儲教授做東，吃了晚餐之后，秦洛沒有忘記之前和季教授的約定，本想一走了之，但想了想，還是前去赴約了。
畢竟答應了別人的事情，就要說到做到。
“秦洛，沒想到你真來了。”季教授看到秦洛的到來很是高興。
“季教授，您邀請，小子哪敢不來。”秦洛客氣道。
“說了不要叫什么季教授，叫我老季就行。”季教授佯裝生氣的說道。
“還是叫您季老吧。”秦洛哪敢真的叫‘老季’，所以換了個稱呼。
“季老，也行吧。唉，你這小子，這么客氣做什么？”
此時雖然已是晚上，但秦洛還是應約來到了歷史系。
雖然季林看起來有一些老玩童的個性，但人家欣然相邀，秦洛也沒有不去的道理。
“對了秦洛，你下午在中文系開了一堂何為君子的課。”季教授問道。
“也不算課，就是與大家聊聊。”秦洛謙虛道。
“那這樣，一會你在我們歷史系也開一堂何為君子的課。”季教授說出了自己的目的。
“汗，季老，您這是要我再講一遍呀。”秦洛無語道。
“秦洛，你這小家伙這么有才，你好意思重講一遍嗎？”季教授揶揄道。
“這么來看，季老您是要我講一個更為全新的解釋嘍。”
“聰明。”
季教授摸了摸留了一點點小山羊的胡子，笑著看向秦洛。
“季老，您是給我出難題呀。”秦洛一臉無語。
“哪是什么難題，你不是說你是大文豪嘛，還有什么事能難得住你這個大文豪。而且，你寫寫了這么多字，忽悠的本事也一大堆，你就再來忽悠一下我們歷史系的學子唄。”季教授笑瞇瞇的說道。
“呃，季老，這也叫忽悠呀。”秦洛對這個老頑童似的季教授真的很無語。
“難道不是。跟你說，其實我上課也是一直忽悠別人的。”季教授摸著山羊胡子說道。
“好吧。”秦洛被這位老玩童打敗了。
現在是晚自習時間，在季教授的安排下，秦洛來到了一間階梯大教室。
聽說秦洛前來，一眾歷史系學子早已將階梯大教室坐滿。
“各位同學，晚上好，我是秦洛，應季教授相邀前來與大家一起交流。不過，在交流之前，我得與大家說件事，你們的季教授實在是太奇葩了……”站在講臺，秦洛小小的吐槽了季教授一句。
而坐于臺下的季教授也不介意，回以秦洛一個老頑童似的笑臉。
其他學子則是哈哈大笑。
“秦洛，這個不用你說我們早就知道。”
“哈哈哈，看來秦洛也被季教授坑了。”
“季教授是我們歷史系的活寶。”
“……”秦洛對此一陣無語，隨后不再磨蹭，直接開講。
“可能有一些同學知道我下午在中文系講過一節何為君子的課題。那么現在我準備再與大家交流何為君子。不過，雖然在中文系分享過這一個課題，但今天我想講點不一樣的。”
一翻開場白之后，秦洛便在黑板上畫了六條橫線，同時問道，“有人認識這個圖案嗎？”
“這是乾卦。”話音剛落，一位戴眼鏡的男生便站了起來說道。
“對，這就是乾卦。”
六條沒有斷的橫線，組成了一個乾卦，而六條中間有斷的線，組成的則是一個坤卦。
當然，秦洛今天講的是乾卦。
“各位一定很奇怪，我講的是何為君子，怎么開始講起了八卦？”指著黑板上的這一個乾卦，秦洛說道。
“先賣個關子，暫時不說，我們還是先來講一講這個乾卦。不過，在講乾卦之前，我們必需認識八卦。怎么認識呢，他有一定的規則。”
指著黑板，秦洛開始教大家認識八卦。
“大家看到，這個乾卦是由六條沒有斷開的橫線組成的，這六條橫線，我們稱之為陽爻(藥)，如果中間有斷，那就叫做陰爻。所以，我們可以看到，乾卦是由六條陽爻組成。”
“上面三條橫線，我們稱之為上卦，下面三條橫線，稱之為下卦。”
“另外，我們還應該認識位置，奇數位為陽，偶數位為陰。意思就是，六條橫線當中的第一條橫線，這是陽位，第二條橫線所在的位置是陰位，第三個位置又是陽位……以此類推。”
“陰陽八卦也遵守同性相斥，異性相吸的道理。所以，陽爻與陰爻相吸，陽爻與陽爻相斥。”
“此外，八卦也講相應的關系。第一爻與第四爻相應，第二爻與第五爻相應，第三爻與第六爻相應。”
一邊畫圖，秦洛一邊介紹。
八卦雖然看起來玄之又玄，但他的構造其實非常簡單，就是幾條陽線與幾條陰線組成，而六條陽爻的就是乾卦。
一眾學子都是歷史系精英，秦洛只是稍微講解了這一些術語，大家便已經清楚。
“要了解乾卦，先要了解的就是爻詞。什么是爻詞呢？也就是六條橫線當中每一條橫線代表的意思。第一條橫線，在易經中是這么寫的：初九，潛龍勿用。初指的是第一爻的意思，九代表的是陽，初九的意思就是乾卦第一條陽爻。那么有誰知道，潛龍勿用是什么意思呢？”秦洛又拋出一個問題。
“秦老師，潛龍勿用指的是時機未到，君子不可妄動。”一位微胖的男生立即站起來說道。
“回答得很好。”秦洛很欣賞的對他點了點頭：“潛龍勿用正是這個意思。可是，有同學知道為什么初九的爻詞會寫潛龍勿用嗎？或者說，我們怎么就知道時機未到，所以不能妄動？”
如果說之前的幾個問題，一眾學子或多或少知道。
哪怕沒有研究過易經的，但潛龍勿用這一個詞實在是太出名了，很多人都知道。
但是，當秦洛提到這一個問題之時，一眾學子卻是完全答不出來。
不只是他們答不出來，哪怕就是歷史系一些講師，包括季教授也回答不出。
這當然不是他們學問淺，而是他們并沒有去研究。
居于大雅之堂的他們，雖然也有研究易經，但正如之前秦洛對儲成杰說的一樣。這一些教授，這一些專家，或者說，這一些現代版的儒家代表，他們研究的只是義理。書上寫的什么，他們就解釋什么，或者是翻譯什么，他們并沒有想過，為什么易經上面會寫這一句話。
在他們認為，這就是易經上面早就寫好了的，他們只要知道這一句話代表的是什么道理，至于為什么有這一句話，并不重要。
只是熟不知，八卦在此之前就是一個符合，他并沒有文字。
而有文字之時，也是圣人在觀察這一些符合之后，這才添加上去的。
也因此，要解釋這一句話，并不能從這一句話的本身上去解釋，他還得觀察乾卦中的第一爻。
也就是初九。
“同學們，不知道不要緊，其實我們可以先不管這一句話，我們來做一個看圖猜物的游戲。初九是乾卦中的第一爻，簡單的說，那就是六條橫線中的第一條橫線。大家可以看到，從整個卦象來看，這一條線是位于最下面的。這是一個從無到有的過程，它表示事物剛剛起步，或者剛剛出現，它還沒有展壯大。”
“但是呢，我們也可以看到，在它上面還有五條陽爻一直壓著它。好比六兄弟，其它的五兄弟都在上面，就初九小弟在最下面。初九小弟一但在下面有什么動靜，在上面的哥哥們絕對第一個知道。所以，做為君子，這個時候他就應該知道，我現在最好什么也不要做，最為聰明的做法是繼續積累實力就好。”
“也因此，初九，它便叫做潛龍勿用……”
