網游歸來當奶爸  第四百五十五章 克星轉換

類別: 二次元 | 原生幻想 | 網游歸來當奶爸 | 不泄   作者:不泄  書名:網游歸來當奶爸  更新時間:2019-02-03
 
唐果暫時領先,熊暢也因為第一題的失誤,現在心態有點小崩。

詩的內容和意思她全都對了,但唯獨沒有扣對字眼,可惜了。

第二題的賞析出現之后,熊暢變得更加的小心謹慎,即便是明知道詩詞的內容大致是什么,也不敢輕易下定論。

最終二人也因為全都打錯,而暫時沒有得分。

到了第三題,熊暢已經開始慢慢調整自己的心態,盡量做到不影響自己的比賽。

畢竟她也是上過賽場的人,知道站在舞臺上心態是多么的重要。

一旦心態沒了,就算是有超強的實力,也很難發揮出來。

只是說起來簡單,做起來可就要難多了。

在碰到第三題時,熊暢運氣有點背,這正好是一首她沒讀過的詩。

本來已經穩住的心態,又因為這首詩而弄得差點再次崩潰。

相比起熊暢,唐果就好很多。

雖然第一局輸了,但是唐果知道是因為自己讀的詩詞不夠多,輸了很正常。

再加上唐凌和蘇瑤的開導,已經讓唐果學會了慢慢接受失敗。

不過要說一點影響都沒有,那肯定是騙人的。

但是再怎么影響,一旦唐果碰到自己會的題目,是絕對不可能出錯的。

而碰到不會的,就算沒影響,她也照樣不會啊!

單單論心態這一塊,熊暢就輸給了唐果。

所以這場對決最終誰輸誰贏,還猶未可知!

“第五題賞析題是唐代詩人柳宗元的《江雪》,請兩位選手分別寫出詩中的詩眼。”

《江雪》這首詩比之前的要簡單一些,但越是簡單的詩詞,往往詩眼越不好分析。

隨著大屏幕上出現了這首《江雪》的全文,熊暢和唐果便仔細研讀了起來。

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

這首詩兩人都讀過,在看到這首詩的時候,唐果就立馬寫下了詩眼。

但是這題卻是難倒熊暢了。

整篇詩似乎寫的都是孤獨,但是這首詩能夠代表孤獨的字眼太多了。

絕、滅、孤、獨,四個字感覺都可以作為這首詩的詩眼。

而她本人也更加傾向于孤這個字。

這首詩描繪的是一幅千山聳立,萬徑縱橫,但山無鳥飛,徑無人行,只有一只孤舟,一個孤獨垂釣者的畫卷。

意思她很清楚,但是她不敢妄下定論。

因為越是仔細研讀,她越是發現,最后一句的“寒”字好像能表達的更為清楚。

“鳥飛絕”、“人蹤滅”、“孤舟”、“獨釣”這些詞完全是描繪出了詩人對這個世界的厭惡,那么“寒”字所要表達的便是精神與感受上,雙重的意思。

有點難!

熊暢有些舉棋不定!

越是分析,她越是迷茫。

這首詩不難,和第一題柳宗元的詩一樣,意思都非常簡單。

可是吃了一次虧的熊暢,不敢再輕易給出一個自己都不太確定的答案。

在她糾結之時,時間也一分一秒過去了。

第二局已經比了四題,現在的比分是二比一。

熊暢暫時落后!

第一局結束的時候,沒人會想到第二局居然是唐果領先。

因為按照唐果那點詩詞庫,在這一局,那就更加劣勢了。

但唐果怪就怪在,她詩詞雖然背的不多,但是只要是背了的,所有東西她都了如指掌。

這就有點可怕了!

唐果的短板雖然誰都知道,但是她的長處卻是無人能及。

賞析這一塊,光是讀懂詩是完全不夠的!

了解詩的意思,還有這首詩背后的故事,以及當時作者是個什么心境,寫下這首詩的時候又是一個什么處境,等等。

如果不了解這些東西,想要將這首詩完全吃透,那是不可能的。

熊暢背的詩的確很多的,而且熟能生巧之后,哪怕是一首沒有讀過的詩,她也能說出大概意思。

可是碰到這個賞析,她還真的不是唐果的對手。

唐果記下的,可不單單是一首詩,還有詩人的生平!

這樣一來,誰更加有優勢,自然就一目了然了。

可以說,熊暢只能祈禱這十道題里面,有一半是唐果不熟悉的,否則只要她見過的,基本沒戲。

臺下的不少選手也都看出了門道,一開始他們還以為這是唐果與自己的克星之戰,但是現在,克星的身份好像轉換了。

輪到唐果克熊暢了,而且還是那種克的死死的狀態,想要翻身完全只能憑借運氣。

“熊暢,時間快到了,如果還不寫出答案的話,可就要視為棄權了!”吳增爽提示道。

賞析這一環節,兩方都答錯的話,都不會得分,但是如果有一方不作答,那即便是另外一方答錯了,也會有加分。

熊暢知道這個細節,再次看了一遍詩詞之后,咬牙寫下了自己最終分析出來的詩眼。

“兩位選手已經答題完畢,那么薛教授,您來看看他們的答案吧!”

當禮儀小姐把答案拿過來之后,薛教授看了一眼兩人的答案,他再次看向熊暢。

“我很好奇,這位選手你為什么以寒字作為這首詩的詩眼?”

熊暢心里咯噔一聲,聽到這話她就感覺涼了一半。

不對嗎?

那會是哪個字?

孤?還是獨?

“教授,您的意思是,這首詩的詩眼是孤?”熊暢試探地問。

薛教授笑著搖搖頭,“文學其實沒有所謂的正確答案,之所以有,也是因為這個答案是大部分人認定的,我其實挺喜歡看到有不同的答案出現,然后聽聽他們是如何理解的,這樣我就能夠在另一方面對這首詩有不同的看法。”

“可能你的答案和正確答案有所出入,但是我很想知道你是怎么看的?”

所謂文學,不過是在眾人討論之中,逐漸形成了一個文化現象。

曾經的百家爭鳴,多少牛人輩出。

哪怕是過了幾千年,那個時期所創造出來的文化瑰寶,也正在影響著世人。

所以,文學的繁榮,正是在沒有正確答案中誕生的。

作為教授,他們對每個想法都無比珍惜,這也是他們能到如今這個成就的原因。

熊暢聞言,心情舒暢了許多,雖然知道自己可能錯了,但能得到一個教授的認可,她覺得自己就算是輸了這一局,那也值了。

“柳宗元這首詩全篇都在講孤獨,但我覺得他所要描繪的是世間百態,鳥沒有飛進千山之中,人不愿走進萬徑之中,那本應該是繁華之地,寒江本是貧苦之地,卻還有一個人,在這里獨自釣著雪。”

“現在這個社會和他所描繪的截然相反,所有人都向往著繁榮,在這個匆忙的大世界里沒有目的的奔波,如同流水線上的工人一樣,可能連靈魂都已經不存在了,哪還會有人能夠靜下心來,垂釣冰雪!”

“可能他所處的那個社會,也和我們現在相差無幾,所以我認為,這個詩人他要表達的,是對世界的厭惡,而寒字更加貼切。”

(本章完)

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