“后來呢？”
“后來我就被救過來了。”成城道：“其實那個時候我也已經有十來歲，一直沒有讀書。義父跟我說他也無處可去，身上完沒錢了，問我能不能在家里住一段時間，我當然是答應了。他就跟著我在家里住了下來。他雖然這里有點兒問題，但是每天必讀書，而且，見我終日懶散什么都不做，也非拉著我讀書識字。”
成城看著姜筱，道：“我的學習，是他啟蒙的，是他教我讀書識字的。而且，后來我們村長發現他文采斐然，便讓他到村小學教書，讓村民給他交一些錢，村大隊也會給撥一點兒工資。”
姜松海驚嘆了一聲，“這么說，他還是老師啊？”
“是。”成城點頭，笑了起來，“每天在家我都會先教他怎么做能夠顯得特別氣派，像一個老師的樣子，如果他在課堂上有什么不合時宜的舉動或是說了什么不太對的話，我就會咳兩聲提醒他，他就知道不能再這么說下去。如果他說得好，我就給他比一個大拇。當然，只要一講到文化，他根本就不含糊，他學識淵博，講得也很生動，學生們都很喜歡他。”
姜筱和孟昔年對視了一眼，都沒有想到這些年，阿六竟然還是過著這樣的日子。
如果說那是在成城十來歲的時候，那應該是在姜清珠離開泗陽村沒多久，姜筱三歲左右，阿六就已經游蕩到X省去了。
成城小時候也肯定很是機靈聰明，才能夠與他互相教著，讓阿六成了一個村里的老師。
想像著他們在課堂上的那種情形，姜筱心里又是安慰，又是心酸。
成城笑道：“當然，我們村很窮的，們也不要把那里的老師想得跟城鎮的老師一樣，我們那里，其實也就是十來個學生，每個人自己從家里搬桌子凳子，然后聚在村祠堂里，那塊黑板，還是村長徒步走了很久，去鎮上學校討的。教室也不算教室，一共也只有那么一個老師，有的學生交的學費就是幾個地瓜。所以，直到現在，義父都沒有在教師檔案上的，而且，四五年前村里建了校舍，他也沒有再去教了，鎮上派了正式的老師下村了。”
姜筱其實能夠想象得出來那樣的情形。
她低聲說道：“這樣也已經很好了。”
“嗯，是很好了。”成城道：“他教了我四年左右，然后我去當了兵。”
“為什么會想到當兵？”
“說起來，可能不信。”成城突然看向了孟昔年，說道：“是義父讓我去的，有一天，他做夢驚醒了，然后跟我說，很多壞人，穿長長的白色衣服的壞人，被穿軍裝的人抓了。他跟我說，穿軍裝的，是好人，讓我以后也要穿軍裝。”
姜筱和孟昔年俱是一愣。
姜筱心中有些怪異。
穿長長的白色衣服的壞人？
被穿軍裝的人抓了？
她怎么感覺，就是穿白大褂的那些人啊？
孟昔年握住了姜筱的手，發現她失神了。
“小小。”
