緊隨其后的白州倒是從北海高中替補投手內田手中拿下了一支左外野面前安打，成功將壘包往前推進，只是很可惜的是，本局第二次輪到打席的倉持，這一回，就沒有辦法從北海高中投捕手中占到任何便宜了，想要搞突襲的倉持，短打的目的被完全看穿，在內野徹底警惕的情況下。
倉持被拿到了一壘封殺出局數。
至此。
完成了一輪攻擊的青道高中打線。
在首局里也是止步于五分。
北海高中算是很艱難的結束掉了青道高中的攻擊。
看著那壘包上留下的兩個跑者，北海高中眾人無不在內心里松了一口氣，這要是還被敲出一支，繼續失分，然后還將打順輪下去的話，想必，他們北海高中所有人大概都要徹底陷入到無可挽回的深淵當中去了。
饒是如此。
首局就丟掉五分，也已經是對北海高中造成了巨大士氣打擊了。
三壘側，青道高中板凳席里。
“比賽的主導權已經拿到了，接下來，就更加不需要收手了，大膽去進攻，可以放開一點。”
片岡監督將視線定格在御幸，尤其是丹波身上，沉聲說道。
“是，監督！！”
丹波和御幸也都是立刻大聲應道。
他們是誰！？
王者青道！
都在首局拿到五分分差了，還不敢放開手腳進攻的話，那么，他們還算什么王者，更加不要說，丹波前輩可是有一個天然的buff加成，順風即無敵！
更何況。
現在的丹波前輩已經是比原著里同期階段要兇殘許多。
北海高中打線就更加不可能對丹波前輩造成多大的威脅了。
“看來，這場比賽會變成單方面的碾壓呢。。。”
望著那殺氣騰騰的丹波前輩。
坐在板凳席里穿戴護具的茂野輕笑著搖了搖頭，在內心里暗暗想著。
“第二局上半，北海高中的攻擊，四棒。。。。。。。”
發揮出百分百實力的丹波前輩。
在配球上沒有絲毫手軟意思的御幸。
在二者完美無縫搭配下，北海高中打線依舊是被丹波和御幸投捕狠狠壓制住。
“咻”
“唰”
“乓！”
“可惡，這個投手的球是這樣犀利的么！？”
找不到空隙的打擊，被死死堵在最無奈的地方。
“砰”
“界外！！”
“豈可修，豈可修，豈可修！”
抓不到的機會，被強壓下來的打擊。
一次接著一次的強襲球路，在這個第二局上半的守備里，除掉被北海高中五棒打者，勉強用力量強行拉打出去一支右外野前安打登上一壘壘包之外，其他打者全部都被丹波前輩很好的封鎖中，哪怕是北海高中的四棒打者，也是因為錯估了丹波前輩曲球的變化弧線的折射程度，在揮棒的角度上稍高了一絲。
敲出了一支內野滾地球被拿下封殺出局數來。
“啪”
“好球，打者出局，三出局，攻守交換。”
再次被拿到三振出局數的北海高中打者，第二局上半，僅留下一個一壘殘壘，無奈結束了自己的攻擊。
“噢噢噢噢！！”
“投的漂亮，丹波前輩。”
“哈哈，丹波，就知道了你能夠做到，要繼續保持啊。”
“更兇殘一點，更迅猛一點啊，丹波。”
“進攻，進攻，進攻。”
“絕對要打出屬于自己的氣勢來啊，丹波前輩！！”
一壘側，北海高中板凳席里。
野比監督此時此刻的眉頭都已經是擰在一起了，那極度難看的表情，已經充分能夠說明這個時候野比監督內心里的凝重情緒了。
青道打線超出想象的強大。
這勉強算是在預計之內，可是丹波光一郎的恐怖壓制力，就是野比監督都沒有想到的事情了，首局的三上三下就算了，第二局居然還只有一支安打，都不要說得分吧，你好歹讓壘包推進到三壘地步行不行？
看著那氣勢恢宏無比的丹波光一郎。
野比監督頓時覺得頭疼不已。
“這到底要怎么辦才好啊。。。。”
這不是選手的失誤，也不是因為戰略、戰術的失敗，而是單純出于實力差距所造成的情況。
在這樣的局勢下。
北海高中想要翻盤簡直就是難比登天。
“第二局下半，青道高中的攻擊，二棒，二壘手，小湊君。”
事實上。
野比監督的擔心不是沒有道理。
更換上場的替補投手內田，的確也是因為自家王牌村上的遭遇，在投球時候變得格外小心起來，但凡不會輕易被青道高中打線出手的機會，可是，前面已經說過了，這位投手控球力還算不錯，然而在變化球的掌控上，卻沒有那么到位，被頻頻抓住的決勝球，也是導致內田無法真正壓制住青道高中打線的最大緣故。
“嗖”
“唰”
“乓！！”
“喲西！！”
在小湊選中四壞登上一壘壘包之后。
“啪嗒”
三棒的伊佐敷純很是果斷對著內角的變化球強行出手，哪怕打擊稍顯勉強，卻也足夠將其拉打出去。
而提前起跑的小湊。
青道高中也是完美貫徹了打帶跑戰術。
“安全上壘！！”
在小球落地之余。
伊佐敷前輩和小湊前輩都是分別登上了一三壘壘包，三壘有人態勢下，迎來的四棒結城哲也，固然已經是抱著要用進攻性四壞來封鎖結城的目的，卻仍舊是有些不太刁鉆的壞球軌跡被結城前輩給抓住。
“乓！！”
強有力的一記打擊。
“咻”
橫跨出去的巨大弧線。
“砰”
恐怖而又犀利的一擊，結城哲也很好的詮釋了什么叫做真正的四棒打者。
那便是壞球都打給你看！！
狠狠砸在外野地表上的球影。
輕輕松松返回本壘的小湊亮介。
第二局下半的攻擊。
青道高中再次砍下一分。
根本沒有辦法徹底阻攔的青道打線，也幸好，北海高中投捕十分理智，他們很清楚，自己應該在這個時候做什么選擇，應該放棄什么，然后拿到什么。
用安打，用可以接受范圍內的失分。
來換取必要的出局數。
這便是北海高中投捕的選擇，事實上也證明這樣的節奏控制十分到位，至少在后續再次輪到茂野的打席上。
茂野就沒有辦法從內田手中找到多大機會。
實在是因為這個家伙太保守了。
極致保守到。
茂野都感覺是在面對一個烏龜殼。
相當難以撬開。
茂野都有種氣急的感覺了
