學霸也開掛  第一百五十五章:白燁要搞事兒

類別: 都市 | 都市生活 | 學霸也開掛 | 手握寸關尺   作者:手握寸關尺  書名:學霸也開掛  更新時間:2019-02-03
 
白燁的確參與過一些課題,甚至是大型的課題,甚至就連世界衛生組織的NKKB計劃也參與過,還是第七參與人。

可是……單獨去做具體的課題申請和開題報告還是頭一回。

這個驗證BY型飼料有效性的實驗,如果自己去做,不僅需要的時間長,而且肯定花銷少不了。

最重要的肯定做不好,即便做出來也缺乏一定的權威性,可是如果申請了課題,在晉西中醫藥大學內做,這就不一樣了。

課題是經國家審批,每一個課題任務都是有編號有記錄的,那些原始數據甚至都可以查到。

這就代表著權威性,可以證明你的實驗是正確的,是可信的。

當然了,科研學術造假也有,偽造數據屢見不鮮,但是不能因為參差不齊就一刀切。

不管如何說,肯定是要比自己去做要靠譜太多了。

想清楚之后,白燁把課題的標題確定了。

課題的名稱叫:《BY型飼料對小鼠的實驗參數影響的探究》。

寫完標題,忽然白燁忽然想笑,這課題確定是一所中醫藥大學的研究項目嗎?

不是農大或者其他生物學院的課題?

研究飼料對老鼠的影響……

不過其實核心的目的應該是研究實驗小鼠的實驗參數,應該屬于動物實驗里面的吧!

接下來是綜述,申請課題一般要有綜述,來證明當前你要研究的這個東西的研究進展。

這個需要到數據庫里面檢索,檢索相關方面的研究。

一般國內的數據庫常用的是萬方和知網,白燁查詢了一番,輸入飼料對實驗小鼠的研究這些關鍵詞。

點擊搜索,果然有,而且很多!

幾百頁的條目,都是相關飼料對小鼠的研究進展。

看來我大中國泱泱大國對于養殖很是很有見地的,白燁按照被引用次數的從高到低,發表時間則選擇就近原則,畢竟這些論文和資料都是看最新的,太遙遠了意義不大。

查文獻其實是繁瑣而又漫長的過程,因為你必須了解當前這一項研究的進展,然后根據當前社會的研究進展,說明你的課題具有研究價值,或者是創新新。

創新性這個問題,白燁不擔心,因為本身BY型飼料就是最主要的創新,研究的BY型飼料以前肯定沒有人研究過,所以創新性倒是不需要擔心。

但是研究進展的話,其實很多論文是值得借鑒的,比如對方為了驗證飼料的有效性采用的實驗安排,還有實驗具體方法,觀測的數據指標,這些都是十分有價值的東西。

任何一篇文章都是有存在的價值的,就看你能不能發現他的核心價值在哪個地方。

當然了,如果每一篇文章都去細細品味需要太多時間了,白燁最缺的就是時間……不,也缺金錢。

所以,很多文章里面并不含有白燁需要的東西,大概的看看摘要就行了,畢竟摘要是作者對這篇文章的大致概括,文章里的核心和重點在摘要里都要提到。

而那些很不錯的,有建設性想法和建議的文章,白燁都下載到了筆記本里,好好研究。

數據庫里的文章可以說是魚龍混雜,什么都有,有那些頂級大咖的,也有很多學生的畢業論文。

漫長、繁瑣、卻又有趣的文獻查詢讓白燁受益匪淺。

經過對別人開題報告的研究,白燁現在心里也有底了,知道大概的流程是怎么樣的。

如此,接下來的工作就是策劃開題了!

經過文獻查詢發現,白燁總結了自己所要研究課題的幾個大的亮點,或者是創新點。

首先就是飼料的創新,這個是別人沒有的。

當然了……這個很可能也會成為直接被否決的最主要原因,因為從來沒有人知道過什么BY型飼料,這什么勞什子BY型飼料說不定做完實驗發現根本沒用。

其實這也是一個探究性實驗,來證明這種BY型飼料的作用。

可是BY飼料的所有方是白燁,而不是學校,這樣一來,學校很可能不會給你課題通過,或者說是資金上不會給你傾斜。

你說憑什么?

你研究出來的飼料是你自己的,然后還想讓我們學校給你撥錢去做這個實驗,很明顯是不合適的東西。

想到這里,白燁也不知道怎么辦,隨后撥通了胡風云的電話,她作為校長,應該有經驗。

果然,胡風云回復很快,針對這個問題給出了有兩種解決辦法,第一是實驗證明之后,結果歸學校所有,當然了,這是白燁不愿意看到的。

第二是白燁拿錢去做,在學校占據一個課題的名額。

什么意思?

意思就說白燁資金贊助這個課題,然后學校那些老師來做,做出成果來,成果所有權歸白燁所有,而課題參與人的他們可以發論文,寫文章,甚至可以在課題參與人上寫他們的名字。

對他們來說也是一件好事!

如此一來,第一個問題就解決了。

做這個課題是有意義的,有目的,可以證明BY型飼料的好或者壞,起碼是一次科研。

學校的導師還能多一次科研機會,何樂而不為呢?

至于課題經費的事情,白燁覺得不能因小失大,自己做課題的目的是為了而自己的飼料。

其實也就是花錢讓學校來做這個課題,順便給這些做課題人帶來一些科研實惠。

如果經費自己來出,那些專家和教授應該不會為難自己吧?專家組對開題報告的評審,應該可以通過吧!

評審其實就是從幾個方面出發的,除了課題的意義,接下來就是創新性研究,實驗的設計是否合理,實驗的安排是否合適,運用什么樣的數據分析,實驗的可行性有多大,需要的經費有多少……

這些問題,白燁都有認真的去策劃,實驗設計是白燁嚴格按照BPFH評分里面指標進行的,很詳細,也很完善。

而實驗的安排則是白燁選擇幾種老鼠,分別是由單純吃BY型飼料的老鼠、吃普通飼料的老鼠、單純吃一家比較出名的叫做隆卡的進口飼料,在國內普遍盛行。

而數據分析這根本不是問題,作為lv6統計學的超級大咖,白燁對數據的把握和選取的分析方法絕對不會有問題。

最后則是可行性分析和經費了。

可行性分析也很簡單,因為中醫藥大學具備了完成這個實驗所有的條件,足夠允許實驗的進行。

而經費預算……白燁根本沒報多大期望,與其因為這個原因把自己的課題卡住,還不如不要,因為現在對白燁而言,早點得到結果是最好的!

而且最好是趁著BPFH評分剛剛出來那一陣狂風來推波助瀾!

這兩天白燁就在準備開題的事兒,就在圖書館和宿舍兩頭跑,一方面也是為了方便查閱一些資料,使用學校的數據庫。

開題報告考察和鍛煉一個人的科研思維和能力,而這種能力確實無形的,就像你的計算力判斷力一樣。

這是一種綜合型的能力,是在長時間的不斷學習、鍛煉、實踐中得到的。

看一百篇開題也不如自己親自做一遍鍛煉人,這幾天白燁的查閱資料和學習,讓白燁得到了大量的知識,比如基礎學科技能:實驗動物學提升到了lv2。

實驗動物學是研究實驗動物的一門學科,就跟I科研小組做的一樣。

中間趁著空擋,白燁去了一趟電視臺,完成了節目的錄制,也終于是把這些零碎的事情處理完了。

周五上午,白燁滿意的看著筆記本里一個開題報告的文檔,認真檢查了三四遍之后,點擊了保存!

隨后他起身就去了文印店,按照張翰林的要求,打印了2份,隨后朝著校長室走去。

校園里人來人往,時不時地有人跟白燁打招呼。

“學長好!”

“學長下午好!”

白燁都是一一應答,現在白燁越來越對學校充滿了歸屬感。

這些都是低年級的學生,可是一個個看白燁的眼神里都是充滿了興奮和向往。

誰說晉西中醫藥大學就沒有人才?

誰說我們落后就不能培養出天才?

所以,毫無疑問,白燁就像是他們的信念或者榜樣一般,指引著眾人的道路。

如果說白燁出現后,改變最多的是誰?

那一定是那一批大一的新生,白燁可以說是他們的引路人,偶爾他們抱著一本《懵懂中醫》羞澀的找白燁簽個字。

白燁也很是熱心,一般都要寫一句鼓勵的話。

上課的那些老師反映,現在學校上課點名次數越來越少了,因為缺勤人數越來越少,大家學習中醫的積極性十分高,圖書館的上座率以及借書率明顯增加了很多。

沒花多久,白燁就到了校長辦公室,因為提前打過招呼,白燁直接進去了。

張翰林在等待白燁,看見他進來,驚喜之余有點難以置信:

“這才幾天?你已經做完了?你怎么不去找徐老師幫你看看,他在實驗方面還是比較擅長的。”

張翰林說的徐老師就是徐中磊,他讓白燁有什么問題和徐中磊多多交流。

張翰林來了以后,對徐中磊十分看重,不過不得不說,徐中磊的能力毋庸置疑,而且和張翰林有同樣的經歷,很多東西很好交流。

白燁笑了笑說道:“寫完之后,我就著急送過來了,沒有來得及找徐老師,張老師您要是忙我過去找徐老師先看看?需不需要改?”

張翰林擺了擺手,低著頭看著手里的開題報告,說道:“你先坐下,我現在沒事,正好幫你看看。”

剛剛看到綜述,張翰林就皺了皺眉,抬眼問道:“你這BY型飼料是你自己弄的?”

白燁點了點頭,說道:“嗯,是的,我自己研究的,已經申請專利了。”

張翰林驚訝的哦了一聲,隨后繼續看了起來,他看的很細,翻得很慢,手里拿著筆,寫寫畫畫。

大約過了半個小時之后,張翰林看到課題經費的時候,忽然一愣,瞪大眼睛說道:“你這經費?你……你確定?”

白燁點了點頭:“嗯!因為本來就是我自己的飼料的證明研究,而且飼料我已經申請了個人專利,如果……我再讓學校去花錢給我做研究,怎么也說不過去。”

張翰林疑惑的看著白燁,說道:“我不是跟你說,你可以走學校的課題嗎?哎……你這孩子!”

白燁笑了笑:“張老師,我知道你的好意,也明白你的意思,再說了,您沒看到么?這次涉及到的課題范圍比較大,學校配合來做已經是一間很了不起的事情了,所以……不能麻煩了已經。”

張翰林嗯了一聲,也不說話,打開實驗設計和安排的地方,看了起來,不得不說,藝高人膽大,一般人絕對不敢做這么大的課題和實驗。

實驗需要6萬只小鼠,分為六組,每一個實驗子項目都需要300之左右各種小鼠,算下來有30多個需要實驗的項目。

這……這可是一個大工程啊!

而且,不是說實驗的難度大,相反,實驗難度很簡單,甚至很多都是學生能夠進行的操作。

最關鍵的是,這些實驗不需要刻意去做,而是當你在做你自己當前需要做的實驗的時候,把每一個老鼠做實驗的需要記錄的數據填好就行了。

舉個例子,比如你要做一個實驗,觀察某種藥物對老鼠血糖的觀察,你可以免費使用我們的老鼠來做實驗,只需要記錄下來這些老鼠做實驗時候的相關參數類的,并不會你影響你做實驗,只是多了一個記錄的步驟。

6個不同分類,每個分類30個組,每組300老鼠,無形中加大了統計學分析的困難。

想到這里,張翰林原本想問白燁這樣的實驗得到結果之后計算是個大問題,可是,話剛出口就不由得語塞。

白燁的統計學知識和能力……自己都差了很遠……算了算了!他既然敢這么設計,肯定是能做好的。

想到這里,張翰林無奈的搖了搖頭。

又從頭到尾看了一遍,張翰林終于嘆了口氣,看著白燁說道:“回去把我勾出來的地方稍微改改,周一上午九點,開題答辯!做好PPT,就在9層小會議室,你回去好好準備!”

白燁一愣,這么快?原本以為還得一段時間:“會不會太快了?”

張翰林呵呵一笑:“你要是嫌快可以明年!”

白燁自然知道張翰林開玩笑,連忙訕訕一笑。

張翰林繼續說道:“應該沒什么問題了,到時候會有幾個專家對你進行審核,然后通過之后就可以開題了。不過……你的經費確定不改了?”

白燁點了點頭:“不改了!”

張翰林搖頭無奈的一笑,這小子,又要搞事!

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