第二更
馬良才案的坻報很快發往了天下各衙，全天下人都知道，馬良才罪犯欺君，為了兩把青銅劍，而殺鐵匠辛氏夫婦滅口。ge
辛鯤把那坻報反復閱讀了三次，而她閱讀的地方就是國子監，他竟然有一個專門的房間。因為紀大學士覺得辛鯤身體不好，必須得有一個單獨的地方給他，好休息。于是特意送辛鯤過來時，跟大祭酒要求的。
讓辛鯤都覺得有點不好意思了，連想翹班的心思都不好意思起了。只能每天一早就起來讓阿大和阿二抬著她上班，小寶對此非常的不滿意，他喜歡跟舅舅去打鐵啊。
辛鯤問他要不要跟她去上學，小寶倒是真的跟了一天，圍著國子監晃了兩圈之后，就由阿二頂著他去逛糖果鋪子了。第二天打死也不出現了。
辛鯤也不介意，她喜歡小寶這么有主意。于是她每天挺老實的上班，然后乖乖的去聽課，中午與大家一起吃飯，才會去午睡。生活得正常得不能再正常的上班族的生活。
辛狀元！進來的又是紀大學士。
辛鯤不禁看了一下自己從家里帶來的自鳴鐘。下午一般都是自習，她不是任課老師，所以不用在那兒。不過，現在這位怎么過來了，他不是該在翰林院嗎？這里可是國子監！
紀大學士，怎么過來了。辛鯤忙站起，對著老爺子一揖，然后起身為老爺子泡了一杯茶，才乖乖的坐好了。
你也聽了些日子的課了，你覺得國子監如何？紀大學士還是挺認真的，好容易有個狀元不想做官，要教書，他當然想知道他待了這么多天，有什么心得吧！
很好，全部都是鴻學大儒，學生這些日子也受益良多。辛鯤認真的想想都覺得聽他們的課，很幸福。
沒別的想法？紀大學士一怔，他就是聽說了，辛鯤一直在聽課，每一位先生的課都去聽，還一直在做筆記。他表現得像個學生，而非老師。他也在國子監兼著課，所以也會關注一下，辛鯤的心得。
惟一的想法是，先生們都講得太好了……辛鯤遲疑了一下，對紀大學士笑了一下，看老大人還盯著自己看，有點艱難的說道，學生懷疑有多少監生能聽得懂。
紀大學士張大了嘴，這是什么意思？
大人，學生想，要不要把學生們分一下班。按學生的程度來分。教書當然要‘有教無類’，學生覺得另四個字也很有用，‘因才施教’！
現在紀大學士終于明白了，輕輕的拍拍自己的腦門。國子監除了各地的優秀學子之外，還有一部分是五品上官員之子。五品上官員有一個恩蔭，可以讓家里的孩子免試到國子監來讀書。從國子監就可以直接參加會試，可以說，進了這兒，一只腳就算是踏進了朝廷。
但這些官二們，真的良莠不齊。而各地的考生，因為各地教育的程度不同，像江南大城的學子跟西北小縣的學子能在一條起跑線上嗎？
這些天，她其實一直在觀察，先生們的書的確講得好，不過，先生京城人氏的都不多，也都來自各地。而這會兒，又沒有黑板，沒有板書，先生的南腔北調，她嚴重懷疑這些來自各地的學子們能聽懂多少。
是啊，是啊，果然還是你心細。不過，這怎么做呢？
那個，還是先準備一下板書如何？辛鯤笑了一下，決定從最簡單的做起。
什么叫板書？
那個我來準備吧！不太麻煩。辛鯤也知道自己不是工科狗，造不了黑板和粉筆，但是，她是能做的就是做一個可以上下拉伸的白板。
對，白板！他們在大學用白板更多，用粗水性筆在上面寫紀要，與大家一起開會，也可以隨時擦掉。十分的方便！而現在，她想想看，她能造出薄白鐵皮，在白鐵皮上寫字，應該也很容易擦吧？實在不成，在白板上，貼上白紙，也花不了多少錢。
為什么要準備板書。老爺子不知道她在說什么。
那學生先準備吧，做好了，學生給各位演示。辛鯤想想看，解釋太累了。
那要做幾天？紀大學士瞇著眼。
學生第一天回去就讓人準備了，現在只是需要安裝！辛鯤之前沒有想那么多，第一天看他們教書，竟然真的跟電視演的一樣，先生在上頭坐著搖頭晃腦的說，下頭學生傻傻的聽，縱是她坐在后面，聽起來，也覺得十分吃力了。所以回去了，就畫了圖，讓人先把薄鐵皮先做出來。
這幾天她關注的就是機關了，此時的能工巧匠比辛鯤想像得多，她有不懂的地方，直接問老太爺，而老太爺就能直接帶她去行會，找那能做的人。
原本機關之術自古就有，人家也有求助鐵匠的時候，因為一些核心的機關一般都是鐵鑄的，這些都需要好鐵匠的支持。老爺子這方面的朋友，還真的不少。她把自己的要求一說，人家隨手就畫了幾張圖給她，就懶得搭理她了。
辛鯤和老爺子帶著大匠們一塊幫她把機關做好了，所以辛鯤有時覺得這些能工巧匠真的失傳了才是最大的損失。所以東西做好了，她才想到，這是國子監，不是自己的私塾，不是說，她想怎么樣，就怎么樣的。
若我沒問，你打算什么時候跟我說？果然，紀學士也在想這個問題，自己管著翰林院，而國子監卻不是他直屬管轄的，基本上，翰林院和國子監算是相關的兩個獨立部門。
哦，學生打算明天跟大祭酒說說看的。畢竟這不是小事，只怕先生們要嫌學生多事的。辛鯤笑著點點頭。
行了，回頭我去跟他說。果然，紀大學士這會子就聰明多了，既然辛鯤說了要跟大祭酒說說看的話，應該還是沒什么把握吧。
是！不過，若是這樣，還是學生來說吧。您知道就好！辛鯤笑了一下，她原本就沒打算先告訴紀學士。
