“子夏，你答應得倒是挺干脆的。”
看著張艷芝神色興奮地朝著最前面走了過去，郎文星搖搖頭，道：“之前出席其他活動的時候，怎么不見你這么好說話啊？”
“那能不一樣嗎？”劉子夏坐了下來，道：“再說一首歌也是唱，兩首歌也是唱，就當是送給他們的了。”
“什么一首歌也是唱，兩首歌也……”郎文星眼睛一瞪，道：“你本來就打算唱嗎？”
劉子夏可是還記著之前答應郎文星的話，怎么可能接‘私活’呢？
他搖搖頭，道：“我前幾天給月月寫了一首歌，讓她在聯歡會上表演……哎，你看，這不就要開始了嗎？”
正說到這里，劉子夏突然伸手指向了舞臺的方向。
只見剛剛還在主持的月月，抱著一把小電吉他走了出來……那小吉他盡管并不大，但是卻剛好夠月月彈奏的。
“一首《春風十里》送給大家，希望年幼的我們，每個人都可以無憂無慮地生活，就算是長大之后，也可以去歌唱青春和夢想！”
穩穩的坐在麥克風前，月月纖細的手指在吉他的琴弦上輕輕撥弄著。
叮咚！
清脆的吉他聲彈射了出來，帶著電音特有的聲音，給人一種空幽的感覺。
“我在二環路的里邊，想著你
你在遠方的山上，春風十里
今天的風吹向你，下了雨
我說所有的酒，都不如你…”
月月稚嫩但是卻嘹亮、深情的嗓音，在簡短的前奏之后，就像是空谷幽泉一樣，緩緩流入了每個人的耳中。
那種深邃感，很難讓人理解，這是一個九歲的孩子唱出的歌曲。
操場上，那些孩子們當然只是憑心去判斷歌曲好不好聽，對于歌詞什么的，并不會去深究。
但是現場可不是只有孩子們，還有他們的老師、父母以及長輩們！
心智已經成熟，歷經了社會艱辛的他們，怎么會不去注意歌詞呢？
在京華這樣一個人口密集、無比喧囂的城市中奮斗的人，遙想遠方的故鄉，他們也曾經安靜地欣賞著十里的春天美景。
伴隨著和緩的山風中，細嫩的雨水滴滴灑落在身上！
可是現在，他們遠在城市中奮斗，品嘗著生活中的苦澀，就算是能夠麻痹人神經的酒，都不能讓他們忘記故鄉中的生活！
很多并非是土生土長京華人的老師、孩子父母們，沉默了。
他們遠離家鄉，只身來到繁華的京華，在這座大都市的每個角落，都有過他們的足跡。
這么多年的努力，都是希望這座都市可以接納他們，復雜的情緒都是內化掉的，這里面有歡喜也有沮喪！
“我在鼓樓的夜色中，為你唱花香自來
在別處，沉默相遇和期待
飛機飛過，車水馬龍的城市
千里之外，不離開…”
月月的演唱更加投入了，給了操場上很多人更深的代入感。
就仿佛，現在他們就在夜晚的鼓樓下，感受著車水馬龍的喧囂，高歌著花香自來，也在期待著可以在別處，和曾經遇到過的人不期而遇。
穿過這飛機轟鳴、人來人往的鋼鐵都市，隱約中，似乎那些曾經遇到過的人，從未離開過他們。
操場上的孩子們，隨著音樂聲閉上了眼睛，感受著歌聲的魅力。
但是那些成年人們，卻并沒有學著他們的樣子去感悟，而是認真品味歌詞的同時，腦海中思緒萬千。
他們想起了這些年中，在各自奮斗的城市中遇到的人，這些人里有朋友、同事、對手……
曾經幫助過他們，和他們敵對過，甚至路上擦肩而過的陌生人……
佛說：‘前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過’。
想想，這是多么難得的一件事，如果還想再和那些離開的人相見，那又是一件多么艱難的事？
所以他們開始后悔，同時心中也暗下決心，珍惜當下每一分鐘，珍惜每一位他們曾經遇到過的人。
因為沒誰知道，下一次別離之后是否還會再相見！
“把所有的春天，都揉進了一個清晨
把所有停不下的言語變成秘密，關上了門
莫名的情愫啊，請問，誰來將它帶走呢
只好把歲月化成歌，留在山河…”
月月的電吉他伴奏在此刻驟然發力，透過麥克風響徹整個第六小學！
與此同時，她的歌聲也向上拔升了一個高度，聲音里的滄桑感噴薄而出。
一個9歲的小孩子，竟然能夠唱出滄桑感的歌曲來，你敢信？
所有春天的美景，都糅合進同一個清晨，那些曾經不敢說的話啊，也都讓它們變成秘密，永遠地藏在心中吧。
對于故鄉的思念，對于曾經那些人的期待，不知道會被誰給帶走。
如果帶不走的話，就讓它們變成這歲月里的歌曲，留在這片天地間吧。
歌詞充滿了藝術性，就像是散文一樣！
它讓現場的老師、父母以及長輩們，對于生活中的無奈、過去的經歷、遇到過的那些人……產生了一種非常平靜的心境。
很平淡，以一種平常心去看待。
因為，有些故事跌宕起伏、引人入勝，卻也因此讓人不敢回顧。
他們生怕一不小心就觸動了心靈深處潛伏的感覺，被現實所帶來的挫敗感吞噬，又或者被戳破了表面的堅強，暴.露出那深被傷得很重的心。
所以，要溫暖時光，時光來去匆匆如同那春風，縱然吹過了十里路，卻可以撫平那些曾經的創傷！
叮咚！
歌曲唱到這里，主歌部分結束了。
依舊是相同的旋律，還是空幽的電吉他聲。
月月輕輕撫弄著琴弦，就像是給這些聽眾們重新思考這首歌含義的時間一樣。
“我在鼓樓的夜色中，為你唱花香自來
在別處，沉默相遇和期待……”
副歌部分開始，歌曲的旋律和歌詞同主歌部分相同，月月的演唱也越發駕輕就熟。
每一道歌聲和伴奏的契合度，似乎都點在了觀眾們的心上。
那旋律和歌聲，引導著所有人：
在讓他們想起這些年的經歷、碰到的人之外，更多地是平復下心來，以更加積極、昂揚的生活態度，去面對未來的人生！
“今天的風吹向你，下了雨
我說所有的酒，都不如你！”
歌聲唱了一遍又一遍，月月的聲音漸漸出現了細微的沙啞。
操場上的學生、他們的父母，以及不少學校的老師們，不知道什么時候站了起來。
他們隨著音樂搖晃著自己的雙臂，神色中流露出了平靜和堅定。
嘩嘩嘩！
當伴奏和歌聲落地，熱烈的掌聲和歡呼聲沖天而起。
每一位聽懂這首歌的人，臉上都出現了興奮的神色，甚至還有很多的學生家長，眼睛里帶著濃濃的羨慕和驚艷！
一個僅僅只有9歲的小女孩，竟然可以這樣優秀！
難道，這就是明星子女和普通孩子的區別嗎？
