小滄溟教的非常有耐性了，小嘴巴巴的一直說。
丁海杏在廚房里聽著，莞爾一笑，這時候小滄溟很有哥哥的樣子，哥倆好。
看著小滄溟話嘮的樣子，她不用擔心二小子說話晚，有他在二小子耳邊嘮叨，相當于個免費的家教。
不用像小滄溟的時候，不厭其煩的教他喊爸爸媽媽。
也不用傻乎乎的趴在炕上教他爬，有小滄溟地上到處滾，二小子還能無動于衷嗎？
不過兩個小家伙要是鬧起來，房頂能給掀翻了。
“我回來了。”戰常勝推門進來道。
“爸爸！”小滄溟扔掉手里的小馬飛快地朝戰常勝撲了過去。
戰常勝一把將小滄溟抱了起來，目光柔和地看著他道，“兒子在干什么啊？”
“我在教弟弟認識小動物。”小滄溟指指茶幾上的玩具，噘著小嘴兒道，“可是弟弟好笨，都不會說話。”
“我們滄溟要有耐心，在過幾個月弟弟就會說話了。”戰常勝鼓勵他道，“繼續努力哦！”
“嗯！”小滄溟重重地點頭道。
“乖，我們滄溟真乖！”戰常勝毫不吝嗇地夸贊道。
他們父子倆說的起勁兒，被冷落的小北溟不樂意，抗議揮舞著手臂，啊啊……叫著讓抱抱。
“二小子，該尿了。”丁海杏在廚房提高聲音提醒道。
戰常勝將小滄溟放下道，“爸爸給弟弟把尿。”說著將二小子從嬰兒車里抱了出來，去外面放水。
回來時，小滄溟伸著手道，“爸爸抱抱。”
“好！”戰常勝彎腰將他也抱了起來，一手抱一個進了廚房。
丁海杏哭笑不得地看著他們父子三人道，“再來一個我看你怎么抱！”
“你又有了。”戰常勝盯著她平坦的小腹說道。
“混說什么，關著保險呢！”丁海杏媚眼一橫，嬌嗔道。
“也有擦槍走火的時候，保險又不是萬能的。”戰常勝嘿嘿地笑道。
“爸爸打槍嗎？”小滄溟黑白分明的眼珠滴溜溜直轉，“我也要玩兒。”
戰常勝聞言滿臉黑線地說道，“你大舅舅不是給你雕了一把木頭三八大蓋嗎？”
“小子趕緊下來，爸爸上班累了。”丁海杏看著小滄溟說道。
“這點兒重量小意思。”戰常勝不以為意地說道。
“你就慣著他們吧！”丁海杏沒好氣地說道。
“還能慣幾年，等他們大了，老子想抱，他們都不讓抱了。”戰常勝左右親親他們的嫩滑的小臉蛋兒道。
“你回去看著爸媽還好吧！”丁海杏一邊做飯一邊問道。
“好著呢！”戰常勝說了一下家里的情況。
“解放要考大學了，不是還有一年嗎？”丁海杏抬頭飛快地看了他一眼道。
“高中是兩年制。”戰常勝為她解惑道。
“哦！”丁海杏點點頭道，“也不知道那小子學習怎么樣？”
“有國良看著呢！成績差不了。”戰常勝信心十足地說道，“那小子想考軍校。”
“國良所在的軍校。”丁海杏輕蹙眉頭道，“姑姑能同意。”
“先斬后奏唄！”戰常勝輕松地說道。
丁海杏放下手中的大片菜刀，側身看著他嚴肅地說道，“你可千萬別，穿上藍軍裝，這個萬一見面了，姑姑非氣炸了不可。那可是蘑菇彈爆炸的威力，解放可是姑姑的命根子。姑姑年輕漂亮時，不是沒有追求之人，怕兒子受委屈，所以才一直單著的。”
“解放可是一心一意的要當兵的，這父母是不可能扭過孩子的。”戰常勝認真地說道。
丁海杏仔細一想，明年浩劫一來，那家伙和解放還不一定能碰上。現如今這年月，部隊還安穩點兒，地方上亂的很！
也只有當兵一途。
“唉……”戰常勝輕嘆一聲道。
丁海杏抬眼詫異地看著他道，“好好的嘆什么氣啊！面對強敵的時候你都能沉著應戰，什么煩心事？”
“今年征兵工作指示下來了。政審格外的嚴格，絕對的又紅又專。”戰常勝眉間劃過一抹深沉道。
“那很好啊！保持革命隊伍的純潔性。”丁海杏好不敷衍地說道。
戰常勝看著她眼里劃過抹深沉道，“這將意味著海軍招收的新兵大部分都是農村來的，文化水平令人堪憂啊！武器一時半會兒追不上，咱就靠著士兵的素質，可現在兵源大部分是文盲或者半文盲，訓練起來……”愁的皺起眉頭。
丁海杏眉梢揚起帶著笑意說道，“所以解放上軍校你可是巴不得的。”
“那是當然了。”戰常勝鄭重地說道，“上面說了不以成分論，可是執行起來一刀切出身是硬指標。”
丁海杏想到同樣是這一年美國通過了第一部《高等教育法》，授權聯邦政府更多介入高等教育，從而推動了高等教育普及化，約翰遜總統因此被后人尊稱為“教育總統”。
而這一年，種花高等教育“政審”突然趨嚴，此后10年，高考徹底停擺，而作為浩劫前最后一次高考，對莘莘學子們來說，即使通過了今年高考，未來亦憂喜參半，大多數人的4年大學生涯將有3年被各種“運動”占滿。
美國為什么推出了高等教育法，全靠敵人老毛子的沖擊，蘇軍少校加加林成為歷史上首位乘飛船步入太空的人，讓美蘇因“冷戰”而引發的太空競賽趨于白熱化。由于蘇聯爭得一系列“第一”，令歐美輿論嘩然，開始紛紛檢討，西方在教育、科技上落后了，怎么能讓老毛子跑在了前面。
此前西方政府對高等教育干預甚少，可他們發現，老毛子人培養出了更多的工程師，相比之下，老毛子大學生基礎更好，數學能力領先，至少懂一門外語，而美國大學生水平參差不齊，高校中流行厭學情緒。
重視基礎能力培養，提高教學質量，加大投入，嚴格高校管理，“蘇聯模式”被美國教育學者所推崇，政府不僅要管基礎教育，還要管高等教育，這成為共識。
然而，雖然群情激奮，美國高等教育還是堅持了專業主義路徑，而種花在高等教育方嚴重的停擺。
