下午，一輛馬車緩緩停在東京著名的朱骷髏茶館前，張孝杰從馬車里下來，對十幾名護衛士兵道：“就在這里等我！”
他帶著兩名貼身心腹進了茶館，一名茶姬將他領帶白玉堂，他對兩名心腹道：“你們不用進去了，在這里等候，不準其他來打擾。”
“遵令！”
兩名體格健壯的心腹一左一右在房門前一站，叉手而立。
張孝杰走進了茶堂，這是套間，外面有茶童在煎水，一名美貌的茶姬在里屋點茶，在桌前赫然就坐的，正是大宋參知政事范寧。
“讓小范相公久等了。”
范寧微微一笑，擺手道：“張相國請坐！”
張孝杰坐下，這時茶姬已點好一盞茶，白沫飽滿而不溢出，點得十分完美。
“這是京挺茶，大宋排名第三，僅次于龍鳳茶，張相國在上京也應該能喝到吧！”
張孝杰苦笑道：“京挺茶是有的，但遼國是用煮茶，里面再放些鹽、蔥姜，最后全部喝掉，用來解牛羊肉之膩，沒有這么高雅的點茶。”
“遼國文人之間也沒有嗎”
“有煎茶，但沒有點茶。”
張孝杰端起茶盞聞了聞，香氣撲鼻，他由衷贊道：“茶好，點得也好。”
茶姬羞澀一笑，把另一盞茶端了范寧，范寧又笑道：“再煎一壺茶，然后就沒有你們的事了。”
茶姬點點頭，下去煎茶去了。
范寧笑問道：“談判結束，張相公打算什么時候回去”
“按照計劃大概明天就回去，哎！這次本想去密州看看，恐怕沒機會了。”
“張相公祖籍是密州嗎”
張孝杰點點頭，“我曾祖父六十年前來到幽州，他去世后，家人想辦法把他的骨殖葬回了密州家鄉，我祖父和父親都葬在幽州，他們一直希望我能回密州給曾祖父掃墓祭祀，只能下次了。”
范寧笑了笑道：“相信還會有機會，比如下次談判，就可以安排在密州，這樣張相公就能如愿了。”
“如果是那樣，我真的感激不盡。”
這時，茶姬送上一壺茶，然后和茶童都退下去了。
范寧親自給張孝杰斟滿茶，淡淡問道：“我岳父說，張相公找我有私事，會是什么事”
張孝杰沉吟一下道：“如果我想在海外買一座島，你覺得可能嗎”
范寧一怔，他們千方百計誘引耶律乙辛在外海買島，沒想到張孝杰居然主動提出來，讓范寧有點驚愕。
“張相公，這話怎么說”
張孝杰嘆了口氣，“你們還沒有看出來嗎副使耶律平輝其實是負責監視我的，就因為我是漢人，耶律洪基骨子里并不信任我，雖然貴為副相，那只是耶律洪基需要我而已，但我在朝中的地位，卻還不如低我兩級的契丹官員。”
范寧有點明白了，“狡兔三窟，張相公想在海外購島，其實是想給自己留條后路”
張孝杰點點頭，“我得罪了太子耶律浚和皇后蕭觀音，一旦太子登基，他必不容我，恐怕我的家族都會慘遭屠戮，與其到時走投無路，還不如趁現在先留條后路，這件事我之所以不敢對其他人說起，就怕人多嘴雜，泄露了機密，目前只有你我知曉，如果不行，那我就告辭，如果可行，那我們再具體談一談。”
范寧沉思片刻道：“大宋掌握海外島嶼數萬座，送給張相公一座沃野百里的無人島其實也無妨，不過這件事需要從長計議，最后張相公能留一個信物給我，然后我派人去上京找令郎聯系。”
張孝杰聽說是送給自己一座島，他心中大喜，連忙從腰間取下一枚玉佩，放在桌上推給范寧，“這是我家傳玉佩，小范相公可派心腹持它找我在遼國太學讀書的次子張周聯系，別人就不用找了，此事還要煩請小范相公保密。”
范寧點點頭，“這件事我會向天子匯報，然后我們單線聯系，不會有其他人知曉。”
張孝杰起身道：“在外面時間太長，會讓耶律平輝懷疑，我先告辭了，這件事就拜托小范相公。”
“放心吧!我會盡快安排島嶼。”
從茶館里出來，范寧便直接來到了皇宮，在紫微殿外求見天子。
片刻，一名宦官將他領進御書房，趙頊放下筆，笑瞇瞇道：“今天怎么想到來見朕”
“陛下，今天有件很意外的事情。”
范寧便將張孝杰想在海外買島，給自己安排后路的事情告訴了趙頊。
趙頊很驚奇，大宋開拓海外居然引來這么多人的目光，連遼國大臣也在關注，他想了想道：“相公覺得我們該怎么應對”
“陛下，微臣這些天一直在考慮耶律乙辛之事，他對海外島嶼也頗為動心，卑職最初考慮把耽州給他，但耽州要作為平島的后勤基地，微臣便考慮從小琉球群島中拿一座島給他，張孝杰也是一樣，可以從小琉球群島中撥一座島給他，前提是他要為我們效力。”
趙頊點點頭，他明白范寧的策略，需要從內部來瓦解遼國，盡可能在遼國心臟打下釘子，所以才利用了耶律乙辛的貪婪，又要利用張孝杰想給自己找后路，這兩人若能充分利用，確實會給遼國帶去巨大的損失，這件事趙頊并不反對。
趙頊便笑道：“這件事朕就交給相公，你可以全權處置，不必再稟報朕，耶律乙辛的事情也一樣。”
“多謝陛下信任！”
趙頊又取出一份草案遞給范寧，“這是王相公提出了兩個變法方案，一個是改革官學，一個是減少冗官，煩請范相公看一看。”
范寧接過報告坐下細看，改革官學是王安石想借建立工學院這個契機，重新對官學體系進行改革。
基本上和歷史上的方案一樣，重視官學培養，擴大太學生人數，建立外院，減少科舉取士，名義上好像是對教育系統進行改革，實際上是有很深的政治意圖。
大宋科舉名義上是給貧寒子弟一個上升機會，但實際上，每次科舉考上進士，基本上都是名門子弟，而且一個家族子弟一連串地考上，科舉上是公平的，但在教育資源上卻不公平，名門子弟占據了最優質的教育資源，他們的子弟當然要比寒門子弟占很大的優勢。
王安石便想在教育資源上進行改革，加強擴大官學，太學生畢業后進入官場，逐漸縮減科舉取士人數。
歷史上，王安石的教育改革還是比較成功的，但也是教育改革上，王安石遭遇到了最大的名聲危機，所有學生使用的儒家經典，都必須采用他的注釋，實際上是奪取了儒家思想的解釋權，把自己提拔到和董仲舒、朱熹等人并列的位子。
正是這件事使他遭到了來自各方面的強烈抨擊，試想大宋的文人怎么能允許王安石獨占儒家的解釋權，王安石的名聲由此被敗壞，沒過幾年便郁郁而終。
王安石在草案中還沒有提到教科書的問題，范寧沒有急于表態，他又看第二份裁減冗官的草案。
目前大宋三冗，冗官、冗兵、冗費，冗兵解決得最好，有大量資源安置退役士兵，裁減廂軍，推廣民兵法，置換勞役法。
冗費也解決得不錯，除了鹽鐵被官府牢牢控制外，酒、糖、茶、香料、采礦都漸漸放開，但也不是完全放開，而是將從前官府和少部分商人獲利的模式，改成了官府和大多數商人獲利的模式，實際上官府的利益并沒有減少，而是少部分人的利益被攤薄了。
問題最大的還是冗官，大宋的官員實在太多，權貴子弟要照顧，高官子女要給門蔭，太學畢業生要安置，皇族子弟的爵位，更不用說每三年一次的六七百名進士。
大宋財政，除了軍費外，第二大頭就是官員們的各種俸祿福利，偏偏大宋官員的工資很高，多年來。使朝廷一直不堪重負，只是最近十幾年，隨著海外財源的擴大，加上這兩年大力裁減軍隊，朝廷財政才開始寬裕一點。
范寧拿著兩份草案，沉吟片刻問道：“太后有看過這兩份草案嗎”
