重生美國之富甲天下  381 森寒

類別: 歷史 | 外國歷史 | 重生美國之富甲天下 | 鲇魚頭   作者:鲇魚頭  書名:重生美國之富甲天下  更新時間:2019-02-25
 
駿馬集團現在就是風向標,只要和駿馬集團拉上關系的企業,起市場價值在近期都有大幅提升。

沒辦法,玫瑰公司實在是太火爆了,如果以前人們還不明白駿馬公司的價值,那么現在駿馬公司的價值已經人盡皆知,這時候如果春田的股東愿意放棄手中的股份,那才是見了鬼。

想宰李牧一刀可不容易,這世界上想宰李牧的人多了,再多幾個也無所謂,用不了多長時間,李牧會讓他們明白,有些事想想就算,千萬別當真。

“通知春田的股東,今天晚上在春田總部召開股東擴大會議,在會議之前,如果他們改變主意還來得及。”李牧霸氣十足,沒打算把事情做絕,不過如果春田的股東不識好歹,李牧也不介意讓他們知道馬王爺有三只眼。

“晚上——是不是著緊了點?”張樂業有點遲疑,明天上午就是畢業典禮,今天晚上再安排其他事貌似不太合適。

“著緊了點?那就讓他們來工廠,我在工廠等他們,六點開會,逾期不候。”李牧從善如流,既然時間比較緊,那就麻煩春田的股東們多走幾步。

“這——好吧。”張樂業搖頭苦笑,這才是李牧的辦事作風。

奧利維拉帶洛克菲勒參觀完學校,回到辦公室,洛克菲勒贊不絕口:“里姆,你有一個好團隊,這座學校非常棒,用不了幾年,你們駿馬集團將會收獲一大批人才。”

洛克菲勒的羨慕之情溢于言表,李牧提前做到了洛克菲勒想做的事,這讓洛克菲勒心中充滿了緊迫感。

“你到底看到了什么?讓你發出這樣的感慨。”李牧笑著把洛克菲勒往沙發上讓,雖然奧利維拉的辦公室不算奢華,但該有的設施也是一應俱全。

“課程設置、教學模式、加餐制度、還有你們的實踐課,這和我以前見過的所有學校都不一樣,漢語、英語寫作、數學、法學、美術、還有音樂,真是完美的學科設置,我都想把我的孩子介紹過來在你的學校上學了。”洛克菲勒表情夸張,掰著手指頭一門一門計算。

駿馬附屬學校開課后,在李牧規定的學科基礎上增加了法學課程。

法學主要學習包括《憲法》在內的美國法律,同時還有馬薩諸塞州地方法律,以及其他州的地方法律。

法學這個學科和漢語一樣,是針對華人設置的,習慣了封建統治的華人,法律意識一貫比較薄弱,華人在美國很多時候因為對法律的不熟悉,導致自己的犯了法還猶不自知,或者說在別人違反法律侵害自己正當權益時不知抗爭,李牧要改變這種狀況,不僅要讓華人守法,更要讓華人懂法,讓華人利用好法律武器維護自己的權利。

想改變華人的固有意識不是一朝一夕能夠做到的,這需要漫長而又艱苦的努力,李牧采用比較取巧的方式,干脆在學校中開設這門學科,這樣一來,只要每個家庭都有一個人懂法,那就會在全社會樹立起法律至上的意識。

因為有童子軍,所以學校中沒有設置圖預科,等到中學之后,會適當加入物理、化學和歷史、地理,這樣一來,就能形成比較完備的基礎學科,給孩子們打下牢固的基礎,為他們準備接受更高水平的教育做好準備。

駿馬附屬學校的教學模式是理論和實際相結合,這一點在數學上體現的特別明顯,關于這一點李牧做出強制性要求,駿馬附屬學校的所有題目都要具備一定的實際意義,不能是枯燥的填鴨式教學,應該讓學生們體會到學習的樂趣,這樣才能達到更好的教學效果。

因為這一批學生中,有一部分學生年齡較大,所以在李牧的計劃中,當這一批學生小學畢業后,可以進行自主擇校,他們可以選擇繼續上中學接受教育,也可以選擇進入職業學校接受職業教育。

李牧為孩子們準備了兩所職業學校,一個是護校,一個是技校,護校是為女孩子設立的,技校是為男孩子設立的,目前兩所學校都已經做好了接收準備,他們第一學期,每個學校可以接收二百名學生。

一共四百人,聽上去有點少,但考慮到康奈爾大學四百人已經是此時美國規模最大的高等院校,其實四百人也不算少。

為了讓孩子們能找到更適合自己的職業,起碼在最近三年之內,小學階段的最后一年,學生們可以去兩所學校旁聽,以確定自己到底對那個學校更有興趣。

同樣是為了吸引學生們到自己的學校里學習,兩所學校的校長也是煞費苦心,護理學校目前開設有護理、內科、外科、婦科等專業,為了設置這些學科,李牧不惜派人跑到英國高薪聘請了劍橋大學的畢業生任教,這些剛畢業的學生或許資歷比較淺,但讓他們擔任護校的教師綽綽有余,畢竟那可是劍橋大學。

在這些傳統學科的基礎上,李牧還準備設置針灸推拿專業,這個專業比較特殊,需要的教師要從清帝國聘請,李牧已經讓科爾委托程賡篪尋找合適的教師,只要教師到崗,新學科會馬上開始招收學生。

相對于護校,技校的師資力量就比較雄厚,技校的學科也更加復雜,車工、銑工、磨工、鏜工、鑄造工、鍛造工、焊工等等,只要工廠里需要的工人,技校都有專門的學科培養,除了這些工廠里的職業,技校還培訓廚師、裁縫、獸醫等專業人才,在未來,技校還將增設一個汽修專業,培養汽車駕駛員的同時,還會培養維修人員。

有了這么豐富的學科設置,李牧相信所有的孩子們都能找到想從事的專業,其實這年頭的孩子們還是比較好伺候的,他們不會挑三揀四,不會朝秦暮楚,從事一份職業一干就是一輩子,這樣的例子并不罕見,甚至是絕大多數人的人生歷程。

“里姆,午餐時間到了,我們是讓人送過來,還是我們去餐廳?”奧利維拉還不太了解李牧的喜好。

“難得來一次,我們去餐廳好了。”李牧不是想深入群眾,只是想看看學生們日常的就餐情況。

對于孩子們的營養,李牧一向非常重視,從去年開始,駿馬附屬學校就開始執行補貼加餐制度,每個孩子每天可以額外得到一個雞蛋和半斤牛奶,用來為孩子們補充營養。

這頓飯并不是中午加餐,而是晚上加餐,被當做夜宵提供給所有的孩子們,至于正餐,駿馬附屬學校提供的同樣非常豐盛。

已經是吃飯時間,李牧一行人到餐廳的時候,孩子們已經開始吃飯。

駿馬附屬學校一共有三個餐廳,并沒有什么回民餐廳、教師餐廳之類的區別,提供的飯菜全部都一樣,李牧選擇的是面積最大的餐廳,可供近千人同時用餐。

和傳統的東方式餐廳不一樣,駿馬附屬學校的餐廳使用的全部都是長條桌椅,用餐的時候實行的是分餐制,每個學生有一個餐盤和一個湯碗,餐具可以自由選擇,餐廳提供筷子、勺子、刀、叉等各種餐具,全部都是卡內基里姆鋼鐵公司特別供應的不銹鋼制品。

不同年級的孩子有嚴格的供應制度,一年級的孩子可以得到一兩米飯,一份肉菜和一份素菜,外加一碗湯,二年級的孩子可以得到額外一兩米飯,到三年級是三兩米飯加上兩個素菜和兩個肉菜,湯可以隨便喝。

原則上來說,飯菜不設上限,但不管盛多少,飯菜要全部吃完,絕對禁止浪費。

也沒有浪費的,半大小子吃死老子,這不是開玩笑,二十一世紀搞計劃生育,一家只有一個孩子,唯恐孩子吃不飽,但在十九世紀,家家戶戶都是五六個孩子,能吃得上飯就算不錯了,所以駿馬附屬學校只打餐廳開業,幾乎從來就沒有剩飯。

可以看得出,孩子們的精神面貌都很好,特別守規矩,近千人的孩子一起吃飯,餐廳內居然沒有人打打鬧鬧,甚至連竊竊私語都沒有,這份自律非常難得。

“這些都是高年級學生,紀律性好得多,一年級和二年級的就不行,小孩子事情多,吃頓飯難得很,一個哭,其他人跟著哭,吃飯的時候還要教師照顧——”奧列維拉向李牧介紹。

“教師——沒有虐待兒童的吧?”李牧忽然想起二十一世紀常見的那些禽獸老師。

“虐待?沒有沒有,這怎么可能,咱們很多低年級教師本身就是母親,她們在學校里工作,自己的孩子就在自己班上上學,誰敢虐待孩子哦,咱們小學一年級就開始法學課程,誰要是敢虐待兒童,分分鐘送她去吃牢飯。”奧利維拉的孩子們也在學校里上學,所以對這一塊著緊的很。

“沒有就好,告誡所有的教工們,如果讓我聽說有類似事件發生,哼哼——”李牧沒說具體怎么處理,但話里的森寒誰都能聽出來。

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