等到飯添回來，李君閣笑道：“哎呀添多了，這下我沒法給你拌羊肉飯了，只能你自己夾菜一點點吃了。”
說完又對阿里木說道：“你看我們都是用的這個，這叫筷子，吃中國飯最方便了，不過這個得慢慢學。來，你先將勺子放盤子邊上，我給你撥一塊到你勺子里去。”
撥菜的時候還故意問阿里木：“是要南瓜嗎？啊不是，那是豇豆？也不是。那我猜猜啊，那肯定是羊肉？哎呀又錯了！那就只剩豆角了對不對？”
只一頓飯下來，阿里木和人之間的交流就放松流暢了很多。
四爺爺就說道：“看來也不是那么難溝通嘛，皮娃這孩子交給我吧，接下來你們還是該集中精力準備大事。”
李君閣說道：“路上我和阿音商量了，九月初吧，正好國慶長假，大家都有時間，方便請客。下午我先帶阿里木去看看江豚，聽說多和動物接觸對阿里木這樣的孩子也有好處，然后明天還得去苗寨和育爺爺商量，寨子里的風俗我們也得尊重。阿音你說呢？”
阿音臉有些紅，笑道：“我都聽你的。”
奶奶就琢磨開了：“還得找藥師排個期會……嗐石鶴道長不是在李家溝嗎，是不是石鶴道長更準啊？畢竟是吃這碗飯的！”
李君閣一口湯差點噴出來：“奶奶人家石鶴道長可真不是吃這碗飯的！人家就是一個熱心幫忙而已。”
老爸也琢磨開了：“阿音山上的規矩不說了，山下邊肯定娘家就在獵戶那里；獵戶和藥師又是焦不離孟孟不離焦的，到時候獵戶家的知客師肯定就是藥師；以前藥師都是主事的級別，滿盤鰲鄉怕是沒得能跟他對嘴的喲……”
四爺爺哈哈大笑：“怕他？！到時候思遠肯定要回來，我們這邊就讓思遠當押禮先生！”
李君閣趕緊說道：“這就是個一鬧一樂的事情，叫老堂叔別太認真了，就打油詩順口溜最好。”
四爺爺說道：“不聽不聽我不聽那種是吧？哈哈哈哈……這幾天出門還看到有人在抄錄你那倆詩呢……”
李君閣趕緊糾正：“是你莫開口我不聽，你不能隨意篡改別人的作品……”
四爺爺都笑得不行了：“還作品，算了懶得說你，對了阿音把八字給我，這鳳書和鸞箋我一并給你們寫了吧。”
奶奶說道：“還有期簡知簡，也一起了，明天就讓阿音和皮娃帶上去。”
四爺爺砸著嘴道：“按理說該山上山下一問一答的……”
李君閣說道：“哎喲四爺爺你還指望著詩詞酬唱啊？這山上山下也找不到出第二個你來了，你就多受累吧……”
奶奶又說道：“其余的倒是簡單了，現在民俗表演隊那一幫子拖過來就成，反正平日里沒事也在表演，不過媒公媒婆可不準刻意扮丑，那是過年鬧花燈那套，這回我們是正經娶閨女過門！”
老爸忽然想到一個問題，自己都把自己嚇到了：“等等！阿音跟皮娃這婚事，得請多少桌？！”
老媽也嚇到了：“哎喲怕是鄉親們都得來吧？！”
老爸說道：“怕是不止李家溝的鄉親們喲！盤鰲鄉那邊剛剛全住進民宿，白米鄉那邊大水才過去多久，還有苗寨……”
奶奶也說道“還有二皮外邊結交的那些朋友，師長，可能還有湊熱鬧的游客……”
大伯說道：“盤鰲鄉六百戶人家，李家溝白米鄉苗寨各四百戶人家，每戶三人，加上皮娃的師長交好，差不多，嗯，六千？加上湊熱鬧的游客……八人一桌得一千桌？”
不算不知道一算嚇一跳，這席還怎么辦？！
五奶奶說道：“管他多少桌，該請就得請，閨女出去一趟受了這么大驚嚇，我說就該大辦一下沖沖！”
大伯說道：“主要是阿音擔著職務，怕影響。”
奶奶說道“怕影響的話那我們就不收彩禮好了。”
李君閣頓時就感覺不好了：“奶奶……石頭叔的倆大缸，篾匠叔的漆器，女紅的嫁衣，四大家的玉器，可能還有嘉州四老的畫……”
奶奶口風立馬變了：“不行不行，這些還是要收滴！呃，要不就別收鄉親們的了吧？”
李君閣想想也是：“這婚禮看似鋪排，其實也花不了多少，農業基地的蔬菜都還沒收完，跑山豬場跑山雞場那邊還有不少從鄉親們那里收來的存貨，魚那就更別說了，辦一臺桌席不是事。”
老爸一拍大腿：“對喲！都是自家養的種的，也就是買點酒水而已，圖一個熱鬧，那就這樣，鄉親們的彩禮不收，愿意來幫忙的盡管來，我的天一千桌流四臺，那也是鋪開二百五十桌的規模！這個沒鄉親們幫襯可真弄不了！”
大伯說道：“還有席面上的知客和主家，這個得分好，就皮娃和阿音可敬不過來這么些，一臺能走完五十桌就頂天了。”
老爸說道：“那就一人負責五十桌，我，你，皮娃，你家老大，老二。老三就打游擊隨時頂替。知客就是煥邦東方他們那幫子老伙計。”
大伯說道：“這樣算下來大致就差不多了，還有油廚班子，三高和三娃還有阿音她舅舅肯定不行，國慶長假正是生意旺頭上，都忙，還是從外村請吧。”
老爸說道：“那就行了，這總提調可還是非你莫屬，這么大場面我可支使不過來……”
阿音和李君閣面面相覷，看來沒我們倆啥事情了，到時候當自己是布娃娃就成！
下午阿音和李君閣帶著阿里木去河里游泳，順便和小灰一家玩耍。
給阿里木套上一個游泳圈，三只江豚圍著他嬉戲，推著他在河里漂來蕩去。
阿里木很喜歡和小灰一家玩耍，被三只江豚逗得咯咯直笑。
李君閣和阿音坐在忘年號的船尾，小腿泡在清澈的河水里，李君閣對阿音說道：“這孩子總算有點孩子樣了，今天聽見他說了第一句話。”
阿音問道：“是嗎？阿里木開口了？”
李君閣說道：“是的，他指著西紅柿，說了核桃兩個字，我帶著他摘菜時他還想著自己的朋友。”
阿音說道：“真是個好孩子，他對自己爺爺也是一片純孝。”
李君閣嘆息道：“是啊，孝俤的孩子，我們能幫一把是一把吧。”
阿音將頭靠在李君閣肩膀上：“二皮，我們真的要結婚了，我怎么覺得像個夢一樣？”
李君閣摟著她的腰，打著水花：“我才更像夢一樣，不過我是美夢，你呀，嘿嘿嘿……”
阿音輕輕拍了他一下：“就知道瞎說！”
李君閣笑道：“你準備怎么過蜜月？”
阿音說道：“還過蜜月啊？村里怕是已經堆了好多事情了。”
李君閣說道：“要不我們倆開著忘年號，往洗腳溪里邊走走？那里邊我都還沒有走完過……”
阿音點頭道：“這個倒是不錯，離李家溝不遠，爸媽他們也放心。”
李君閣說道：“行到水窮處，坐看云起時。人生際遇還真是難講。那我們就往上行船，行到無法前行之處，看看是什么風景……”
靜謐的河面上，一輪紅日漸漸落下，將洗腳溪染成一片赤紅，霞光中，金毛和麻頭帶領著大雁，向著雁場飛去，五溪河和周圍的山林，又變成了鳥與魚的世界。
一艘白色的游輪染上金光，靜靜地停在洗腳溪上，頭朝著李家溝的方向。
一男一女坐在船尾，頭碰頭依偎在一起，看著前邊一個孩子和三只江豚嬉鬧玩耍。
次日清晨，李君閣帶著阿里木來到祠堂，將阿里木交給四爺爺。
四爺爺身前擺著五樣東西，一杯水，一把泥土，一根木頭，幾粒銅珠，一盒火柴，旁邊一張紙，紙上畫著一個人。
李君閣一看就佩服得行，人類智慧的發展，說白了其實很簡單，就是一個了解自然和了解自身的過程。
在此過程中也同時產生了描述它們的文字。
五行中國人的古代物質觀，是構成大自然的五大基本元素，因此以這五個字為起點，可以拓展出漢字中描述自然的那部分。
而從人體入手，則可以引申出描述自身那部分。
這就是提綱挈領，對阿里木來說，以此兩宗為脈絡，那就可以勢如破竹，最快地掌握漢字的淵源根脈。
這才是最適合阿里木的教學方法。
行家一伸手，就知有沒有，一夜之間，四爺爺就為阿里木打造好了一個學習系統，遠比李君閣逮著啥教啥強上一萬倍！
這經得好好取取，順便安撫阿里木，于是李君閣也跟著坐下來聽四爺爺講課。
中英文混雜，這是為了讓阿里木能聽懂，很快一大一小便被四爺爺帶入了神奇的漢字世界。
講到一半，四爺爺看著在那里如沐春風搖頭晃腦的李君閣：“你不是還要陪阿音去苗寨嗎？”
李君閣這才想起來還有大事情等著自己，趕緊站起來說道：“哎喲糟了，說好送阿里木過來就走的。對了阿里木，讓四爺爺陪著你好不好？二皮叔還有事情要去處理一下。”
阿里木坐在四爺爺對面，雙手乖乖地放在膝蓋上，對李君閣點了點頭，又轉頭看著四爺爺手里的神奇的毛筆。
這老爺爺為什么能變出這么多有意思的圖案來？
