關蔭和土土的這一番話，對普通人起的作用大嗎？
不大。
但對一小部分人而言，這幾乎是人生選擇中的一次洗牌。
“我決定了，孩子不用去國外，就在咱們市重點高中去讀書，將來考帝大。”朱廣博關掉手機。
妻子正在給孩子納鞋底。
他們家是江南很普通的城市家庭，經過上一代的努力，朱家在鎮子里站住腳，朱廣博大學畢業二十年，在城市里站穩了腳跟，算一步步走到今天。
就在前兩天，一個在大洋彼岸做教學推廣的朋友回來了，朱廣博去參加了一次聚會，送即將讀高中的孩子去國外讀書的想法越來越堅定，他認為還是去國外讀這些高層次的書比較管用。
因為他覺著，國內讀的書都是最基本的常識。
而且要花費巨大的努力才能拼得過同齡學生。
更重要的是，朱廣博見識過太多有留學背景的同事在職場上的加分項。
但今天無意中看到這么一個直播，朱廣博放棄了。
真放棄了！
妻子好笑道：“我一個中學教師，你一個職場中層，你還擔心養不出一個出國留學的孩子嗎？”
朱廣博搖頭：“我聽出了一點意思，國外并不是天堂，但也不是小媒體說的那么墮落。平和地看待，那也是個奮斗的人間。”
那你……
“環境不一樣，在國內奮斗的確有出路，至少我一個農村娃，能奮斗到在城市里有三百平的房子，有知書達理的老婆，孩子只要學習成績很好，在學校就是人上人，老師看得起，社會也認可。至于將來的工作，都說國外那么好，那么問題出現了，國外既然好，難道不是奮斗的嗎？既然都奮斗，為什么國內的奮斗被嘲笑為不值一提，國外的奮斗就是白月光？我看還是有些人骨子里有賤病，”朱廣博確信，“關老師說話，你也可以看成是吹牛，國外那幫王八蛋說話，一直都在吹牛。”
“嗯，這家伙吹牛，就跟我們國家定下一個目標，說要達到這個小國，一樣的。區別就在于，我們國家確定的目標，這家伙吹出去的牛皮，那是一定要實現的，但國外的牛皮，那就是糊弄人，給他們投個票，然后就沒有了。”妻子道，“這樣好，你既然確定了，那就準備考重點中學吧，有錢也沒地方花，那就只能拼本事。”
說起這個兩口子很感慨。
他們應該說是既得利益受損者。
關老師擔任了教委少卿之后，第一個解決的問題就是花錢買學上的大問題。
“你們可以搞，但你別埋怨搞了收錢給名額，然后被我把你的錢收了，把你人送進去的結果，你最好期待沒人發現，一旦發現了，我得收拾你。”這是上次一些中學校長在全國中小學校長電視電話會議上聽到的警告。
沒有人不怕，關老師說要你腦袋就絕不卸你的膀子。
朱廣博夫妻倆是有能力通過運作，把自家孩子送到重點中學的。
可現在這機會也失去了。
朱廣博頗有微詞，妻子卻為此慶祝了。
“你不懂，真要到了拼爹的時候，你我不管用，你我存折上那幾十萬根本不頂用，多的是比咱們家厲害的家庭。”妻子說，她班里就有個小孩，“父親是市府的押司，母親娘家留下一個小工廠，身價幾個億。那小孩，進來的時候就是花錢進的，三年來壓根沒好好學習過，一張嘴，他爹能給他辦到什么學校。結果這次緊張了，我頭一次看到那小子在課堂上抓耳撓腮聽講，為什么？他那么厲害的爸媽，也無法給他創造一路綠燈的環境了。”
朱廣博油然感慨說，這就是大魚吃小魚小魚吃蝦米。
“我們國家好的一點就是，大魚是被限制的，我們是小魚，不要想限制了大魚，讓我們敞開吃蝦米，這不現實，也不可能。”妻子說，“好好學，唯一比別人有優勢的就是，腦子和別人一樣聰明，用功卻比別人多，有這個優勢，我們家孩子怕什么？這樣的學生，如果要劍走偏鋒上學，那才是這個時代的悲哀，幸運的就是，關大一動手，我們孩子失去了劍走偏鋒的機會，那些比他更容易走偏的，也失去了這個機會，他們只能在同一個平臺上競爭，就看誰手段更強，學習更優秀。”
正此時，他家孩子回來了。
身體倍兒壯實的一個初中生。
“怎么這么早？”朱廣博沉下臉。
兒子笑呵呵：“就是得了獎，學校說，可以在考一中的時候給我加點分，我拒絕了，老師讓我回來和你們商量。”
砰——
朱廣博推翻了茶幾。
什么？
我兒子獲獎了？
妻子很吃驚。
那可是……
“嗯啦，獲獎了，這次參加全省初中生手工建模大賽，我的作品被科學院的老師們認為既有基礎也有創意，評為全省第一名，這是發下來的信函，要我在寒假的時候，去領獎。”男孩兒笑瞇瞇說，“面試是在學校多媒體教室舉行的，特別嚴，我也沒跟你們說，哦，對了，大涼山希望小學有個妹妹，太厲害了，人家拿到了全國一等獎，我看人家央視記者采訪，她媽媽還好，她爸爸都不懂這個獎有什么用意，可人家厲害，推辭了保送的資格，說要憑自己的努力，憑成績說話，我深受啟發，就把這個機會拒絕了。”
朱廣博怔怔地愣了半天。
這種獎，我兒子都能拿了嗎？
不是不信任兒子，他只是不信任自己。
我一個白領，既無法給兒子請名師也沒可能提供什么渠道……
“爸，老黃歷，您那是老黃歷，關老師上去，首先解決的就是這些弄虛作假的事情，我們現在憑本事，誰本事大誰才是王者，我們學校那個在科學院工作的家庭的同學這次壓根就沒敢再請他老爸出面，關老師說過，不允許這么干。”大男生自信，“這么好的環境，我怕誰啊？我要和所有同學公平競爭，加分？我都全年級第三了，要是我還需要加分，那我這個第三，憑什么理直氣壯地報考一中啊。不需要，我的本事足以保證我去最好的中學，將來去最好的大學，何況，”他確信，“我一直在進步啊，所以，爸爸媽媽，你們要支持我，支持我憑本事進取，而不是依靠加分，這比賽，激發了我對數學的熱愛，但我還年少，年少有為哦，為什么要功利地以此作為求生的手段呢？”
