。
因此，更多的人還是和周冬野校長一樣，對這件事態度多半是不信的，事情時隔已有三年，而渡鴉工作室也早已不是當年的小工作室，如今渡鴉工作室在全球都享有盛譽和美名，即將要完成上市前的準備，如果在這個時候爆出黑料，恐怕便永無翻身之地了。
“鄭爸爸，你既然這么說，那你你有何憑據！”一名大學老師主動站出來。
鄭天強勾了勾唇角，他等了這么久，等的就是這一句話。
事情已經發生到這個地步，事實的重要性不言而喻，鄭天強最開始要做的就是用自己的舉動來引發整個事件的關注度，但是有一點……鄭天強并沒有殺人。那些死去的法寶建設大學的大學生，都是鄭天強后腳趕到的時候發現他們已經遭了人毒手。
那位死去的煉丹師，是當年揭露抄襲案件的證人。
那位程序猿，雖然鄭爸爸還沒有拿到直接的證據，但這位程序猿就是當年在網絡上引導輿論的人。在不明任何真相的情況下，座位同屆的大學校友，這位同學在網上以旁觀者的身份表達著各種各樣的謠言……最終將網絡暴力引導了鄭敬軒的頭上。
至于那位女主播，便是付浮生同學大學期間的前女友。
這三個人，都是關鍵性的認證，卻在鄭爸爸趕到的后腳全部死了。
當然，最倒霉的人還是那位沈光榮同學。
嫌疑人正在對沈光榮同學下手的時分，鄭爸爸用自己的力量從屏幕中伸出援手阻止了兇犯的毒手。
鄭爸爸判斷，沈光榮同學很有可能是兇犯為了混淆視聽，隨意挑選的一個對象，這樣的話警方或許就無法將這起案件與三年前的法寶設計抄襲案聯系在一起了。
這個犯人究竟是誰，鄭爸爸其實已經有了眉目。
冥冥之中，鄭爸爸感覺到前方有一條無可逾越的深淵正在等待著自己，他不知道接下來自己深查下去究竟還會面臨著什么。
但鄭爸爸很清楚，他是一個父親！
既然是一個父親，就要干自己該干的事——為兒子沉冤得雪！
鄭爸爸從廣播室里走出，小禮堂里面的各位學生還有先前那位講課的老師，已經從最初的慌亂扭轉為了平靜。迄今為止，鄭爸爸做得一切的事，實在讓人無法與那位窮兇惡極的連環殺人犯聯系在一起。
更多人是在觀望。
他們在禮堂上公開課的時候，一道陰影突然從大屏幕里竄出，最終具化成了眼前的鄭爸爸。
鄭爸爸的實力很強，在出現的一瞬間小禮堂內的所有人都被這股影子的力量束縛住無法動彈。
隨后鄭爸爸讓那位講課的女老師配合，收走了這里所有學生的手機，并開啟了小禮堂的內置結界，屏蔽了傳音類法術通風報信的可能。
再然后，就有了眼前的這一幕。
鄭爸爸從廣播室里緩緩走出，他走上講臺，立正行禮，對著所有人深深鞠躬。
“這位老師、還有各位同學們，讓你們受驚了。請麻煩你們再陪我一段時間，去完成一個父親該做的事。”鄭爸爸再度鞠躬。
小禮堂內的學生和老師異常的配合，他們是這一屆的新學生，雖然聽過當年的抄襲案，卻都不是那場案子的親身經歷者，那個時候他們甚至忙于高考，都無暇顧及網絡上的留言。
而鄭爸爸之所以選擇劫持這一批學生，也正是這個原因。
他們相對是中立的一方，對這件事的是非更多的還是站在吃瓜群眾的角度上。
另一方面，鄭爸爸也需要直接的見證者。
他要找的證人都被滅了，既然已經沒有當年的認證，鄭爸爸便琢磨著去找到一批新的證人來。
“事到如今，你還在背后躲著嗎？我手上的證據還很多，如果全部播放出來，你的下半輩子恐怕要在大牢里待著了吧？”鄭爸爸負手而立，他身著一身漆黑色的古衣，當氣息釋放出時，身上的古衣無風自動，自然而然形成了一種大師風范。
抄襲案之后，鄭爸爸就一直在尋找著證據，這個過程無比艱難，幕后之人正在將所有證據一點點消磨殆盡，鄭爸爸多年苦心的結果，在剛剛早已全部放出了。
人證消失，他就要創造出新得人證。
證據消失，他也要創造出全新的證據。
鄭爸爸在說這段話的同時，他已經感覺到自己要尋找的那個人已經在所有人都不知道的情況下抵達了這間小禮堂。這種悄無聲息的潛入方式，也是公寓連環殺人案的主要行兇手段……
“劉藝同學，該出來了吧？”
“劉藝？劉藝學長在這里？”小禮堂內，眾人吃驚不已。
而這番話，也是通過廣播室的公放按鈕讓全校師生包括警方在內都是聽得一清二楚。
“劉藝根本不可能殺人！他沒有這種手段！鄭天強，你不要信口雌黃！”周冬野校長站出，神情無比激動。
“周校長這么說，又有什么憑證？”高天斜睨著眼盯著他。
“劉藝他……劉藝他……他根本不可能犯案！因為他的金丹，在大學剛入學那年就因為金丹肌瘤整個切除了！也就是說，他不可能施展任何法術！連力量都要比正常修真者差很多！死去的那三名學生都是金丹期，劉藝根本打不過！所以根本不可能是兇手！”周冬野校長激動道。
“無法運轉靈力就不是兇手了嗎？”鄭爸爸笑了：“周冬野校長事到如今竟然還在欺騙自己，實在是讓人可悲。無法使用靈力，但只要有足夠強大的充能式法寶，照樣可以行兇。在我兒子敬軒的高中作品中，就有一件可以穿梭于屏幕殺人于無形的法寶設計圖，劉藝同學盜用了此圖，并將之研發而出……我想問問劉藝同學，你盜用了我兒子這么多設計，版權費給了嗎？”
