走上臺。
拿起小提琴。
有感情的演奏。
演奏完畢！
鞠了一個躬……
何煊所做的一切，都很自然和順暢。
仿佛，這就和他每天起床洗漱吃飯一樣簡單。
但是，對于臺下的所有人來說。
剛剛所經歷的，卻是一場前所未有的視聽盛宴啊！
一曲《圣母頌》，將他們內心所有的傷痛和恐懼都給挖了出來，再狠狠地丟了出去。
在音樂徹底地停止下來，所有人便如夢方醒一般，不由自主地瘋狂鼓掌和吶喊了起來。
“太棒了！何公子的這首《圣母頌》，讓我心里面藏的那些事，全都發泄了出來。現在想起來，也根本一點都不難過了。”
“醫生說我因為小時候的陰影，可能要抑郁一輩子，吃了很多藥也不見效。但是現在，我覺得我的世界終于變成了彩色的了，小時候的那件事，真的都過去了。”
“原來，一直是我自己在庸人自擾。其實不過就是一些過去的事情，我何必再一直執著呢？”
現場痛哭流涕的人有之！
現場仰天大笑的人有之！
現場更多的人是又哭又笑……
每個人心里面，都有那么一些疙瘩。
但是沒想到的是，一首曲子，竟然就能讓他們將所有的這些藏在心里耿耿于懷的事情，全都宣泄了出來。
這可是……
世界上最頂級的心理醫生，也做不到的啊！
“加藤先生，這位何公子的小提琴，真的是拉得太好了。剛才那首曲子叫做《圣母頌》是么？我是真的感受到，圣母在我耳邊的呢喃和呵護，心里面暖洋洋的，很舒服呀！”
藤原繪里香小姐，兩只眼睛簡直要冒星星了，她目不轉睛地盯著臺上的何煊，很崇拜地說道。
“繪里香小姐，真是令人想不到。這位何公子，年紀輕輕，竟然就有了如此高深的小提琴造詣，實在是太不可思議了啊！”
加藤先生也是一臉地震驚，他可是整個倭國都有數的音樂鑒賞家，每年都要看數十場最頂級的音樂會。
就鑒賞能力而言，加藤先生在現在這么多人里面，恐怕也就僅次于視頻里面的喬治·尼克拉斯大師了。
就音樂而言，不管用的是什么樣的樂器，最重要的不是你演奏出來的音樂有多優美，曲調難度有多高……
真正好的藝術家，所演奏出來的曲目，是可以讓人在腦海當中翻滾出記憶來的，由那跳動的音符，引發記憶當中的喜怒哀樂和酸甜苦辣來。
而只有傳說當中的神級藝術家們，才能夠通過樂曲的演奏，去治療人類內心的那些傷痛和疤痕。
一直以來，加藤先生都覺得，這種傳說當中的神級藝術家，也許從來都不曾出現過，或許曾經出現過，在文藝復興時代以后也徹底地銷聲匿跡了。
現在……包括未來……
都再也不可能，有這樣的音樂家出現了。
然而……
今天聽了何煊演奏的這一曲《圣母頌》，連加藤先生都忍不住熱淚盈眶起來。
是的！
他做到了。
這位年紀輕輕的何公子，做到了。
此時此刻，所有人才真正明白過來。
原來，剛才趙公子跑到何公子面前說的那些話，才是真正的“班門弄斧”。
原來，剛才何公子所說的每一個字，都是真話，而且非但是不是在吹牛和裝逼，反而全都是很“謙虛”的在表達自己的看法。
以何公子的實力，趙公子剛才的演奏，真的真的只能算是“還可以還湊合”的水平了。
在場的每一個人，都不是瞎子，也不是聾子。
兩人的演奏水準如何，高下立判，更不用說在那舞臺上視頻里面，世界級的小提琴大師喬治·尼克拉斯，此時正欣喜若狂地把剛才何煊演奏的曲目認認真真地給謄寫了出來。
“棒！噢！上帝啊！這一切簡直是太棒了……”
喬治·尼克拉斯這個花白胡子的老頭，拉了一輩子的小提琴，甚至在二戰期間流離失所的時候，也不舍得將懷里的小提琴給放下。
他對小提琴，對音樂的癡狂，簡直是到了一種廢寢忘食的地步。
尤其是對這一曲《圣母頌》，是他修補了將近半個世紀的世界名曲。
如今終于修復了！
不！應該說是完整了。
他激動萬分，在將所有的曲譜都快速謄寫出來之后，立刻沖著鏡頭大喊：“趙，你快將鏡頭對準剛剛演奏小提琴的那位大師，我要向他學習這一曲《圣母頌》。”
“喬治老師，你……你可是世界最頂級的小提琴大師啊！怎么能夠向一個籍籍無名的年輕人學習啊？”
經過何煊剛才的演奏，趙凱龍的確是被震撼萬分，可是他萬萬沒想到自己的老師也被何煊的演奏完全給征服了。
以至于，自己的老師，竟然親口說出，要像何煊學習的話語來。
“那又如何？那些外界給予的虛名，并代表著真正實力的高低。就剛才這位大師的演奏，就是我再苦練三十年，恐怕也達不到的水準啊！所以我，一定要向這位大師學習，你快把鏡頭對準他，我要和他對話……”
已經迫不及待的喬治·尼克拉斯大師，這近二十年來，幾乎在攀登小提琴藝術高峰上沒有寸進。
如今，好不容易看到了一個學習的機會，又怎么可能會放過呢？
“好吧！喬治老師，如你所愿。”
盡管很不情愿，但是趙凱龍還是非常尊敬這位從小教自己小提琴的大師，他將手機對準了舞臺上的何煊，說道：“何公子，我老師還有話要對你說。”
“哦？有什么事情，就說吧！”
走到舞臺邊緣，何煊對著手機鏡頭，淡然地說道。
“何，我是喬治·尼克拉斯。我為我的學生，之前對你的莽撞行為表示抱歉。你演奏的《圣母頌》真的太棒了。而且，你竟然找回來那一段失落的旋律《圣母的呢喃》，整首作品已經完整了。我將這些旋律都記錄了下來……”
喬治·尼克拉斯大師面對何煊，說話居然有些顫抖著緊張了起來，他略微發顫的雙手，捧起了剛才記錄下來的整首旋律樂譜，有些底氣不足地問道，“您可否幫我看看，是否有記錄錯誤的地方。您真的是有史以來最偉大的小提琴大師了……”
“我剛演奏完，你就記錄下來了？好！我看看……”
何煊瞇著眼睛，仔細看完之后，給喬治·尼克拉斯指出了三四個不對的地方后，點頭說道，“這一下可以了，完整的《圣母頌》就是這樣。和你之前教給趙公子雖然大體相同，但是真正演奏起來，這些細節上的不同，還有那一段《圣母的呢喃》沒有加上，根本就算不上是一曲《圣母頌》，效果上也是南轅北轍的……”
“是的！何，你真的是太厲害了。這曲《圣母頌》，我花費了半個世紀的時間去修復的，卻不如你三言兩語之間的點撥啊！不過盡管有了完整的樂譜，我依然很難演奏出和你一樣的效果來。”
說到這里，喬治·尼克拉斯又比較為難地停頓了片刻，才鼓起勇氣說道，“何，我有一個請求！我想跟你學小提琴演奏，請你收下我這個學生吧！”
第三更看請瀏覽m.shu花ngge.org/wapbook/35314.html，更優質的用戶體驗。
