“杜林先生，據我所知在聯邦沒有遭遇金融海嘯之前，曾經考慮過要對全民實施免費教育的政策，但后來因為教育資金的支出超過了財政預留的空間，最后遺憾的選擇了延后。”
“我們都知道，以當時的聯邦經濟都無法支撐起免費教育的政策，那么您如何確保免費教育就一定能夠在安比盧奧州持續開展呢？您的底氣有是什么呢？”
正在為杜林做采訪的記者正是杜林的老朋友，以政治避難為理由從聯邦移民到帝國的國際杰出記者，馬杰里先生。
在最后一次將“真相”公布與眾之后，馬杰里就來到了帝國，并且定居下來。鑒于他在聯邦時期敢于報道“真相”，以及不畏強權的風格，《帝國日報》直接聘用了這位出色的記者，成為專欄撰稿人，同時身兼一線記者，繼續發揮他的光和熱。
這次杜林放了一個史無前例的大炸彈，震動了整個社會，免費教育在過去的一段時間里往往只是一種人們追求理想生活時的口號和期望，絕大多數人雖然渴望，可他們一樣非常理智的明白，這是不可能成真的事情。
可就在這樣一個大環境下，杜林首先提出了要實行免費教育，使得許多熱心群眾都迫切的想要了解到更加相信的內容。教育、醫療、治安、就業，一直都是人們最關心的話題，社會的注意力再次集中在杜林這位“明星政客”的身上。
他就像是黑暗中的光源，時時刻刻都在吸引著社會上游離的注意力，《帝國日報》派出了和杜林有不錯私交的馬杰里來采訪他，談論有關于教育的問題。
杜林翹著腿，雙手自然的壓在大腿上，他面色略帶微笑從容的回答道，“我沒有上過學……”，說著他忍不住笑了起來，房間里驟然間亮了一下，正在負責照相的記者很敏銳的抓住了他笑的那個瞬間，生動，且自然。
“從我懂事開始，到我離開我的出生地，在這十六年里我沒有接受過任何的教育，我不會讀書，也不會寫字，那些東西對我來說非常的陌生。”
“我孤身一人去了特耐爾城，本想著通過為那些有錢人洗車來賺取自己的第一桶金，可是……”，他搖了搖頭，臉上有緬懷，有回味，“后來我去了車站做苦力，每當我疲勞的碰到床就能睡著的時候，我都會思考，這不會是我想要的人生，我也不愿意就這么平凡的生活下去。我和所有的年輕人一樣從充滿了對未來的幻象，對優質生活的渴望，我知道我需要努力，需要奮斗，需要用自己的雙手為自己才能夠打拼一個光明的未來。”
“在這期間我也嘗試著想要換一些工作，可是無一例外都失敗了，這些失敗給了我足夠的經驗教訓。在我總結這些失敗的過程中，我發現了一個問題，那就是越好的工作，對于受教育程度的要求也就越高！”
“當一個流浪漢什么不需要你會什么，但是如果你想要當一個會計那你就需要有專業的資格證書，律師、醫生、經理人以及更多高收入的職業都有嚴格的準入標準，都關系到受教育程度和知識方面的問題。”
“我意識到，我需要改變了！”
“我需要知道如何正確的讀，以及書寫。我用我攢下的錢去報了一個短期的文化班，在那里我開始掌握讀書和寫字的技能，我嚴格要求自己，在工作之余壓榨自己所有的潛力，在文化班結束的時候，我大概獲得了小學四年級左右的文化程度。”
“這也讓我的命運稍微有了一些改變，同時我也深刻的認識到，知識這個東西，和命運是牢牢聯系在一起的！”
“從那之后我始終在學習，在這里我不得不提起一位對我整個人生來說非常重要的朋友，凱文先生，他給予了我最大的鼓勵和幫助。”
“凱文先生告訴我，一定要多讀書，無論它是什么內容，都要多讀書，既然它能夠被印刷成為圖書，那么必然有被社會接納認可的知識和智慧藏在其中。我尊重有文化的人，凱文先生就是有文化的人，所以我聽從了他對我的建議，我開始更多的閱讀更多的書籍。”
“每當我發現有一些我不理解，或者不認識的詞時，我就會查字典，然后把它們抄下來，記在心里。我會盡可能的去理解書中每一句話的字面意思，以及它想要表達的更深切的含義，我會鉆研然它，然后告訴我自己，我又得到了一次收獲，一次成長！”
“在無數次的成長和收獲中，我的命運也一步步的改變，就如你現在所看見的樣子。”
“我坐在這里，接受你的采訪。”
“人們往往會說，杜林先生擁有許多的財富，他們是說錢……”，杜林略顯自豪的笑了幾聲，“可是在我看來，我最大的財富，就是我的知識，以及我對更多知識的渴望！”
馬杰里在最恰當的時候做出了最深情的感嘆，“太勵志了，杜林先生，我從來都沒有更深層次的了解過您，沒想到您居然還有這樣的過去。我記得您說過一句話，說是‘知識改變命運’，是嗎？”
杜林點了點頭，馬杰里又問道，“那么您現在還這么認為嗎？”
“是的，我始終這么認為，這是至理！”
“那么這也是您要推廣免費教育的原因嗎？”，馬杰里在自己的筆記本上寫著什么，抬頭問了一句。
杜林再次點頭稱是，“我，作為一個‘知識改變命運’這句至理名言最顯著的受益者，我更應該讓更多的需要改變命運的人有這樣一次機會。我不希望很多和我小時候一樣，因為貧窮無法承擔學費而放棄接受教育的孩子，在未來漫長的人生中，因為現在的錯過導致他們錯過了可能改變的人生。”
“作為一名有社會責任感的新黨成員，帝國的企業家，我愿意承擔起我的責任，回饋這個社會。你剛才問了一個問題，免費教育如何在安比盧奧州持續的開展下去，我的回答很簡單，那就是責任，義務還有權利！”
“我相信，只要我能在我的任期內將免費教育落到實處，讓孩子們都可以享受到免費的教育資源，在我的任期結束后他們走上社會，依靠著免費教育給予他們的幫助，改變了自己人生的軌跡，那么他們也會體會到此時此刻我的內心真實感受和想法。我相信，會有更多事業有成的成功人士站出來，與我站在一起，為免費教育增添新的動力！”
“而且，只要我能夠承擔得起，我將會一直承擔下去！”
“非常感人的社會責任感！”，馬杰里稱贊了一下杜林對社會的奉獻，然后又談了另外一個問題，“但是也有一些人認為，您提出免費教育的口號只是為了讓選民把選票投給您，您不一定會全面落到實處，有可能只在某幾個學校進行試點性質的免費，對此您有怎樣的評價？”
杜林沉默了片刻，“狹隘，丑陋，愚蠢。這些都不足以形容這些人卑微的心理動態，他們不了解我，就對我的行為發表了意見，這明顯是非常愚蠢的。”
“如果他們真的想要看我出丑，最好的方式就是讓我成功打敗其他人，然后把我捧到天上，再看著我做不到，看著我出丑，這才是最恰當的選擇，而不是像一個女人那樣用嘴來丈量世界！”
經過快一個小時的從采訪之后馬杰里獲得了足夠多的素材，能夠寫上一個連載的專題了，在采訪的最后，他問杜林，“這是最后一個問題，如果讓您用一句話來形容自己，您覺得如何表達最合適？”
杜林沒有思考，脫口而出，“年輕是改變時代的力量！”
當天晚上馬杰里就寫好了一篇新聞稿以電報的方式送到了《帝國日報》報社，刊登在第二天報紙的二版。報道一經放出立刻獲得了極大的社會反響，這次的評價幾乎是一面倒，都認為杜林做了一件好事，這也是帝國應該做到的事情。
提高全民受教育程度對于整個帝國而言絕對不會是一件壞事，受教育的程度提高了，那么人才的出現也就增多了，更多的人才涌現，每個領域內都會出現大批的新鮮血液，這些人才會推動帝國各方面快速的發展更新，走上世界大國的道路。
與此同時還有兩句話也成為了備受人們喜愛的流行語，第一句就是“知識改變命運”，人們非常喜歡這句話。特別是中產階級，對于這個階層的人們來說，杜林的這句話簡直是說到他們心里去了，他們顯然就是知識改變命運的受益者。
更高的學歷讓他們從容的在這個社會上找到合適自己生存的土壤，富裕的生活，寬松的財務條件，這一切的基礎都在于他們的受教育程度上，杜林是最了解他們的人。
