吃過飯，洗完飯盒和筷子，還沒到上課的時間。
風輕雪想了想，抬腳進了圖書館。
圖書館是對大家開放的，里面保存了很多書籍，因為有的書籍被禁了，還有很多書籍沒有被禁，風輕雪借了一大摞外語原文書，有法語的，也有英語的。
她目前主修法語，不代表就只有這一門課。
學習沒上正軌，她得自己努力，時間很寶貴，對她來說是難得的學習時間。
下午和上午的情況沒有區別，課堂里還是鬧哄哄的，結果上了一節課就變成了政治課，放下學習，集中討論、學習領導人指導思想等等，主持者是文宣隊或者工宣隊的人，他們這里自然就是周海燕，在講臺上口沫橫飛地講述著一些和學習不搭界的內容。
這算什么大學嘛？風輕雪微微皺眉。
一天是這樣，兩天是這樣，三天還是這樣，軍人學員是來學習的，戰備意識很強的他們迫切需要汲取外語知識，居然沒有正經的教師？馬上就向上面反映。
軍人學員中很有一部分是高干子弟，不怕事。
反應過后，學校安排文化程度低的學生另外集中講課，由淺入深地教他們，剛開始幾十人、上百人，最后發展到了學員的一半之數。
講課的地點從小教室變成了大禮堂。
風輕雪沒參加，聽人說的，她認真學習馬教授等人的教導。
學校中除了寥寥幾個教授沒有受到波及，而且得到幾位老首長的指示可以在這里教學，正常生活以外，其他的很多師生都被下放了，也有沒下放到外地卻在這里掃廁所、看大門的。
掃廁所的李教授精通日語，看大門的張教授精通法語等等，都是學術界的權威。
看門、掃廁所的教授為數不少，因為校園里有好幾棟樓，不少廁所。
被調過來教學的一些教授是被下放到外地的然后被叫回來的，期間似乎有什么認識到自己錯誤會改正的表示，所以講課有點戰戰兢兢，不敢表示自己的思想。
好學的人不少，心思不放在學習上的也大有人在。
馬教授回歸后很忙，向他請教的人太多，風輕雪就帶著聶建國等三五個同學，在課余時間向張教授請教問題，對于這方面學校倒是沒有禁止，張教授十分高興，“對對對，就該是這樣的學習態度，小雪啊，你們要好好把握這樣的機會！”
張教授曾經留學法國，他的法語在首都大學中最為純正，另外也精通俄語、英語，在首都大學師生當中情況算是較好的一批，不然不是看大門這么一個結果。
他看的是首都大學大門，不是宿舍樓、教學樓的門。
期間聽說風輕雪上學前精于醫術，現在的專業不對口，在其他人相繼離開后，張教授悄悄地對她道：“你去找打掃圖書館的謝教授，他是醫學院的老教授，醫學院現在招沒招生我也沒打聽，要是招生了你可以去旁聽，學完了一樣能拿到結業證書。”
