佐助瞬間的出擊，以及輕松的取勝，雖然顯得有些突然，可實際上在高手的眼中，這是一件非常正常的事情。
跟三勾玉寫輪眼的宇智波比拼忍具投擲？
要知道鼬在不到十歲的時候，就曾在忍具戰中，擊敗過執行追殺任務的精銳根部忍者了，所以這種事光是聽聽，都會讓人覺得非常的愚蠢，因為宇智波的寫輪眼在動態捕捉方面，比同是瞳術血繼的白眼，紅眼，血龍眼等等都要更勝一籌。
更別說像天天這樣，沒有瞳術血繼的普通忍者了。
何況佐助在體術，忍術，以及戰術運用等方面，也都全面超越了天天，可以說雙方完全就不在一個層次上，所以天天的敗北是合情合理的。
當鳴人被擊敗后，包括日向鏡在內的許多人就已經篤定，這一屆‘同期第一’的稱號是佐助的囊中之物了。
所以隨著天天被逼出場外，四周的歡呼聲很快響了起來。
如小櫻，井野那些仰慕著佐助的女生們，一個個更是急吼吼的沖入了操場，無比殷勤的向佐助表達著祝賀。
“佐助，你太棒了！”
“佐助你果然是最強的！”
“哇，佐助你好帥啊”
因為沒有遭遇滅族之禍，與原時空中的陰郁不同，當下的佐助只是略顯高傲，所以被同期的女學員們圍著祝賀后，一直神經緊繃的他不禁得意的笑了出來。
“我和哥哥一樣，也拿到了同期第一！”
得意中，佐助望向了場邊臨時看臺上的父母和哥哥。
看到佐助投來的目光，臨時看臺上的美琴笑著揮了揮手，鼬也朝佐助點了點頭，就連習慣板著臉的富岳也嘴角微翹。
事已至此，他們也不再糾結刺激佐助覺醒萬花筒寫輪眼的事情了，畢竟佐助戰勝這么多強敵拿到‘同期第一’的名號，也是一件值得高興的事情。
臨時看臺的另一端。
日足，日差兩兄弟對視了一眼，然后不約而同的嘆了口氣。
在與宇智波一族的競爭中，日向一族又遭遇了敗北，不僅宗家的雛田敗在了八云手里，就連作為日向一族天才的寧次，也敗在了鳴人的手中。
可以說除了與日向鏡有關的事情外，日向一族就沒在宇智波一族跟前討到過便宜。
好在如今的火影是日向鏡，日向一族與宇智波一族并稱木葉兩大瞳術血繼豪門的名號，倒也沒什么人敢公開質疑了。
愁眉苦臉的兄弟倆這時一起望向了操場，只見雛田正紅著臉，小聲安慰著有些郁悶的鳴人，而寧次則靜靜立在一邊，不知道在想些什么。
日足暗道：“雛田是指望不上了，看來只能寄希望于花火了，哎...”
日差暗道：“怎么偏偏敗在了鳴人的手里，真是太不湊巧了，這一下，寧次又該胡思亂想了，哎...”
幾乎在同時，兄弟倆又不約而同的嘆了口氣。
主席臺上。
三代率領著一眾顧問長老們來到了日向鏡的面前，說道：“鏡，將忍校交到你的手中，果然是正確的選擇！”
忍校今天舉辦的畢業考試，水準之高，遠遠超出了顧問長老團的預料。
往屆的畢業考試，與這一屆比起來簡直就跟小孩過家家一般，所以就算是再刻薄，再挑剔的人，也無法否認日向鏡這位忍校校長的功績。
日向鏡笑了笑：“我只是盡了一點微薄之力，主要還是學員們足夠努力。”
這一屆的學員，本來就與歷屆不太相同。
哪怕像原時空中那般在忍校玩玩鬧鬧的混個幾年，這一屆的學員中將來也能成長出不少精英，所以日向鏡在管理忍校上，其實真沒花多少心思。
他只是給學員們加大的壓力，提前將憂患意識和競爭意識灌輸給了學員們。
當然了，對一校之長來說，把握好大方向就是最大的功績了，在這一點上，日向鏡倒也擔得起三代的肯定。
三代這時瞟了一眼操場上鬧成一團學員們，笑道：“嘿，年輕真好啊！”
這一屆的同期生們在比試中雖然斗得不可開交，但大家私下里的關系卻很融洽，就算是平時酷酷的佐助，在學校里也交了不少朋友，所以考試一結束大家就鬧開了。
臨時看臺上的家長們，此刻也都相互閑聊了起來。
那些在考試中發揮出色的學員的家長們，自然是洋洋得意的向周圍的家長吹噓自家的孩子，而發揮不好的學員們的家長，有的臉色陰沉，有的強顏歡笑，還有的在到處打聽指導訓練孩子們的辦法，形形色色，不一而足。
因此，臨時看臺上的熱鬧，并不比操場上小。
轉寢小春突然對日向鏡問道：“這一批畢業的學員，你準備怎么分班？”
忍者接受委托，往往是以四人小隊的形式展開的。
單獨的下忍，在正常的情況下是不能接受委托的，所以這一批學員一旦獲得了下忍身份，也就意味著要正式分班，開始執行各種委托任務了。
聽著轉寢小春的詢問，眾人都把目光聚焦到了日向鏡的身上。
如今的日向鏡不單是忍校校長，而且還是村子里的五代火影，所以在學員們分班的問題上，有著決定性的影響力。
看到顧問長老們全都望向了自己，日向鏡心里明白他們這是在擔心自己會胡亂分班，削減火影一系在這一屆學員中的影響力，于是說道：“關于分班的問題，我會慎重考慮的。”
在分班的問題上，日向鏡準備參考原時空中十二小強的分班，因為原時空中的分班就已經非常合理了，沒有額外調整的必要。
至于陰差陽錯多出來的紫苑，八云，佐井三個，正好可以湊成一隊。
而七尾人柱力芙只是迫于曉組織的壓力，暫時寄居在木葉，她的身份仍是瀧忍村的忍者，所以既沒有參與今天的畢業考試，也不會參與分班。
唯一讓日向鏡有些頭疼的，就是給十二小強，不，現在應該說是十五小強怎么分配指導老師的事情了...
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