時間過得很快！
眨眼間霍格沃茨開學兩個月了，而今天是萬圣節，是每年的10月31日，是西方歐洲的一個傳統節日。
據說，這個節日的起源可以追溯到古代凱爾特人的儀式，當時人們相信這是夏季結束和冬季開始的界限，為了驅趕惡靈和慶祝豐收，人們會點燃篝火、裝扮成各種樣子來嚇退鬼魂？
至于秋季去了哪里，那就不得而知了，也許是被鬼魂吃了？
總之！
不管說得怎么好聽，它說穿了，就只是一個跟東方中元節，也就是俗稱的‘鬼節’差不多一個意思的節日，沒什么特別的，僅此而已。
只不過，西方的鬼節吃烤南瓜，還讓整個霍格沃茨城堡都飄著烤南瓜的甜香氣味不同的是，東方某些省分的鬼節卻是流行吃鴨子？
當然了，這些都不重要！
眼下重要的是：下午還有兩節課就又可以準備去吃晚飯了，所以，打了一個盹然后被香味熏醒的安妮已經開始在想了，今晚禮堂那邊，到底又有什么好吃的？
然而……
正在她胡思亂想，想著晚上的宴會除了烤南瓜之外有沒有那種烤火雞，然后到時候自己要不要趕緊搶一個好吃的大腿，以避免到時候要吃那種像木頭一樣難吃的雞肉時，終于，有人開始呼喚她了：
“安妮？”
“安妮……”
“你有在聽嗎？”
“嗯哼？”
而安妮當然是沒有在聽，因為她正在想著重要的事情，哪里有空去搭理別人？
最終，還是不知道什么時候站到她旁邊的一個拉文克勞的小姐姐用腳碰了碰她的靴子，她才回過神來并站起來詫異地問道：
“怎么了？”
“是不是要下課了？”
“太好了！”
說著，安妮迫不及待地合上了之前差點被她拿來當枕頭的魔咒書，然后就準備歡呼著跑出去。
然而，那個身高比她還要矮的魔咒課教授菲利烏斯·弗利維卻一臉無奈地跳下講桌，并搖搖頭攔在了她的跟前。
“咦？”
“還沒下課嘛？”
“那你喊人家做什么？”
看了看那個弗利維教授，再看看教室內坐著的一大群正用或震驚、或玩味、或幸災樂禍以及忍著笑意等等各種古怪目光和表情瞅著自己的學生們，安妮不由有些撓頭，不知道究竟發生了些什么。
“好吧！”
“是這樣的……”
看到安妮剛剛似乎完全沒有在聽，不得已，弗立維教授只得重新蹦到講桌上并再次問道：
“之前，我前兩節課教的咒語，那個懸浮咒，安妮你應該還記得的，對吧？”
“就是你之前在課堂上第一次就成功施展過的那個。”
就這樣，看到安妮臉上的疑惑，他又趕忙提醒著。
“噢——”
“記得啊，怎么了？”
安妮有些奇怪，繼續有些懵圈和萌萌噠地問著，不知道對方為什么會突然提起這件事情。
“嘻！”
“梅林啊！”
“哈哈……”
“看看她，不會是剛剛睡醒吧？”
“可不是？”
“我早就發現了，她大多數時間都在發呆，傻笑，或者睡覺！”
“這下有好戲看了。”
“完蛋！”
“這下格蘭芬多一定又會被扣分了！”
“你為什么要說又？”
“因為早上羅恩和納威才剛剛挨扣過……”
“對哦！”
“待會兒，弗立維教授一定不會輕易放過她的！”
“不一定。”
“還好不是斯內普，不然她肯定挨扣分。”
“這你倒是說錯了，斯內普好像還挺稀罕她的。”
“啊？”
“為什么啊？”
“因為她的魔藥課成績一直都很好，即便是苛刻的斯內普也找不到任何理由去懲罰她……”
而看到安妮的樣子，沒說的，那些早就忍俊不禁的學生們紛紛竊竊私語交頭接耳地討論了起來。
“好了！”
“同學們請安靜！”
幸好，沒等他們繼續討論下去，弗立維教授一聲喊，瞬間就讓整個大教室里的學生們立即安靜了下來。
“剛剛大家不是對懸浮咒還有很多疑問嗎？”
“那么！”
“現在，讓安妮同學給大家做一個典型的示范？”
說完，那弗立維教授還很夸張地鼓著掌，然后示意安妮可以開始了。
看了看眼前一大群眼巴巴且還有些不懷好意的學生，再看看那站在講桌上的弗立維教授，安妮總算大概明白事情的始末了。
“那好吧！”
ε(ο｀)))唉
“可是教授，你想讓人家用什么做示范呢？”
說著，安妮開始看著左右和打量著，然后她很快就發現了幾乎每一張桌子上都有的羽毛。
“剛剛我將大家分成了兩人一組，目標是讓羽毛懸浮起來。”
“但可惜，只有格蘭杰小姐成功將羽毛懸浮了起來？”
“鑒于安妮你早就可以熟練使用懸浮咒了，所以，我建議你可以對更重的物體施展？”
說著，弗立維還給了安妮一個鼓勵的眼神，示意她可以自由發揮，然后還用眼神頻頻示意。
比如讓她可以選擇講臺附近的雜物，甚至是書桌或凳子什么的。
然而，那些無聊的東西顯然入不了安妮的眼。
于是乎，她再次巡視了教室一圈后，很快就有了個更好主意的她才突然賊兮兮地問道：
“教授，你確定……”
“什么都可以嗎？”
本作品由六九書吧整理上傳
只不過，在開始之前，她還打算去問一句，準備先獲得對方的授權。
“當然！”
“只要是在這間教室里的，什么都可以！”
“你隨意！”
弗立維巴不得安妮選一些足夠大和足夠重的去示范，好讓學生們見識和震驚一番，所以，他就當然是繼續用眼神朝安妮鼓勵著。
“那……”
“人家示范完后可以提前下課嗎？”
眨眨眼，安妮又繼續萌萌噠問著。
畢竟，對她來說，呆在教室里上課真的是太無聊了，她早就迫不及待地想要出去玩了。
想了想，弗立維教授點點頭同意了。
“當然！”
“如果你能成功讓足夠重的物體懸浮起來，我可以特批你提前下課？”
眼前的這個糟心小女孩天天在他的課堂里發呆和睡覺，然后他還不好去批評，所以，如果對方能成功施展咒語的話，他讓對方提前下課并以此去勉勵其余的學生們，也未嘗不是一件好事？
“那太好了！”
“那么……”
得到許可，安妮先是歡呼一聲，然后轉身不懷好意地看向了剛剛那些還在對她品頭論足的學生們。
下一瞬！
“羽加迪姆勒維奧薩——”
隨著安妮忽然抽出她的那根經常被她亂丟、亂劃拉和充當癢癢棒給折騰得有些不像話的魔杖出來并隨手一揮，很快，包括弗立維教授在內，所有人就都驚呼起來。
因為……
整個教室里的人，所有的學生和他那個教授在內，竟都被安妮的懸浮咒給弄得慢慢漂浮了起來，然后浮到教室的半空中，再然后，就那么在上不著頂下不著地的半空中停住了？
“哈哈！”
“那人家先下課了哦！”
施展完后，安妮也不管其它，也不管驚呼聲此起彼伏，想要掙扎和移動都辦不到，就那么在半空中如同失重般翻滾的那些同學們，直接歡呼著朝著門外撒歡般跑了出去。
“哦哦噢！”
“所有人都懸浮起來餓了？真是讓人驚嘆的魔力和技藝！”
雖然安妮的懸浮咒不是對桌椅施展的，而是對人施展的，但即越是那樣，就越是讓弗立維教授感到驚嘆。
“格蘭芬多加十分！”
所以，他也不管跑出去的安妮，當即就給格蘭芬多加了十分。
“好了！”
“同學們，先不要慌，我會馬上放大家下來的……”
接著，看到大家都對安妮的懸浮咒有了清晰的認知并示意大家不要掙扎和不要慌亂后，弗立維才不慌不忙地揮舞著他的魔咒開始釋放反咒：
“咒立停！”
然而……
似乎沒什么效果？
“身體移動！”
接著，他又實用了移動物體咒，想要把他自己先移動到地面上去。
但可惜，還是沒有什么效果。
“解除禁錮！”
“應聲落地？”
“統統加護！”
然而，一連嘗試了十幾個咒語后，不論是他還是學生們，都不得不發現了一個可怕的事實，那就是：他們似乎下不去了？
“喂——”
“安妮？”
“你還在外邊嗎？”
“哈嘍？”
“有人在嗎？”
“誰在走廊外邊？”
“能不能進來幫幫忙？”
“有人在嗎？”
“快來人啊！！！！”
最終，不得已，弗立維教授只得在一大群同樣懸浮在半空中，然后正傻乎乎盯著他看的學生們的古怪目光下，直接扯開嗓子并施展了最后的終極咒語——大聲呼救！
