“我不是針對你，我做的也不夠，我們都得好好學，不是有一句話叫活到老學到老嘛，我這個老頭子都不服輸，你一個年輕人可不能這么沒有志氣。”唐明亮拍了拍趙一德的肩膀鼓勵道，畢竟是他一手帶出來的學生，他太了解趙一德了。
“好好帶了那么多書回來給孩子們讀，我們倆做老師的應該把那些書先吃透，不然孩子們問什么我們都不懂，那才叫丟人現眼。我看以后每天放學后都在學校多留一個小時，我們倆在一塊兒好好鉆研鉆研教學業務，如果進步慢的話，我們把星期天的時間也拿來學習，孩子們放寒暑假，我們也別自己給自己放假。雖然我們沒有劉好好的聰明勁兒，但是笨鳥先飛，我就不信我們多花一些時間趕不上她。”
唐明亮發了狠，決定不能再像過去那樣渾渾噩噩過日子了，過去他們放在業務學習上的時間少得可憐，幾乎可以說是沒有，但現在不同了，別說出了劉好好這么個奪目的狀元，單憑國家恢復了高考，重新重視教育事業，他們都不能在混下去了，否則真是耽誤了孩子們。
“如果有需要我幫忙的地方，隨時吩咐。”劉好好笑嘻嘻地站在他們身后。
“講座結束了？”唐明亮這才如夢初醒，有些不好意思，“孩子們都走了？”
“都走了，他們大部分是結伴一塊兒來的，讓他們一塊兒走，我們也能放心一些。”劉好好的嗓子雖然有些干，但比之前好多了，現在她也總算摸著了一些上大課竅門。
趙一德連忙遞了一個茶缸給她，里面裝的是正好入口的溫水，“多喝點水，得保護好自己的嗓子。”
劉好好道了謝，“今后我放假的時候，你們如果要鉆研教學業務，別忘了算上我一個。”
趙一德一臉莫名，“你都已經是國家干部了，馬上就要去京城讀大學了，難不成還要回來教書？”
“還要讀四年大學畢業之后才是國家干部呢，你們也知道我農活干得一塌糊涂，家里也不指望我回來下地賺工分了，我就想著寒暑假回來給孩子們開開小灶，要是咱們這山窩窩里能多飛出幾只金鳳凰，那咱們這兒可就成鳳凰窩了。”她半開玩笑道。
唐明亮和趙一德都笑了起來，不對比不知道，和其他生產隊的那些孩子一對比，就能發現大目生產隊的孩子們身上透著一股靈氣，雖然他們一直都在大目村生活，但那神態舉止卻像是見過大世面的，這一點劉好好功不可沒，沒準他們大目小學還真能再飛出幾只金鳳凰呢。
唐明亮點了點頭，“好好的主意不錯，沒到放假的時候，這幫潑猴就在生產隊里四處搗亂胡來，還不如把他們集中在一塊兒好好學點東西，我們賺著國家的工資，也不能對不起這份工資，孩子們放假，咱們可不能給自己放假，也得好好鉆研業務。”
“孩子們成天盼著放假，再把他們抓到學校來讀書，肯定不樂意。”趙一德不樂觀地說。
“所以這就需要我們提高自己的教學水平，你看看好好，她來開個講座不但座無虛席，還有人大老遠地來聽，只要功夫深，就一定能讓那些熊孩子聽話。”唐明亮不服輸地說，劉好好是他的學生，可以說她是他給啟蒙的，這給了他極其強大的自信，自己既然能教出一個狀元，那就一定能教出第二個第三個。
“既然放了假，就該讓孩子們好好的玩，我們不要把孩子們拘在教室里死讀書，多組織一些有趣的活動，一定能夠吸引到他們，同時還能灌輸一些知識給他們，比他們在家里瞎玩好得多。”劉好好建議道。
她發現唐明亮和趙一德陷入了一個誤區，總想著多教孩子們一些，出發點雖然是好的，但是孩子的天性就是貪玩，沒有人會愿意放假的時候還坐在教室里聽老師說教填鴨，所以她在辦講座的時候也是以故事為主，沒敢把兩個小時的講座塞得滿滿的，否則恐怕會有很多孩子寧愿出去瞎玩，也不愿意在教室里聽她侃大山。
趙一德還是苦著臉，道理他都知道，也很認同劉好好的理念，可他做不到啊，他講課不生動，知識面也不廣，不會給孩子們講故事，加上腿腳不便，沒法領著孩子們到處玩，劉好好能做到的事情，他一樣都做不到。
劉好好當然知道趙一德的為難，也知道唐明亮的急切，問題不出在孩子們身上，而在他們自己身上。
帶好學生的基礎是老師的高素質，所以他們現在的當務之急是提升自我素質，無論是自身的文化知識還是作為教師的教育知識，都需要進一步提高，但是現在進修的渠道有限，只能靠他們自己努力了。
“好好，我想請你給我和一德上課，教教我們怎么樣才能把課上得生動活潑，讓那些孩子愛上學習。”唐明亮誠懇地說，“你很快就去京城了，就算今后回來幫忙也只是少數，不能總是指望你，我們自己必須強大起來。”
“上課不敢當，我們一起交流交流心得體會吧，俗話說三個臭皮匠賽過諸葛亮，我們仨雖然不是什么名師，可是一塊兒想辦法，一定能夠提高教學質量的。”劉好好欣然允諾，她做鄉村教師的時間雖然不久，但很快就發現了鄉村教師們身上的問題。
目前大部分的鄉村教師，尤其是小學老師的素質都不高，甚至連普通話都不會說，使用南省方言教學，上課也僅滿足于照本宣科，有的時候還錯漏百出，這是受他們的文化水平所限，就算他們再愛學生，也很難幫學生打牢小學階段的基礎。
而城里的老師別的不說，單是文化水平這一項就勝過他們許多，而且還有許多進修、交流的機會，強者愈強，弱者愈弱，這差距就漸漸拉開了。
